【正文】 所在，針對問題要害運用經(jīng)驗解決問題，采取防御措施。有一天，經(jīng)理要我打印一份年度報表，并讓我對照每月的報表，根據(jù)以往每月報表中的數(shù)據(jù)，我發(fā)理有一些數(shù)據(jù)在年度中是不合理的。以上是要改變的地方。 有效與人合作的能力 例 1： 1：在發(fā)生守與別人的矛盾中，請舉例描述其中最難處理的一個？ A：我曾經(jīng)和一個性急的人一起工作。 例 2： 1：你有否試過去勸說或說服某人或某組人去做某事？你是怎么做 的？ A：我父親是一個老煙民，我多次勸他戒煙，但他都聽不進，我父親每天都要看報紙，而且比較相信報紙。 優(yōu)秀 優(yōu)良 良好 ______ 一般 ______ 較差 ______ 優(yōu)秀 優(yōu)良 良好 一般 較差 總分 1．道德和價值觀 5 4 3 2 1 2．人際溝通能力 5 4 3 2 1 5 4 3 2 1 4．有效與他人合作能力 5 4 3 2 1 5．主動性、善始善終和主次設定的能力 5 4 3 2 1 6．思考和解決問題的能力 5 4 3 2 1 面試評語（綜合評價申請人）： 面試通過的最低標準是對以下 4個問題的回答都是“是” 1．面試總分達到 16 分或以上 是 否 2．道德才價值觀、人際溝通能力、對戶外體力勞動的適應能力的評分是 或以上 是 否 3．沒有 喜 的評分 是 否 4．不多于兩個 話 的評分 是 否 通過面試： 不通過面試： 面試者簽名： P 110 參考面試問題 道德和價值觀 請舉一個例子說明別人都不愿意做的某件事您卻愿意做。 ●誠實正直，有積極主動的工作態(tài)度。 ●良好的人際溝通和相處能力。說明一下當時的情況，為什么沒有別人愿意做？你為什么做了？回顧一下，你當時是否可能做別的選擇？ 請說一說您曾經(jīng)怎樣 付出加倍的努力來提高您的技術和專業(yè)知識。于是我用了另一個辦法，把報紙上有關吸煙有害的文章收集。他是一個會為瑣碎小事在大庭廣眾和別人吵得不可開交的人，對別人的意見聽不進或裝聽不進。同時，我們每月定期召開全體員工大會，將遇到的問題提出，并盡量解決。這個年度報表很復雜，雖然我們以前某個月的數(shù)據(jù)出了問題，要核以支前的數(shù)據(jù)就象大海撈針一樣難，但最終我還是尋到出錯的地方，并改正錯誤的數(shù)據(jù)。 例 2： 3分 —— 發(fā)現(xiàn)問題并主動采取相應行動，運用經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)和角決問題。 1：你有沒有采取某些措施去防治發(fā)生類似的錯誤？ A：從那時起，我覺得有必要找一個人去做復查的工作，每周的數(shù)據(jù)都由一個專人去復查一次，我向經(jīng)理反映我的意見并獲采納，以后，再也沒有發(fā)生類似的錯誤。公司的營業(yè)額和服務質(zhì)量都有明顯的提高。有一次，不知為了什么事，他與我在公共場所吵起來。 對戶外體力勞動的適應能力 例 1： 1：您最喜歡在什么樣的工作環(huán)境下工作？ A：喜歡有壓力和目標的工作，工作成績得到認可。您怎樣說服他們的？結(jié)果如何？ 介紹一下您運用寫作能力來填寫表格，準備發(fā)言，或起草了告的經(jīng)驗。 報名時間： 地點： 電話： 聯(lián)系人： 公司（商店） P 108 銷售代表申請表 姓名 性別 年齡 照片 婚姻狀況 學歷 籍貫 戶口地址 電話 現(xiàn)