【正文】 位二進(jìn)制密碼器，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了將 一個(gè)復(fù)雜的問題分而治之，簡化為幾個(gè)小部分從而實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)數(shù)字電路，也借此熟悉了一些常用芯片的用法。 同時(shí)通過一個(gè)按鍵對(duì)其進(jìn)行密碼輸入，需要對(duì)密碼進(jìn)行對(duì)比，故可以用異或芯片對(duì)其實(shí)現(xiàn)，不匹配時(shí)輸出為 1， 移位寄存器 的右移功能可以實(shí)現(xiàn)依次比較， 則可以通過這個(gè)輸出 1 對(duì)后面的功能 進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。 （ 4）體會(huì)從理論到實(shí)踐的思想。 密碼比較電路 雙刀開關(guān) SW4 控制密碼的輸入，即開鎖時(shí)的密碼，通過兩個(gè) D 觸發(fā)器記錄待比較的兩位密碼值。由于 最后時(shí)間有限，加之將其設(shè)計(jì)的有些過于復(fù)雜，尤其是沒深入去討論各開關(guān)關(guān)系而導(dǎo)致開關(guān)過多，最后還是放棄了實(shí)物制作，這點(diǎn)挺遺憾的 。依上所述，可以分為密碼預(yù)置、 密碼比 較、 計(jì)數(shù)開鎖 、報(bào)警狀態(tài) 及錯(cuò)誤狀態(tài)控制五 個(gè)電路 分別 予以實(shí)現(xiàn)，最后將五部分連接即可。課程設(shè)計(jì) —— 十五位二進(jìn)制密碼器 專業(yè)班級(jí)： xxxxxxx 姓名： xxx 學(xué)號(hào)： xxxxxxxx 一 、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? （ 1）熟悉課本知識(shí)。 具體實(shí)現(xiàn)過程可表示如下： 五、具體實(shí)現(xiàn)過程 可以分為密碼預(yù)置、密碼比較、 計(jì)數(shù) 開鎖、報(bào)警狀態(tài)及錯(cuò)誤狀態(tài)控制五個(gè)電路分別予以實(shí)現(xiàn)。 。穿行輸入右移，即 S1接地時(shí)，雙刀開關(guān) SW3 用于提供脈沖信號(hào)，使其一位一位輸入，同時(shí)每個(gè)芯片的第四個(gè)