【正文】 “放棄”，專心學(xué)習(xí)。著重強(qiáng)調(diào)其優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)其對(duì)高考信心。四次門診后再經(jīng)過(guò)那里時(shí)不再有窺看欲望。 40 示例 高三男生，重點(diǎn)中學(xué)成績(jī)名列前茅?；\統(tǒng)的，不適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)會(huì)引起來(lái)訪者的懷疑和誤解。 32 示例（ 1） 湖南姑娘， 22歲。此后常發(fā)脾氣，每日以刀、玻璃劃傷手臂皮膚。 ? 咨詢師不應(yīng)試圖代替來(lái)訪者解決問(wèn)題，不可強(qiáng)迫來(lái)訪者接受咨詢師的觀點(diǎn)，不要輕率地對(duì)來(lái)訪者的訴說(shuō)加以評(píng)判 。經(jīng)過(guò)傾訴、討論，獲得被理解體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到 9歲時(shí)尚未發(fā)育，對(duì)“貞操”有了重新認(rèn)識(shí)，感到從未有過(guò)的輕松。想到祖母說(shuō)過(guò)“男人跌斷腰不能生孩子”的遺訓(xùn)而焦慮不己。二月耒感到孤單、焦慮、失眠，擔(dān)心“丈夫遺棄我和女兒”。誤用面對(duì)，將增加來(lái)訪者不愉快情緒，離開(kāi)咨詢 。 ? 行為演練的方法要適合來(lái)訪者的需要，家庭作業(yè)的提供同來(lái)訪者一起磋商制定，用各種方法促進(jìn)來(lái)訪者執(zhí)行。 42 示例 男中學(xué)生， 17歲，二月前上學(xué)途經(jīng)一處聞水聲不絕，爬窗一看，見(jiàn)許多女人裸體洗浴，頓覺(jué)新奇興奮。經(jīng)咨詢發(fā)現(xiàn)，患者覺(jué)得事情堆積很多，怕去上班，臥床不起是為了逃避上班。 經(jīng)過(guò)深入了解，二月耒丈夫攻關(guān)任務(wù)重回家很晚，想到自己一歲時(shí)其父遺棄其母的不幸，擔(dān)心家庭悲劇重演。出現(xiàn)焦慮、失眠、心慌等癥狀。 神入常用情感反射和短語(yǔ)復(fù)述的方法或技術(shù)。 21 強(qiáng)調(diào)咨詢的幾個(gè)注意點(diǎn) ? 要采用協(xié)作模式（不是診療模式），弄清來(lái)訪者的目標(biāo) ? 要鼓勵(lì)來(lái)訪者依靠自己找到解決問(wèn)題的途徑（強(qiáng)調(diào)解鈴系鈴原則） ? 咨詢過(guò)程中鼓勵(lì)來(lái)訪者自己選擇 ? 格守咨詢保密原則 22 咨詢關(guān)系 ? 良好的咨詢關(guān)系是成