【正文】 glamour of flowers in full blown. And your heart will be lingering on the woods as it39。 在以后的工作和學(xué)習(xí)中，有了這次寫論文的經(jīng)歷，我相信做任何事都可以認(rèn)真、努力的完成。各大高校應(yīng) 當(dāng)加強(qiáng)合作，共同營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境。我國對(duì)教育的投入還很欠缺，對(duì)我國教育辦學(xué)造 成很大的影響。因此我國政府長期以來在包攬來華留學(xué)生的教育事務(wù)，在發(fā)展戰(zhàn)略、政策規(guī)劃和策略制定等方面，都具有一定的滯后性。并且我國經(jīng)費(fèi)仍以政府財(cái)政撥款為主，尚未形成適應(yīng)市場需要的留學(xué)生教育投入機(jī)制，這就大大限制了我國的教育服務(wù)質(zhì)量以及教育服務(wù)貿(mào)易國際競爭力的提升。政策規(guī)劃和策略制定等方面都明顯落后于新形勢的要求。 費(fèi)用對(duì)于教育服務(wù)貿(mào)易來說是一個(gè)至關(guān)重要的因素，出國留學(xué)的費(fèi)用甚至是許多學(xué)生首要考慮的問題。巨大的留學(xué)人數(shù)將繼續(xù)拉動(dòng)留學(xué)經(jīng)濟(jì)，按 30 萬留學(xué)人數(shù)的保守估計(jì)，將撬動(dòng)約 600 億人民幣的留學(xué)市場。 跨境交付是指想獲得教育服務(wù)的人員不需要本人去提供服務(wù)的國家本來學(xué)習(xí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)、無線通信設(shè)備等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，不受空間的限制教育的提供者和接受者可以實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)的互通。s education service trade,and Countermeasures to improve the foreign trade economic benefits given China39。s of the twentieth Century， education service trade develops continuously in the world， especially in the higher education service trade develops rapidly，a lot of economic benefit as part of the country， and even bee some education developed countries emerging export industry, international petition. This study from the consumption abroad,mercial presence and movement of natural persons,crossborder delivery of four aspects,elaborates the status quo of China39。教育服務(wù)貿(mào)易的概念，可以概括為：“在國家之間（或地區(qū)），主要是出于經(jīng)濟(jì)目的，在教育領(lǐng)域，以特定 山 西 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 信 息 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論 文 3 方式進(jìn)行的兼有教育產(chǎn)品或物資的輸入、輸出活動(dòng)。 二、 我國教育服務(wù)貿(mào)易的國際競爭力分析 （一）我國教育服務(wù)貿(mào)易的基本情況 從出國留學(xué)人數(shù)來看， 19782021 年底，我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá) 萬人，出國留學(xué)規(guī)模由 1978 年的 860 人發(fā)展到 2021 年的 萬人， 30 年擴(kuò)大 168 倍。 當(dāng)前，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步快速增長，在國際分工中的作用越來越大，發(fā)展前景得到了世界的一致看好。 首先是我國的政策滯后?！霸?2021— 2021年度的財(cái)政預(yù)算中，澳大利亞投資 4160 萬澳元促進(jìn)政府之間的合作，提供更多的教育合作機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育出口；投資 790 萬澳元設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，面向全球吸引優(yōu)秀學(xué)生赴澳深造，并為澳大利亞語言教學(xué)人員短期培訓(xùn)項(xiàng)目提供資助。 （三）相關(guān)法律不完善 首先是我國滯后的政策。政府應(yīng)為 高等教育領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)平等的競爭環(huán)境，鼓勵(lì)和扶持優(yōu)秀民辦高校的發(fā)展和參與競爭。一國如果能優(yōu)化組合生產(chǎn)要素，使用便宜的生產(chǎn)要素來生產(chǎn)某種商品，在該商品上就會(huì)擁有比較優(yōu)勢。s Higher Education Trade and the Impact of the Wto/Gats Liberalization [D]. Columbia University, 2021. 山 西 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 信 息 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論 文 13 致 謝 在論文結(jié)束之際，忠心感謝我的導(dǎo)師。 Festival. In this day, girls will throw a sewing needle into a bowl full of water on the night of Qixi as a test of embroidery skills. If the needle floats on top of the water instead of sinking, it proves the girl is a skilled embroiders. Single women also pray for finding a good husband in the future. And the newly married women pray to bee pregnant quickly. Tradition transformed The love story of Niulang and Zhinu, and the Qixi Festival have been handed down for generations. Yet these ancient traditions and customs are slowly dying out. Many modern Chinese, particularly youngsters, seem to know more about St Valentine39。加強(qiáng)與國外各類教育院校及機(jī)構(gòu)之間的交流合作是建立這種互認(rèn)制度所必須的。我國大學(xué)應(yīng)努力加強(qiáng)國際 學(xué)術(shù)的交流；加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研部門的交流合作，加大對(duì)學(xué)術(shù)型和專家型相結(jié)合師資隊(duì)伍的培養(yǎng)；從而從整體上提高我國的教育服務(wù) 山 西 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 信 息 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論 文 10 技術(shù)含量，打造躋身國際一流水平的高校。完善相關(guān)法律是提高我國教育服務(wù)貿(mào)易國際競爭力的前提因素。 （二）教育投資不足 從教育需求來看，我國教育長期以來由政府包辦，民辦教育只是作為少量的補(bǔ)充。這就說明我國的特色學(xué)科缺乏競爭力，從而在一定程度上限制了我國教育服務(wù)貿(mào)易的國際競爭力的提升。 優(yōu)勢 由于中國和其他亞洲國家同屬東亞文化圈，地緣相近，文化相連，經(jīng)非常頻繁，所以中國務(wù)教育服務(wù)的主要出口國家為日本、韓國、越南等亞洲國家，亞洲的教育服務(wù)貿(mào)易市場潛力巨大。而在美國入學(xué)的中國留學(xué)生總數(shù)占美國國際學(xué)生總數(shù)的約 22%，約 158， 000 名，連續(xù)兩年中國都成為輸送留學(xué)生最多的國家。從產(chǎn)品層次上看，一個(gè)產(chǎn)品在具有質(zhì)量、價(jià)格、差異化以及營銷等方面的優(yōu)勢就意味著這個(gè)產(chǎn)品在市場上具有競爭力；從產(chǎn)業(yè)的 層次上看，一個(gè)產(chǎn)業(yè)在技術(shù)、資本、規(guī)模經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)集群等方面具有優(yōu)勢就意味著這個(gè)產(chǎn)業(yè)在市場上具有競爭力；對(duì)于國家來說，一個(gè)國家在各個(gè)產(chǎn)業(yè)或某些重要產(chǎn)業(yè)上具有優(yōu)勢我們就認(rèn)為該國是一個(gè)具有競爭力的國家。 一、相關(guān)概念 （一）服務(wù)貿(mào)易 服務(wù)的出口是指當(dāng)一地區(qū)（國家）向另一一地區(qū)（國家）提供服務(wù)時(shí)，獲得相應(yīng)外匯收入的全過程；相應(yīng)地，服務(wù)的進(jìn)口指的是一個(gè)地區(qū)（國家）從另一 個(gè)地區(qū)（國家）購買服務(wù)的過程；而國際貿(mào)易指的是各國服務(wù)的進(jìn)出口活動(dòng)，服務(wù)總出口或總進(jìn)出口額為其貿(mào)易額。 I 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院畢業(yè)論文 分 類 號(hào) 學(xué)號(hào) 2021034630 學(xué)校代碼 13535 密級(jí) 內(nèi) 部 畢業(yè)論文 我國教育服務(wù)貿(mào)易的國際競爭力研究 學(xué)位申請(qǐng)人 ： 學(xué) 科 專 業(yè) ： 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 指 導(dǎo) 教 師 ： 答 辯 日 期 ： 2021524 II 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院畢業(yè)論文 摘 要 在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的推動(dòng)下，教育服務(wù)貿(mào)易在全球各國不斷展開，尤其是教育服務(wù)貿(mào)易發(fā)展迅速，為部分國家?guī)聿环频慕?jīng)濟(jì)效益，甚至成為某些教育發(fā)達(dá)國家新興的 出口產(chǎn)業(yè)，國際競爭日益加劇。這 有助于我國教育事業(yè)的發(fā)展與改革，有助于我國國際影響力的提升，同時(shí)有助于加快我國經(jīng)濟(jì)全球化的步伐。通常我們對(duì)競爭力的研究可以從產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)和國家三個(gè)層次進(jìn)行分析。近年來中國的學(xué)生總數(shù)共增加了 23%，其中大學(xué)本科生增加了 43%。我國抓緊時(shí)機(jī)，打響了了我國教育服務(wù)的國際知名度，運(yùn)用華語這個(gè)熱點(diǎn)，提升了我國的教育服務(wù)貿(mào)易國際競爭力。在特色學(xué)科方面，并沒有引起我國高校以及相關(guān)部門的重視，缺乏宣傳特色學(xué)科的積極性，使得我國的一 山 西 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 信 息 學(xué) 院 學(xué) 士 學(xué) 位 論 文 7 些特色 學(xué)科并未發(fā)揮其真正的影響力。而在這方面，中國存在的問題非常大，關(guān)于高校，缺乏一 個(gè)有活力的動(dòng)力體系和長期的政策扶持。第三，需要加強(qiáng)整個(gè)教育服務(wù)業(yè)的法律規(guī)范和保護(hù)。對(duì)導(dǎo)師和任課老師的要求應(yīng)該更高，從而達(dá)到對(duì)留學(xué)生的因材施教。我國加入世貿(mào)組織以后，求學(xué)者和求職者在國際間的流動(dòng)較為頻繁，國家之間的學(xué)分制、學(xué)位制的互認(rèn)制度要在國際慣例 和規(guī)則中建立。s misery, the cow told him to turn its hide into a pair of shoes after it died. The magic shoes whisked Niulang, who carried his two children in baskets strung from a shoulder pole, off on a chase after the empress. The pursuit enraged the empress, who took her hairpin and slashed it across the sky creating the Milky Way which separated husband from wife. But all was not lost as magpies, moved by their love and devotion, formed a bridge across the Milky Way to reunite the family. Even the Jade Emperor was touched, and allowed Niulang and Zhinu to meet once a year on the seventh night of the seventh month. This is how Qixi came to be. The festival can be traced back to the Han Dynasty (206 BCAD 220). Traditionally, people would look up at the sky and find a bright star in the constellation Aquila as well as the star Vega, which are identified as Niulang and Zhinu. The two stars shine on opposite sides of the Milky Way. Customs In bygone days, Qixi was not only a special day for lovers, but also for girls. It is also known as the Begging for Skills Festival or Daughters39。從論文的選題、研究方法、內(nèi)容編排以及最后的定稿都離不開導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)。教育服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域同樣可以使用這一理論。 努力構(gòu)建良好的政府、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境和秩序，建立現(xiàn)代教育理念，維護(hù)和促進(jìn)公平競爭，不斷拓展新的教育服務(wù)市場和規(guī)模，激發(fā)新的教育需求，要規(guī)范整頓現(xiàn)有的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的管理工作，對(duì)不規(guī)范的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)予以取締，積極推進(jìn)教育中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展和良好運(yùn)行，提供高質(zhì)量的教育培訓(xùn)服務(wù)。留學(xué)生政策在外國留學(xué)生教育的發(fā)展中的作用不可低估。而我國高校設(shè)置的來華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金金額標(biāo)準(zhǔn)較低，覆蓋面較窄，在來華留學(xué)生教育上的 軟、硬件建設(shè)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國際標(biāo)準(zhǔn)水平。政策對(duì)于提升教育服務(wù)貿(mào)易的國際競爭力起著至關(guān)重要的作用，由于我國的教育服務(wù)貿(mào)易起步晚