【正文】 次作風(fēng)整頓為契機，嚴格按照黨組織的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嚴格整改，格 守本分，潔身自愛，嚴于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自己該干的事。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的 學(xué)習(xí)計劃 ，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時間用于學(xué)習(xí)，堅持作 讀書筆記 和 心得體會 ，不斷豐富自己的專業(yè) 知識、理論知識和實踐經(jīng)驗 。保持黨員先進性的有效方法之一就是學(xué)習(xí)，只有不斷更新知識，才能不斷提高思想境界。 ，雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動都能 積極參加。自己要時刻明辨正確的政治方向，堅持開拓創(chuàng)新，用發(fā)展的觀點分析和解決實踐中不斷出現(xiàn)的各種困難和問題，與時代發(fā)展和要求同步，識大體，顧大局，從實際出發(fā)，不斷解決自己政治思想和立場問題，把思想和觀點，立場和方法等統(tǒng)一到人民的利益和生產(chǎn)力的發(fā)展上，統(tǒng)一到發(fā)展經(jīng)濟和構(gòu)建和諧社會上，從日常行為修養(yǎng)到現(xiàn)實生活中的遵紀守法， 從對黨的信仰到實現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，時時刻刻發(fā)揮出黨員的先鋒作用，作 三個代表 的忠實實踐者。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業(yè)的執(zhí)著。對于業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上 。 改善工作作風(fēng)，提高工作用心主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。教師是否具有創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神，是決定教育事業(yè)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素。一是在堅持原則上，有時不負職責(zé)，怕得罪人。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己 更全面地發(fā)展 .提高創(chuàng)造力和審美潛力 ，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，干好學(xué)校安排的各項工作，在教學(xué)中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學(xué)札記，在思考和學(xué)習(xí)中改善課堂教學(xué)，不斷加強個人師德師風(fēng)建 設(shè)。 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。 學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng) 地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恒。 對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有 一種時不我待的使命感和危機感。不能將理論應(yīng)用于實際，解決實際問題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個人素質(zhì)和潛力水平的進一步提高。 一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終持續(xù)理想遠大的人生觀。在實踐工作中鍛煉自己管理能力和水平，經(jīng)常學(xué)習(xí)一點管理知識，努力鍛煉自己，改造自己，在風(fēng)浪中經(jīng)受磨煉和考驗，使自己在鍛煉中成長起來，成熟起來。工作中，經(jīng)常和大家相互交流和溝通，及時了解護理隊伍情況和需要解決問題，不斷完善護理工作質(zhì)量，積極探索新護理服務(wù)項目，提高護理水平，更好地為社區(qū)居民服務(wù)。 3. 進一步提高黨性修養(yǎng)，保持發(fā)揮黨員模范作用。 把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出 以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活 。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。①要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦 地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。表現(xiàn)在：①不善于用黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。表現(xiàn)在：①對待工作有時沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。由于平時較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了 “ 學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要 ” 的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。政治理論學(xué)習(xí)要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。工作爭強當(dāng)先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。 進一步解放思想，求真務(wù)實，增強工作主動性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到 “ 有的放矢 ”。 三是通過整改加強理論武裝，不斷增強理論素質(zhì)和實踐 “ 三個代表 “ 重要思想的能力。 ，克服急躁情緒。自己要認真履行整改承諾，逐步落實整改，并接受黨組織和群眾的檢查。 二、存在的主要問題和根源分析 自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的 政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風(fēng)不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質(zhì)、認知水平和立場觀 點。 學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還就應(yīng)樹立榜 樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技能等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。教學(xué)上，雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導(dǎo)等這些環(huán)節(jié)，也不時地翻閱一些教學(xué)書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進理念運用到自己的教學(xué)實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，教學(xué)即時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去改善，沒有構(gòu)成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學(xué)只停留在原有水平，屬于經(jīng)驗型，這是我最 遺憾的。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校的立校之本。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。 三、改善措施： 進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。 對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指