【摘要】第一篇:二年級數(shù)學下冊《克和千克》解決問題教學設(shè)計 二年級數(shù)學下冊《克和千克》解決問題教學設(shè)計 一、教學課題:《克和千克》解決問題 二、教學內(nèi)容:人教版二年級下冊《克與千克》第二課時 三、教學...
2024-10-24 09:03
【摘要】千克與克的認識教學目標知識、能力:通過學習,使學生進一步認識測量物體的重量可以用秤去稱,掌握表示物體重量的單位克、千克,建立1千克、克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克,并能夠進行簡單的計算。通過練習,培養(yǎng)學生的計算能力和應(yīng)用知識的能力。過程、方法:通過小組合作、同學交流進行練習。態(tài)度、情感:讓學生體驗數(shù)學與實際
2024-12-12 23:21
【摘要】克和千克教學目標:1.在具體生活情景中,使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念:知道1千克=1000克。2.使學生知道用秤稱物體的辦法。3.在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。教學重、難點:認識質(zhì)量單位克和千克,知道1千克=1000克。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導入新
2024-12-13 00:48