【正文】 生遇到難題通常是退縮，甚至對教師的鼓勵(lì)“你這么聰明， 只要肯努力思考，相信一定會(huì)成功”不屑一顧，往往以“我不聰明，我很笨”來回應(yīng)教師的諄諄教導(dǎo)。（ 5）不定期檢查學(xué)生有無攜帶危險(xiǎn)品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。 不同意見或建議八：主管部門做好監(jiān)督、檢查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟。進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，做好黨組分配的工作任務(wù) ，無論遇到什么困難，都要做到熱情不退、作風(fēng)不松、干勁不減，多開展調(diào)查研究，多組織活動(dòng)。對所查擺出來的“四風(fēng)”方面的突出問題，現(xiàn)結(jié)合我院工作實(shí)際，制定如下整改方案： 一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求 指導(dǎo)思想：以總書記一系列重要講話、特別是在參加河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中央和省委關(guān)于整改工作的要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為 主要內(nèi)容，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，有針對性地解決遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府二十條規(guī)定、以及“四風(fēng)”方面存在的突 1 出問題，鞏固學(xué)習(xí)教育、對照檢查取得的成果，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，切實(shí)提高解決自身問題和做群眾工作的能力。態(tài)度誠懇、分析深刻，擺問題、提意見，講真話、說實(shí)話，不搞人身攻擊。 ２、面對工作中的困難，有時(shí)不能迎難而上，而是存在多一事不如少一事的心理。堅(jiān)決糾正工作人員對待群眾來訪態(tài)度生硬、推諉扯皮現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕利用便民服務(wù)謀取不正當(dāng)利益現(xiàn)象，堅(jiān)決查處“索拿卡要”行為，堅(jiān)決整治執(zhí)法監(jiān)管中的作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)行為，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的亂檢查亂收費(fèi)亂攤派問題。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)責(zé)任追究。以“忠誠事業(yè)、承擔(dān)責(zé)任、艱苦奮斗、清廉奉獻(xiàn)”為主題，增強(qiáng)職工的政治責(zé)任感和使命感，全心全意撲在基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展大計(jì)上。對出現(xiàn)的問題，不能結(jié)合實(shí)際分析原因，幫助出主意、想辦法。根據(jù)學(xué)習(xí)教育、征求意見、交流討論、談心談話情況，對照黨的群眾路線要求，總結(jié)個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況，實(shí)事求是地自我評價(jià)，深刻開展自我批評，找出差距和不足，明確努力方向，形成個(gè)人對照檢查材料。 堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高個(gè)人素養(yǎng)。 第二，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持多余群眾溝通，多與黨員交心談心，傾 聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實(shí)解決一些群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題。 不同意見或建議七：鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類教育成果比賽并加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。值班領(lǐng)導(dǎo)和安全負(fù)責(zé) 人經(jīng)常巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。其次，教師要調(diào)整好心態(tài)，尋找樂趣使自己快樂并全身心地投入到這份快樂的工作中來。 我們要用友善的語氣，表示我們只是想讓學(xué)生家長知道我們是多么地高興能教到他們的子女，并說出兩、三件我們最想努力的事，可以向家長說：“希望我們可以一起合作，為孩子的學(xué)習(xí)提供一個(gè)最好的安排與協(xié)助。在這漫長的幫扶過程中，教師是學(xué)生的良師益友，以朋友的身份幫助他，以教育者的方式 指點(diǎn)他，從而營造了一種良好的、融洽的、和諧的師生關(guān)系。老師不妨多關(guān)心他們，多用兒童般的語言與之交談，盡量使學(xué)生愿意與老師親近。嚴(yán)格執(zhí)行“ 三大紀(jì)律”、“八項(xiàng)注意”。加強(qiáng)飲用水源地管理，落實(shí)飲用水源地安全保障責(zé)任制。 第三篇：民主評議整改措施 民主評議整改方案 為了深入、扎實(shí)、有效推進(jìn)我校民主評議基層站所的工作，傾聽社會(huì)各方面的意見與建議，找準(zhǔn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題，以便采取切實(shí)有效的措施認(rèn)真整改，提高學(xué)校管理干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展，切實(shí)解決人民 群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，辦人民群眾滿意的學(xué)校。 切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量定期抽檢、統(tǒng)檢工作，充分發(fā)揮檢測手段的診斷作用。這樣，老師在學(xué)生心目中的地位才能立于不墜之地。（ 3）家長會(huì)。 （ 1）聽課。（ 1）成立了以校長親自掛帥的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，任命了以德育主任馬立華為直接主抓校園安全工作的工作小組。今年上半年學(xué)校的體育器材已基本能夠滿足學(xué)生的課間活動(dòng)。 是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電。工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。 三不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。整治“四風(fēng)”更加有效。 執(zhí)行力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，突出抓好以下幾個(gè)方面： 學(xué)習(xí)整改。 整改目標(biāo)：努力增強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)和拒腐防變能力，樹 立艱苦樸素、勤儉節(jié)約的意識(shí)，解決自身存在的勤儉節(jié)約意識(shí)有所淡薄的問題。要堅(jiān)決克服“闖關(guān)”思想，把專題民主評議會(huì)的整改和建章立制工作當(dāng)作轉(zhuǎn)變作風(fēng)提升醫(yī)療服務(wù)的新起點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)。 5 整改目標(biāo)：通過業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性明顯增強(qiáng)，政策理論水平明顯提高，提高班子的整體工作能力。注重對工作的安排部署，對工作的動(dòng)態(tài)情況及工作質(zhì)量掌握、了解不夠，醫(yī)院內(nèi)部管理意識(shí)缺乏，工作落實(shí)不到位。聯(lián)系群眾更加密切。 四加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)方面。 發(fā)揮好村干部作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)，力戒“形式主義”。 不同意見或建議六：開展心理輔導(dǎo)。（ 3）加強(qiáng)路隊(duì)護(hù)送工作。但是更具隨和、情感色彩的歡迎方式的是 教師在上課前與家長進(jìn)行簡單的交談，口頭交待注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)他們在某些活動(dòng)中積極參與。家長會(huì)是為全班學(xué)生統(tǒng)一要求召開的，其主要內(nèi)容有：傳達(dá)學(xué)校及班級(jí)工作計(jì)劃；向家長提出共同搞好班級(jí)管理的建 議和要求；匯報(bào)班級(jí)管理工作，征求家長對學(xué)校和班級(jí)管理工作的意見；針對班級(jí)教育和家庭教育的某些思想傾向和普遍問題，共同研究對學(xué)生的教育方法