【正文】 方法稱為 （ ） A． 點(diǎn)估計(jì) B． 區(qū)間估計(jì) C． 有效估計(jì) D． 無(wú)偏估計(jì) 7．某單位對(duì)該廠第一加工車間殘品率的估計(jì)高達(dá) 10%，而該車間主任認(rèn)為該比例（ ? ） 偏高。 5． 按測(cè)度水平，變量可分為哪幾類？ 并舉例說(shuō)明。通過(guò)分析得到以下結(jié)果： 方差分析表 變差來(lái)源 SS df MS F Sig. 回歸 A B C D 殘差 E F — — 總計(jì) 11 — — — 要求： （ 1）計(jì)算上面方差分析表中 A、 B、 C、 D、 E、 F處的值。乙單位月收入分布如下所示。 （ 3）計(jì)算判定系數(shù) 2R ，并解釋它的意義。s contents on the stone wall of a white cloud cave in the mountains. He was then punished with guarding the book for life by the jade emperor for breaking heaven39。 violence, and lack of suitability for children39。 （ 2）商品銷售量的變差中有多少是由廣告費(fèi)用的差異引起的？ （ 3）銷售量與廣告費(fèi)用之間的相關(guān)系數(shù)是多少？ ，男生的平均體重為 60千克，標(biāo)準(zhǔn)差為 5千克；女生的平均體重為 50 千克，標(biāo)準(zhǔn)差為 5 千克。 注： ? 3種方法組裝一種新的產(chǎn)品，為確定哪種方法生產(chǎn)效率最高，隨機(jī)抽取 30名工人，并指定每人使用其中的一種方法。 四、計(jì)算題 （每題 15分，共 30 分） 。那么 ( ) A. 一班學(xué)生體重的離散程度大 B. 二班學(xué)生體重的離散程度大 C. 兩個(gè)班學(xué)生體重的離散程度相同 D. 無(wú)法判斷 75． 在假設(shè)檢驗(yàn)中，如果所計(jì)算出的 P值越大，那么檢驗(yàn)的結(jié)果 （ ） A. 越不顯著 B. 越顯著 C．越不真實(shí) D．越真實(shí) 76．如果收入與支出之間的線性相關(guān)系數(shù)為 ，而且二者之間具有統(tǒng)計(jì)顯著性，那么二者之間存在著 （ ） A． 高度相關(guān) B． 中度相關(guān) C． 低度相關(guān) D． 極弱相關(guān) 77． 為了解某行業(yè) 12月份利潤(rùn)狀況，隨機(jī)抽取 5家企業(yè)， 12 月份利潤(rùn) 額（單位：萬(wàn)元）分別為6 2 5 4 39，那么這 5家企業(yè) 12 月份利潤(rùn)額均值為 （ ） A. 39 B. C． D． 65 78．在假設(shè)檢驗(yàn)中，不拒絕虛無(wú)假設(shè)意味著 （ ） A．虛無(wú)假設(shè)是肯定正確的 B．虛無(wú)假設(shè)肯定是錯(cuò)誤的 C．沒有證據(jù)證明虛無(wú)假設(shè)是正確的 D．沒有證據(jù)證明虛無(wú)假設(shè)是錯(cuò)誤的 79．某單位對(duì)該廠第一加工車間殘品率估計(jì)高達(dá) 13%，而該車間主任認(rèn)為該比例（ ? ） 偏高。如果要檢驗(yàn)該說(shuō)法是否正確，則假設(shè)形式應(yīng)該為 （ ） A． 0H ： ? ≥ ； 1H ： ? B． 0H ： ? ≤ ； 1H ： ? C． 0H ： ? =； 1H ： ? ≠ D． 0H ： ? ； 1H ： ? ≤ 8．下面哪一項(xiàng)不是方差分 析中的假定 （ ） A． 每個(gè)總體都服從正態(tài)分布 B． 觀察值是相互獨(dú)立的 C． 各總體的方差相等 D． 各總體的方差等于 0 9．判斷下列哪一個(gè)不可能是相關(guān)系數(shù) （ ） A． B． 0 C． D． 10．用于說(shuō)明回歸方程中擬合優(yōu)度的統(tǒng)計(jì)量主要是 （ ） A. 相關(guān)系數(shù) B. 離散系數(shù) C. 回歸系數(shù) D. 判定系數(shù) 萬(wàn)戶家庭年均收入水平，從中抽取 3000 戶家庭進(jìn)行調(diào)查，以推斷所有家庭的年均收入水平。 6．簡(jiǎn)要舉例說(shuō)明 在分析雙變量的關(guān)系時(shí)， t檢驗(yàn)和卡方檢驗(yàn)的主要區(qū)別。 （ 2）商品銷售量的變差中有多少是由價(jià)格的差異引起的？ （ 3）銷售量與價(jià)格之間的相關(guān)系數(shù)是多少？ 招聘職員時(shí)，要求對(duì)職員進(jìn)行兩項(xiàng)基本能力測(cè)試。 乙單位月收入分布 表 按 收入 分組（ 元 ） 人 數(shù)（ 個(gè) ） 3000 分以下 120 3000~4000 420 4000~5000 540 5000~6000 420 6000 以上 300 合計(jì) 1800 要求： （ 1） 計(jì)算 乙單位員工月收入 的均值和標(biāo)準(zhǔn)差。 ，抽取了 450 個(gè)家庭的簡(jiǎn)單隨機(jī) 樣本，得到樣本均值為 200升，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為 50升。s law. In order to pass this holy book to human beings, he would have to get by the antagonist fox. The whole animation is characterized by charming Chinese painting, including pavilions, ancient architecture, rippling streams and crowded markets, which fully demonstrate the unique beauty of China39。s recall these colorful images that brought the country great joy. Calabash Brothers Calabash Brothers (Chinese: 葫蘆娃 ) is a Chinese animation TV series produced by Shanghai Animation Film Studio. In the 1980s the series was one of the most popular animations in China. It was released at a point when the Chinese animation industry was in a relatively downed state pared to the rest of the international munity. Still, the series was translated into 7 different languages. The episodes were produced with a vast amount of papercut animations. Black Cat Detective Black Cat Detective (Chinese: 黑貓警長(zhǎng) ) is a Chinese animation television series produced by the Shanghai Animation Film Studio. It is sometimes known as Mr. Black. The series was originally aired from 1984 to 1987. In June 2021, a rebroadcasting of the original series was announced. Critics bemoan the series39。通過(guò)分析得到以下結(jié)果： 方差分析表 變差來(lái)源 SS df MS F Sig. 回歸 B D F 殘差 C E — — 總計(jì) A 11 — — — 要求： （ 1）計(jì)算上面方差分析表中 A、 B、 C、 D、 E、 F處的值。以 95%的置信水平，計(jì)算年齡在 20歲以下的 網(wǎng)絡(luò)用戶比例的置信區(qū)間。 26． 如何對(duì)配對(duì)樣本進(jìn)行 t檢驗(yàn) 。這種調(diào)查方法屬于 （ ） A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B. 整群抽樣 C. 分層抽樣 D. 系統(tǒng)抽樣 網(wǎng)時(shí)間可以分為以下六組： 1)1 小時(shí)及以下； 2） 12 小時(shí)； 3） 23 小時(shí)； 4） 34小時(shí)； 5） 45小時(shí)； 6） 5 小時(shí)及以上，則 5 小時(shí)及以上這一組的組中值近似為 （ ） A． 5 小時(shí) B. 6 小時(shí) C. 小時(shí) D. 小時(shí) 73．對(duì)于左偏分布，平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)之間的關(guān)系是 （ ） A． 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) B． 中位數(shù) 平均數(shù) 眾數(shù) C． 眾數(shù) 中位數(shù) 平均數(shù) D． 眾數(shù) 平均數(shù) 中位數(shù) 74． 一班學(xué)生的平均體重均為 55 千克，二班學(xué)生的平均體重為 52 千克，兩個(gè)班級(jí)學(xué)生體重的標(biāo)準(zhǔn)差均為 5千 克。這項(xiàng)研究的總體是 （ ） A． 萬(wàn)戶家庭 B. 3000 戶家庭 C. 戶家庭的年均收入 D. 3000 戶家庭的年均收入 12．下列變量屬于數(shù)值型變量的是 （ ） A．工資收入 B. 產(chǎn)品等級(jí) C. 學(xué)生對(duì)考試改革的態(tài)度 D. 企業(yè)的類型 13．如果用一個(gè)圖形描述比較兩個(gè)或多個(gè)樣本或總體的結(jié)構(gòu)性問題時(shí)，適合選用哪種圖形 （ ） A． 環(huán)形圖 B． 餅圖 C． 直方圖 D． 條形圖 14．在頻數(shù)分布 表 中，頻率是指 ( ) A. 各組 頻數(shù)與上一組頻數(shù) 之比 B. 各組 頻數(shù)與下一組頻數(shù) 之比 C. 各組頻數(shù)與總頻數(shù)之比 D. 各組頻數(shù) 與最大一組頻數(shù) 之比 15． 兩個(gè) 定類變量 之間 的相關(guān)分析可以使用（ ） A. ? 系數(shù) B