【正文】 ,對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。開展學(xué)習(xí)習(xí)競賽活動 。 學(xué)法交流黑板報出刊。 安全教育。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。 高中班主任工作計劃第一學(xué)期精選范文篇五 本學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任高一 347 班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下： 一 .學(xué)生情況分析： 在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的 學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到一中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓他門表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 四、本學(xué)期班主任工作基本要點： 增強(qiáng)凝聚力，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。 (3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班 主任的得力助手。 利用作業(yè)輔導(dǎo)課，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。 高中班主任工作計劃 2021 精選第一學(xué)期范文篇三 針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點，結(jié)合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計劃： 一、班上基本情況： 本學(xué)期全班共有學(xué)生 62 人，其中男生 35 人，女生 27 人，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強(qiáng)。 三、具體措施 充分利用晨空間間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。針對如此班級情況，本學(xué)期班務(wù)計劃制定如下： 二、本學(xué)期工作要點： 配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好 —— 學(xué)風(fēng)好 —— 成績好”的關(guān)系，課堂上抓好 40 分鐘，晚自修保證專注、高效 的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。其中男生 31 人，女生 29 人 。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時 對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證。 “有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么 ?他會回答 :因為沒有警察 !好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。關(guān)注 。 觀摩主題班會。 慶佳節(jié)黑板報出刊。同時關(guān)注主要群體中下生。 名人知多少 讀書活動 。 (2)不足 : 在班級班級組成中 ,全部來自不同班級 ,生源陌生 ,因此對同學(xué)不夠熟悉 ,對于工作的開展 ,有一定的難度 。 話題班會：有關(guān)集體感話題。開展一幫一活動 。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 ： （ 1）學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織學(xué)科代表做好作業(yè)統(tǒng)計工作，召開學(xué)習(xí)委員及課代表會議，制訂交作業(yè)及平時學(xué)習(xí)的小組評比，以督促檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我還想就這個問題，專門安排一次班會課， 高一 (3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課 。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。 本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。 組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會。 利用好晚自修前 10 分鐘的時間練字 ,確保書寫的質(zhì)量。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo) ,這樣 ,才能做到 我要學(xué),根除 要我學(xué) 的不良心理 ,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理 ,多找學(xué)生談心 ,樹立學(xué)生的自信心 ,對未來充滿希望 ,力求進(jìn)取。 整體數(shù)學(xué)成績比較差 ,個別學(xué)生上課沒有精神 ,無心向?qū)W。 開好主題班會。對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 高中班主任工作計劃第一學(xué)期精選范文篇二 新的一個學(xué)期開始了，工作也翻開了新的一頁，根據(jù)學(xué)校、政教處和年級處的安排及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。高中班主任工作計劃第一學(xué)期五篇 第一篇：高中班主任工作計劃第一學(xué)期 班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機(jī)會表揚(yáng)科任，有難同當(dāng)。 (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 一、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。 發(fā)動期末考試動員。 二、指導(dǎo)思想 : 一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù) 。 堅持用 面向中上 ,以高帶低 ,全面提高 的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作 ,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績。 嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛 ,早自習(xí)書聲瑯瑯 ,晚自習(xí)保持安靜 ,課堂活躍睿智。 慶祝國慶。 期末考試動員會。 所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條 :一尊重二換位。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望 (也是壓力 )，這種希望 (或者說壓力 )將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。 （ 2）班委會負(fù)責(zé)管理和維持課堂紀(jì)律（包括自習(xí)和晚自習(xí)） ： （ 1）對學(xué)生進(jìn)行財產(chǎn)安全、交通安全等教育 （ 2）對學(xué)生進(jìn)行健康安全教育 ： （ 1）爭取每周去宿舍一次 （ 2）關(guān)心住校生的生活和身體健康 （ 1）做好家訪工作 （ 2）組織好家長會的準(zhǔn)備和組織工作及反饋工作。 (3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 5 月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。 積極準(zhǔn)備期中考試，以優(yōu)異成績向家長匯報。有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好 ,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想 。 建立班級 青春書架 (因為無班費(fèi) ,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書 。 預(yù)防重于治療 ,從他們的學(xué)習(xí)興趣 ,計劃 ,方法 ,態(tài)度上加以指導(dǎo) ,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念 ,學(xué)唱新校歌。 參加藝術(shù)節(jié)活動。 記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到 :我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩 好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了 !像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍 ! 那么什么是“有能力”呢 ?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高， 但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余 。 作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。 另外，高一新生的年齡大多在 15— 17 歲之間，這個年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要 。 三、抓好基礎(chǔ)差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走。正取生 44 人，擇校生 16 人 。 多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 (1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母 !沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。比如出黑板報，搞班會活動，訓(xùn)練隊員參加比賽等。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長 道路上的發(fā)展情況。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考 —— 期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。低保戶 1 人。及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。針對這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人。所以我規(guī)定，每月的 1 號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃， 班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。 慶元旦班級文娛活動活動。 十月份 : 向?qū)W生進(jìn)行安全教育 ,聽取法制教育報告。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 ,建立互助學(xué)習(xí)小組 ,由學(xué)習(xí)委員帶頭 ,課代表、組長為骨干 ,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作 。書籍存放在空書柜中 ,安排專人管理。有的認(rèn)為自己是體藝班的 ,對紀(jì)律、文化等要求寬松 ,有拖拉懶散現(xiàn)象。 開展一定形式的心理訓(xùn)練 (以自信、成功為主題或其它 )。對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上，對于個別不愛上學(xué)的學(xué)生抓住一切機(jī)會引導(dǎo)他們，讓他們回到我們這個班集體中 。 6 月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié) 束工作。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。 （ 2）與班委會共同組織好學(xué)校秋季運(yùn)動會及冬季長跑比賽。 二、情況分析： 高一． 2 班是新組建的班集體，共 45 人。 為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。 填寫素質(zhì)教育報告書。 十一月份 : 儀容、儀表大檢查。 中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主 ,讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛 ,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。 三、工作思路 : 總體目標(biāo) :圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心 ,教育學(xué)生