【正文】 心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中，體驗(yàn)獲得成功的快樂。 (全體起立 ，行注目禮 ) 四、親子共同制作燈籠 教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng) 。 社會(huì)活動(dòng)：紅旗飄飄 活動(dòng)目標(biāo)： ，意識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞?。 ，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。 示解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片（抗洪、抗震、雪災(zāi)等），引導(dǎo)幼兒了解救災(zāi)任務(wù)。 ，感受共同完成任務(wù)的快樂與成功。 ，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。 ：國慶節(jié)熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。 《國旗國旗我愛你》： 國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅， 國旗上面五顆星，一顆大來四顆小， 國旗國旗我愛你！我們向您敬個(gè)禮！ 。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧 ! 出示準(zhǔn)備好的燈籠 (兩種 )，教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法。 通過此次幼兒園幼兒園活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國也有了初步的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)中，幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方，還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。 一、五星紅旗我愛你。 首先，太陽班的四位小旗手手持國旗，邁著整齊的步伐，走向主席臺(tái)，全體人員面向國旗唱國歌，接著，太陽班的史嘉媚小朋友進(jìn) 行了國旗下講話。 （ 2）熟練掌握制作國旗的過程。 共繪長(zhǎng)卷 以“我愛我的祖國”為主題，讓孩子們共繪畫卷。 ，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計(jì)墻面。 (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。 (3)分享探究成果 ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣 ?它叫什么名字 ? ②它是怎么發(fā)出聲音的呢 ? 欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。體驗(yàn)成功的快樂。 五、主要活動(dòng) 國慶前夕 首都 —— 北京 欣賞《國歌》 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上 “參觀” 歌舞 —— 我愛北京 我是中國小娃娃 畫個(gè)中國娃娃 看燈籠 節(jié)日禮花真好看 1造長(zhǎng)城 1登長(zhǎng)城 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇二 活動(dòng)目標(biāo)： 增進(jìn)和諧的親子關(guān)系，給家長(zhǎng)一次與孩子共同游戲的體驗(yàn)。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許 多的民族。 知道十月一日是國慶節(jié)。 借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。 愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。有時(shí)，我們有時(shí)間了，想跟孩子一起創(chuàng)作，但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。 激發(fā)幼兒參與豐富 多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 三、主題實(shí)施時(shí)間 9 月 30日下午 15： 20—— 16： 30 四、主要教育教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇四 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器 (請(qǐng)爺爺奶奶教 )，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 2020幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 5 篇 第二篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班 金色的十月，我們迎來了國慶節(jié)，很多幼兒園你都會(huì)在國慶節(jié)前舉辦各種慶祝祖國生日的活動(dòng)，教育孩子們要熱愛祖國，以下是給大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇一 一、主題說明 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力， x 中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹?圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都 x 照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。 幼兒分組制作。 孩子們?cè)谡迟N國旗 !孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖 ! 活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié) 國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。 再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。 (1)觀看影片“開國大典”片段。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1. 教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。 升國旗 升國旗、奏國歌。 （ 2）鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。 （ 4）利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。各班級(jí)還制作國旗、繪畫 x 等?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。 活動(dòng)過程： ，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識(shí)天安門。 社會(huì)活動(dòng)：國慶真熱鬧 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志 —— 國旗、國徽，知道國歌的旋律。 活動(dòng)過程： 1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 ，進(jìn)行表演游戲。 游 戲建議： ，鼓勵(lì)幼兒自薦成為隊(duì)長(zhǎng)。 ： 民族娃娃的示范作品 23 件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。 ，在家長(zhǎng)的 指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場(chǎng)景。 活動(dòng)過程： “紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻， 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國旗。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 5 篇 2020 第五篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案 2020幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案（大、中、小班） 幼兒園小班國慶節(jié)活動(dòng)方案 小班幼兒對(duì)祖國的概念不容易理解，教師將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干 活動(dòng)過程： 以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道 10 月 1 日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年 10 月 1 日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日 ! 一、親子熱身游戲：猜燈謎 燈謎： 鯨魚西游 (打一城市名 )東京 什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐 (打一動(dòng)物 )青蛙 合力又?jǐn)y手，方能得天下 (打一國家名 )加拿大 皇上的耳朵 (打一字 )聾 最長(zhǎng)的腿 (打一成語 )一步登天 教師：在上課之前，我 們大家先來玩一個(gè)小游戲 猜燈謎 。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。 此次活動(dòng)，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對(duì)祖國媽媽的熱愛，從小的活動(dòng)中滲透?jìng)ゴ蟮膼蹏逃?，讓民族自豪感在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。 （ 5）請(qǐng)幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場(chǎng)上的國旗相比較，誰做的最逼真。 （ 2）布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié) 氛圍。 表演區(qū) 提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍； 提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂供幼兒表演朗誦； 投放各民族或者職業(yè)的服飾，供幼兒角色表演。 中班 1. 知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京 x、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長(zhǎng)。 (1)觀看影片“開國大典”片段。 再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂