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正文內(nèi)容

現(xiàn)場管理的經(jīng)典培訓(xùn)(留存版)

2024-11-30 01:51上一頁面

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【正文】 1950年豐田引進(jìn) TWI 培訓(xùn)的根據(jù)如下 : ? TWI 的內(nèi)容在當(dāng)時是最成熟的,且受到 勞動省的支持而風(fēng)行全國。 進(jìn)取 創(chuàng)新 責(zé)任 五、 TWI在中國 ? 隨日資、臺資企業(yè)而來 ? 隨臺資、日資企業(yè)的管理者外出而外傳 ? 跟風(fēng)者:根本沒有經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練,甚至根本不知道什么是 TWI,卻在那里大張旗鼓地做 TWI培訓(xùn)。 創(chuàng)新 TWIMTP研修項目 夢想 責(zé)任 中國企業(yè)基層培訓(xùn)現(xiàn)狀 對于基層 集 體 無 意 識 無 “ 法 ” 可 依 TWIMTP研修項目 夢想 創(chuàng)新 進(jìn)取 創(chuàng)新 責(zé)任 MTP系統(tǒng)架構(gòu) Part 4 部屬的培育與啟發(fā) R11)培育部屬的概念 R12)個人能力的培育 Part 1 管理的基礎(chǔ) R1)管理的基本概念 R2)管理與人的行為 R3)組織的運作 R4)管理與基準(zhǔn) Part 6 良好管理的實踐 R16)領(lǐng)導(dǎo)力 R17)管理的推展 Part 2 朝向變革的管理 R5)解決問題的基本 R6)工作改善的實踐 Part 3 管理的流程 R7) 計劃 R8) 命令 R9) 控制 R10)協(xié)調(diào) Part 5 信賴關(guān)系的形成 R13)態(tài)度與行動的啟發(fā) R14)有關(guān)人問題的處理 R15)溝通的確立 MTP 系統(tǒng)架構(gòu) TWIMTP研修項目 夢想 進(jìn)取 進(jìn)取 進(jìn)取 藉由異業(yè)交流,以產(chǎn)生有共識且適合企業(yè)本身與經(jīng)營環(huán)境的管理模式及管理干部。 責(zé)任 中層管理技能提升 MTP ? 由于 MTP對于管理人員管理能力全面發(fā)展的切實有效性,因而在日本、臺灣及世界各地得以廣泛地引進(jìn)與實施。 ? 第二步,選擇 12個車間進(jìn)行分模塊技能訓(xùn)練。 “ 不給日資臺資企業(yè)上,他們事多。 進(jìn)取 伴隨改革開放,企業(yè)培訓(xùn)工作也得到了長足發(fā)展,但存在著明顯的問題和誤區(qū)。 責(zé)任 不得不面對的 “ 轉(zhuǎn)型升級 ” ? 當(dāng)前我國制造業(yè),已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級的緊要關(guān)頭。 ? 1982年,臺灣受到當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)衰退的影響,面臨著通貨膨脹、工資上漲、新臺幣升值、原材料、土地、能源等成本剛性上升的壓力,臺灣第二次引進(jìn)TWI,以求達(dá)到提高生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)成長,由中國生產(chǎn)力中心負(fù)責(zé)推廣實施,并取得顯著功效。 責(zé)任 美國人的探索 ● 自上世紀(jì) 80年代美國人去日本研究日本,結(jié)論日本企業(yè)的員工吃苦耐勞,責(zé)任心強。 責(zé)任 豐田的現(xiàn)在 ? 豐田被公認(rèn)為 很賺錢的公司 :每年賺數(shù)十億或上百億美元,任何時候都有 300500億美元的現(xiàn)金儲備( 《 豐田汽車精益模式的實踐 》 第 3頁) ? 豐田日益逼近通用汽車公司世界第一大汽車制造商的寶座: 2021年,豐田為 910萬輛,通用 918萬輛。 ? 培訓(xùn)現(xiàn)場管理人員:?在制造中,生產(chǎn)現(xiàn)場是一切工作的基點,而現(xiàn)場管理人員掌握著作為公司生命線的現(xiàn)場的生殺大權(quán),對他們進(jìn)行教育是完成生產(chǎn)任務(wù)的關(guān)鍵。 ? JM工作改善,它的 改善 和 改善提案建議體系 在工作中所起到的關(guān)鍵作用,被人們所推崇,它也是當(dāng)今精益生產(chǎn)的支柱。 美國人把 TWI搬到了日本。 TWIMTP研修項目 夢想 TWIMTP研修項目 夢想 責(zé)任 現(xiàn)場管理的經(jīng)典培訓(xùn) . TWIMTP基本知識講座 TWIMTP研修項目 夢想 責(zé)任 大 綱 ? 第一部分: TWI訓(xùn)練體系 TWI是什么? TWI能夠解決什么問題? 企業(yè)為什么要引入 TWI? 企業(yè)如何引入? ? 第二部分: TWI三大模塊內(nèi)容解讀 ? 第三部分:中層管理技能提升 MTP TWIMTP研修項目 夢想 責(zé)任 環(huán)境背景 1939年 9月德國入侵波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā), 1940年 6月 22日法國淪陷 世界大戰(zhàn) 1941年 12月 7日日本偷襲珍珠港,美國參戰(zhàn) 二戰(zhàn)中的世界兩大陣營: 德意日(協(xié)約國) 美蘇英法中(同盟國) 美國為盟國提供武器裝備,軍需生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,成熟勞力緊缺。 責(zé)任 TWI二戰(zhàn)五年在美培訓(xùn)成果 ? 截至到 1945年 9月 30日 TWI運營服務(wù)結(jié)束,頒發(fā)的證書: ? 工作指導(dǎo) ………………………1,005,170 ? 工作改善 …………………………244,773 ? 工作關(guān)系 …………………………490,022 ? 工會工作關(guān)系 ……………………8,856 ? 課程發(fā)展 …………………………1,829 —————— ? 總數(shù) ……………………………1,750,650 TWIMTP研修項目 夢想 ? 遺憾的是這不僅僅是二戰(zhàn)后日本的情況,在今天的很多制造現(xiàn)場。( 1億中國人) 特別是當(dāng)今制造業(yè)的巨頭 [豐田汽車 ]的生產(chǎn)體系中就滲 透著 TWI。 責(zé)任 TWI助豐田創(chuàng)造奇跡 ? 20 世紀(jì) 40 年代后半期,日本的汽車制造業(yè)與歐美相比,存在著相當(dāng)大的差距,如同成人與兒童。 創(chuàng)新 創(chuàng)新 TWIMTP研修項目 夢想企業(yè)基層主管和一線工人,多數(shù)是 “
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