淺談體育課中的游戲設(shè)計(留存版)
【正文】 精力的游戲，盡量避免選擇一些與較為吵鬧的項目同一場地。為體育課堂增添一份歡樂、一份責任、還有一份愛，讓我們一起努力共同營造一個輕松、快樂 、安全、有效的體育教學課堂環(huán)境。最后，游戲期間注意適當?shù)靥嵝褜W生的一些小的竅門以便學生能夠更好地完成游戲。還有籃球、體操等等，這些項目都是源于生活的小游戲，后來經(jīng)過人們逐步對它們加深認識并加以改進，逐步發(fā)展而來的。就像平時一些學生，用排球當手球玩、用板羽拍加羽毛球組合、改變跳繩的用法新編一些新游戲等等，這些都是創(chuàng)新能力的表現(xiàn)。游戲結(jié)束后還要詢問學生一些游戲感覺、心得，總結(jié)游戲的重點難點，提出更高層次的一些要求。 。通常體育游戲的場地應該多選擇一些比較開闊、平整的場地，如果有一定危險性的也相應選擇草地或者加上海棉墊一些防護器材。 二、體育游戲設(shè)計的步驟 體育游戲作為體 育教學中的一種重要的手段，它來源于體育課堂的內(nèi)容，又豐富于體育課堂。 游戲是一種自由、開放、操作性強的群體活動，正是游戲具有這些 特性，給學生們提供一個很好的創(chuàng)新平臺。其次，教師指導管理學生進行游戲的
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