【正文】 ? 活動重點(diǎn)難點(diǎn)： （ 1）了解制作國旗的過程。 （ 5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。 第四篇：幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 2020 開展國慶節(jié)的活動，可以讓大家都知道國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，感受節(jié)日的氣氛，下面給大家分享一些幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 1 適逢祖國 x 周年華誕，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解我國傳統(tǒng)節(jié)日、萌發(fā)愛國情懷，近日， x 幼兒園舉行了“慶國慶，愛祖國”主題活動。 此次活動，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透偉大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下，小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國，也會更加努力學(xué)好本領(lǐng)，長大后為祖國媽媽爭光 ! 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 3 國慶前夕， x 幼兒園通過開展系列活動，共同慶祝即將到來的祖國 x 歲的生日。一種美麗的氛圍流露在每個(gè)人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂 !給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。 活動準(zhǔn)備： PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干 活動過程： 以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道 10 月 1 日是我們祖國的生日，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣，今年 10 月 1 日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日 ! 一、親子熱身游戲：猜燈謎 燈謎： 鯨魚西游 (打一城市名 )東京 什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐 (打一動物 )青蛙 合力又?jǐn)y手，方能得天下 (打一國家名 )加拿大 皇上的耳朵 (打一字 )聾 最長的腿 (打一成語 )一步登天 教師：在上課之前，我 們大家先來玩一個(gè)小游戲 猜燈謎 。 教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)小班 5 篇 2020 第五篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動方案 2020幼兒園國慶節(jié)活動方案（大、中、小班） 幼兒園小班國慶節(jié)活動方案 小班幼兒對祖國的概念不容易理解，教師將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。 活動過程： “紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻， 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗。 活動準(zhǔn)備： ：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。 ，在家長的 指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。 。 ： 民族娃娃的示范作品 23 件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。 游戲：我是人民解放軍 游戲目標(biāo)： 、陸、空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的艱辛，引導(dǎo)幼兒對解放軍產(chǎn)生崇敬之情。 游 戲建議： ，鼓勵(lì)幼兒自薦成為隊(duì)長。 ，創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境，請幼兒分組救災(zāi)： ① 地震導(dǎo)致山洞坍塌，“陸軍隊(duì)員”趴在墊子上匍匐爬過爬網(wǎng)，營救“被困災(zāi)民”； ② 發(fā)生海嘯，“海軍隊(duì)員”用布條蒙眼走過平衡木的小橋，營救“被困災(zāi)民”； ③ “空軍隊(duì)員”鉆過拱形門，向“被困災(zāi)民”運(yùn)送救災(zāi)物資。 ，進(jìn)行表演游戲。 ，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。 活動過程： 1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 “十一”的哪種形式和原因。 社會活動：國慶真熱鬧 活動目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志 —— 國旗、國徽，知道國歌的旋律。 ，學(xué)習(xí)向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。 活動過程： ，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識天安門。 親子共同制作燈籠，教師巡回觀察 。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒??！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?，引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。 三、創(chuàng)意無限華誕情。各班級還制作國旗、繪畫 x 等。大班制作燈籠和火箭、坦克，中班制作蛋糕和花束，小班制作國旗和賀卡。 （ 4）利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法；然后觀看制作過程，了解制作國旗的過程。 （ 2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗(yàn)到成功的快樂。 （ 3）體驗(yàn)競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。 升國旗 升國旗、奏國歌。 有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1. 教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。 。 (1)觀看影片“開國大典”片段。 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大班篇五 活動目標(biāo)： 通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。 再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。 通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳舞。 孩子們在粘貼國旗 !孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖 ! 活動三：慶祝國慶節(jié) 國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。 能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。 幼兒分組制作。 國旗 一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀 活動流程： 一、介紹本次活動的目的和意義 大部分家長都沒有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，更沒有時(shí)間與孩子共同游戲 。 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹?圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都 x 照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。 知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。 2020幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大班 5 篇 第二篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大班 金色的十月，我們迎來了國慶節(jié)，很多幼兒園你都會在國慶節(jié)前舉辦各種慶祝祖國生日的活動，教育孩子們要熱愛祖國，以下是給大家整理的幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大班，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大班篇一 一、主題說明 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力， x 中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。 集體齊唱國歌。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器 (請爺爺奶奶教 )，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 邀請老人協(xié)會南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及 音樂性質(zhì)。 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)大班篇四 活動目標(biāo)： 讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。 三、主題實(shí)施時(shí)間 9 月 30日下午 15： 20—— 16： 30 四、主要教育教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。 確定制作內(nèi)容。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 四、家園共育 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯 。 激發(fā)幼兒參與豐富 多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。有時(shí)，我們有時(shí)間了，想跟孩子一起創(chuàng)作，但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。 愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。 借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。 (1)幼兒欣賞音樂 要求： ①你看到哪些樂器在演奏呢 ? ②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣 ? (2