【摘要】一、理性看待公開課 當(dāng)前對公開課的定位有點錯位和異化,在一些教育行政領(lǐng)導(dǎo)和教師眼里,英語公開課是“面子工程”,它所代表的是一個學(xué)校,甚至是一個地區(qū)的英語整體教學(xué)水平,容不得有半點差錯。 對于上課教師來說,公開課是一個嶄露頭角、獲得關(guān)注、贏得榮譽的好機會。于是就有個別上課教師想借公開課一鳴驚人,畢其功于一役,成為“一課成名天下知”的教育明星。 在這種背景下,公開課已不是教師個人的
2025-08-04 15:42
【摘要】第九章銷售/研發(fā)人員與團隊薪酬激勵第一節(jié)銷售人員薪酬激勵一、銷售人員的特征?工作自由,單獨行動多?工作業(yè)績的不穩(wěn)定性?對工作的安定性需求不大?工作績效可以用具體成果顯示出來?銷售人員管理相對松散?銷售崗位進入門檻較低二、銷售薪酬模式?純基本工資制
2025-02-20 16:45
【摘要】華成研發(fā)咨詢系列課程之RDM020研發(fā)人員的考核與激勵講師介紹?講師:曾學(xué)明?服務(wù)過的公司:?華為技術(shù)有限公司、億陽信通股份有限公司?講授課程:1.《市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程》2.《研發(fā)項目管理的工具與模板》3.《高價值研發(fā)項目經(jīng)理的管理錦囊》4.《如何打造高效的研發(fā)團隊》5.
2025-01-18 12:34