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小學數(shù)學人教版二年級下冊,第八單元克和千克,單元卷2i卷推薦5篇(留存版)

2025-06-29 03:24上一頁面

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【正文】 25 26 27 第三篇:人教版小學數(shù)學二年級下冊第八、九單元克和千克、數(shù)學廣角 推理評估卷 人教版小學數(shù)學二年級下冊第八、九單元克和千克、數(shù)學廣角 推理評估卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的 ! 一、想一想,填一填。( 3)教學例 2 計量比較中的物品,常用“千克”( kg)作單位①理解“凈含量”出示課件:課本 102 頁例 2 明白“凈含量”是指桶里、箱里的物品實際有多重。 ②學生通過實踐活動,掌握用秤稱物體質(zhì)量的方法,能夠根據(jù)物體實際情況選擇合適的質(zhì)量單位進行表達和交流。 三、鞏固練習 ( 1)做一做 估計 24 個梨大約重多少千克。學習準備: 小黑板學習過程: 一 、口答:說說自己是怎樣想的。( 6)練習二十第 11 題學生看圖回答。學習難點:推理依據(jù)的敘述。小剛拿的是什么書? ②你看懂了什么?小紅拿的是語文書,小麗拿的是品德與生活書,小剛拿的是數(shù)學書。 學習重點:培養(yǎng)學生推理能力及有序地、全面地思考問題的能力。 ②讓學生在練習中再次經(jīng)歷簡單的推理過程,體驗邏輯推理的思想和方法,體會邏輯推理的條件與結(jié)論之間的聯(lián)系。引導學生理解題意 “每個算式中的數(shù)字不能重復”是什么意思?學生嘗試練習,集體講評。 17. ( 12 分)小青把自己的鞋襪顏色統(tǒng)計如下。你找到了哪句關(guān)鍵的線索? 在紙上畫一畫,連一連,為什么?你有不同連法嗎?( 4)練習二十一第 5 題。 三、鞏固練習( 1)做一做 思考:先填哪個空格里的數(shù)?為什么? A 所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了 4,所以 A 只能是 1A 是 1,所以 B 左邊的空格是 4。 三人游戲,三頂不同顏色的帽子,閉眼,每人分別戴上一頂,根據(jù)同伴帽子的顏色,猜自己帽子的顏色。 二、師生互動,探究新知。 ②讓學生經(jīng)歷簡單的推理過程,體驗邏輯推理的思想與方法,體會邏輯推理的條件與結(jié)論之間的聯(lián)系。集體訂正。 ②通過練習加深對知識的理解和綜合運用。 如果 5 個蘋果重 1 千克,這些蘋果重多少千克呢? 20247。板書設(shè)計: 克和千克 1 個 2 分硬幣約重 1克 2 袋鹽重 1000克,也可以說重 1千克。那要表示物品有多重,可以用什么作 單位呢?同學們的知識可真豐富,小強和小麗也到超市里做了調(diào)查,他們找到了什么?出示課件: 100 頁主題圖。 (共 5 題;共 10 分 ) 17 18 19 20 21 四、計算。 16. ( 2 分)計算 3 8 和 4 6 用的是同一句口訣,因為它們的結(jié)果都是 24。 ① ________克② ________千克③ ________千克 3.( 1 分)用小數(shù)計算. 5 千克 120 克+ 3 千克 50 克 =________4.( 1 分) (2021 二下 64247。 (共 1 題;共 5分 ) 23. ( 5 分)估計一下 32 個西紅柿大約重多少千克。學習目標: ①感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立 1 克和 1 千克的質(zhì)量概念,知道 1 千克= 1000克。⑤掂一掂:你們想感受一下 1千克有多重嗎? 請同學們在小組內(nèi)輪流掂一掂,靜靜感受,并把這種感覺記在心里,比一比哪一小組動作最輕,能做到嗎? 三、鞏固練習 ( 1)課本第 103 頁做一做 第 1 題,你們認為哪些物品約重 1 千克?找一找,并掂一掂。學習過程: 一、復習引入 填空。作業(yè)設(shè)計: 指導叢書練習板書設(shè)計 解決實際問題 王奶奶摘了 20 個蘋果,估計一下大約重多少千克。集體訂正。說說你的想法。 ②你確定嗎?你是怎么知道?生可能會說:“猜的”③其他人是猜的嗎?不能確定,是嗎? ( 2)現(xiàn)在老師給你們一個提示:左手拿的不是白珠子。 ( 2)小結(jié):原來想的時候可以從最容易推理的“小紅拿的是語文書”入手,再想剩下的兩本書,這樣有根有據(jù)地推理就不會錯了。今天就一起研究稍復雜一點的邏輯推理問題。( 1)從這條線索中你得到了哪些信息?左手寫著 9 右手寫著 8( 2)能用上“因為??所以??”來陳述你的觀點嗎?因為左手寫的不是 8,所以左手寫的是 9.( 3)有不一樣的表述嗎? 因為左手寫的不是 8,所以右手寫的是 8( 4)那誰能用上“因為??所以??那么??”來完整地陳述你的推理和判斷?因為左手寫的不是 8,所以左手寫的是 9,那么右手寫的是 8,所以右手寫的是 8,那么左手寫的是 9( 5)小結(jié): 根據(jù)一條線索,從不同的角度思考, 可以得到正確的結(jié)論。 二、看圖填空 (共 2 題;共 2分 ) 5. ( 1 分)用 3三張數(shù)字卡片能擺出 _______個不同的兩位數(shù). 6. ( 1 分)用 1, 2, 2, 3能組成不同的四位數(shù)有 _______個. 三、解答題 (共 1 題;共 5分 ) 7. ( 5 分)有 1 元、 2 元、 5 元紙幣各一張,可以組成哪幾種不同的幣值? 四、解決問題 (共 10題;共 58 分 ) 8. ( 5 分)聰聰、笑笑和智慧老人三個人都想去看電影,可只有 2張門票。如果他們每兩人都要合玩一次,今天共要花多少錢 ? 10. ( 1 分)麥當勞新推出了下午茶套餐,一種飲料可以搭配一種小食,請你用連線或畫圖等方法列出下面的飲料和小食一共有幾種套餐搭配方法 ? 紅茶 可樂 薯條 (中 ) 麥樂雞 (5 塊 ) 玉米杯 (4 塊 ) 麥辣雞翅 (2塊 ) 一共有 _______種套餐搭配方法。
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