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正文內(nèi)容

追風(fēng)箏的人大學(xué)讀書(shū)筆記通用合集5篇(留存版)

  

【正文】 米爾的父親帶著阿米爾逃到了美國(guó),并將家里的房子托付一個(gè)朋友和生意的合伙人拉辛汗看護(hù)。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。經(jīng)常是拿起一本書(shū) 放下。那將是他們一生最重要人的名字?!敝行≌f(shuō)《追風(fēng)箏的人》、《燦爛千陽(yáng)》、《群山回唱》。 我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專(zhuān)寵、兄弟的情誼、對(duì)那個(gè)一直暗戀的王子抑或公主的愛(ài)慕??所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我 們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它。 從“我”的 角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為了阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成了那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到了后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住了,讓我有點(diǎn)哽咽。哈?!? 我記得它狹小而干凈,點(diǎn)著兩盞煤油燈,光線昏暗。 分析:那時(shí)我與哈桑的友誼是純潔美好的,令人向往?!? “可是這個(gè)詞很常見(jiàn)啊。 我逃跑,因?yàn)槲沂桥撤?。我朝他扔了個(gè)石榴,打中他的胸膛,爆裂出紅色的果肉。“那么,”他哽咽著,紅色的石榴汁如同鮮血一樣從他臉上滴下來(lái)。更重要的是,爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)沉默不語(yǔ),厭惡 溢于言表,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。 我咯咯笑起來(lái)。我,哈桑與爸爸 —— 他讓我叫上哈桑,但我撒謊,說(shuō)哈桑有事情要做。那一刻多么虛幻 —— 不,不是虛幻,是荒唐。好像你不該用棍子去捅一條瘋狗。哈桑是個(gè)追風(fēng)箏的好手,“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處,然后停下來(lái)轉(zhuǎn)身雙手放在嘴邊說(shuō)‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’然后露出一臉哈桑式 的微笑消失在街角后。隨后又由于心里的不安與困擾設(shè)計(jì)陷害了哈桑 使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開(kāi)。故事的結(jié)局也許并不完美,些許苦澀與酸楚,但這才是人生 犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。 《追風(fēng)箏的人》不僅是親情 ,友情的概述,更折射出我們似曾相識(shí)的心緒,比如傷害別人的快感和疑慮 ,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)和贖罪的沖動(dòng) ```這里的情感沒(méi)有虛偽做作,使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)候的捫心自問(wèn)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出,渴望收獲一份真摯的友誼,卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。 分析:不僅哈桑保護(hù)我, 連小小的索拉博也來(lái)救我,寫(xiě)出了這對(duì)父子的高尚品質(zhì)。 他告訴我說(shuō),阿里和他的表親 —— 這個(gè)屋子是他的 —— 兩年前被地雷炸死了,就在巴米揚(yáng)城外。有些管他叫“巴巴魯”,也就是專(zhuān)吃小孩的惡魔?!卑职终f(shuō),“我一直有工作。分析:寫(xiě)出爸爸對(duì)我的不耐煩,以及我的無(wú)助和十分渴望得到爸爸的愛(ài)與關(guān)心。 爸爸 —— 爸爸雙眼堅(jiān)定地看著我的眼睛,僅僅這樣,我就止住了笑聲。我所知道的是,當(dāng)我終于停下來(lái),筋疲力盡,氣喘吁吁,哈桑渾身血紅,仿佛被一隊(duì)士兵射擊過(guò)那樣。也許那些皺紋,正是我親手拿刀刻出來(lái)的。 “真的嗎 ?你會(huì)那樣做 ?” 他疑惑地看了我一眼 :“做什么 ?” “如果我讓你吃泥巴,你會(huì)吃嗎 ?”我說(shuō)。我的名字 分析:哈桑第一個(gè)叫的就是“我”的名字,也寫(xiě)出我哈桑的緣分。他稍稍轉(zhuǎn)過(guò)頭,我瞥見(jiàn)他的臉龐,那逆來(lái)順受的神情。我開(kāi)始明白他要說(shuō)什么,但我實(shí)在不想聽(tīng)下去了。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。 可是人就是這樣,總會(huì)活在某個(gè)時(shí)限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無(wú)法理解的,但這又是我們無(wú)法突破的。 第三篇:追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記 作者介紹: 卡勒德這不是什么童話(huà)故事,也并非喜劇。 為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。 就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨 ,我讀完了這本書(shū),這本在我手機(jī)里放了很久很久的書(shū),兩個(gè)月了吧,從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。 故事發(fā)生在阿富汗,從童年開(kāi)始講起, 12 歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。就像哈桑一樣,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,就算死了也不知道那個(gè)秘密。或許是出于良心的不安,阿米爾又重新開(kāi)始尋找哈桑。 這本書(shū)講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。是忠誠(chéng),是善良,更是愛(ài)。 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書(shū)筆記 10 這部小說(shuō)太讓人震撼,一部讓人心靈受到洗滌的驚世之作。索拉搏被阿瑟夫侮辱,失去自由,阿米爾前去交涉被打成 重傷,生死關(guān)頭索拉搏用彈弓射瞎了阿瑟夫的眼,救了阿米爾。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在余暉中翩翩起舞。 小說(shuō)中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛(ài),父親卻似乎更關(guān)注哈桑。還有風(fēng)箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問(wèn)他他什么時(shí)候騙過(guò)他。 我讀后覺(jué)得這本書(shū)刻畫(huà)生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人。而阿密爾卻在關(guān)鍵時(shí)刻逃脫,背板他。 斗風(fēng)箏是當(dāng)時(shí)阿富汗的傳統(tǒng)風(fēng)俗, 12 歲那年阿密爾想通過(guò)放風(fēng)箏比賽得到父親的認(rèn)可。 是愛(ài)與自責(zé)讓阿米爾人性的光輝覺(jué)醒,讓《追風(fēng)箏的人》有了一個(gè) 圓滿(mǎn) 的大結(jié)局。我真的會(huì)不顧一切地沖上去,為哈桑挺身而出,而被阿塞弗折磨、傷害與嘲弄,接受一切可能發(fā)生在我身上的后果嗎?可是有一個(gè)不可忽視的因素,在那個(gè)時(shí)代有一道橫在阿米爾和哈桑之間的鴻溝:哈桑 —— 一個(gè)哈扎拉人。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。自認(rèn)為外人可以有自己的看法,旁人可以對(duì)當(dāng)事人提出建議,但任何人切不可對(duì)當(dāng)事人妄加評(píng) 論,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能真正的體會(huì)到別人正在經(jīng)歷及經(jīng)歷過(guò)什么。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊 ......他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎 ?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。所以,本書(shū)主旨用一句中國(guó)古語(yǔ)總結(jié)就是:但行好事,莫問(wèn)前程。 當(dāng)仆人哈桑 —— 阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾 —— 哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流 滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。 生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑?;叵胝麄€(gè)故事,并沒(méi)有讓我時(shí)時(shí)刻刻心潮澎湃,卻在我 心靈的深處激起陣陣漣漪。至此文章題目的含義就展現(xiàn)在我們眼前:這風(fēng)箏即是人性的光輝。這讓阿密爾心理產(chǎn)生了某些陰影。后面他吃的苦受的罪好像都是再替哈桑還的。阿米爾始終無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。 下面再說(shuō)說(shuō)哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。我們都是追風(fēng)箏的人! 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書(shū)筆記 8 當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名,引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。那將是他們一生最重要人的名字。命運(yùn)總是捉弄人,阿米爾的到來(lái)偏偏晚了那么一步,哈桑和他的妻子已經(jīng)被人殺害,獨(dú)留 10 歲的兒子索拉搏在恤孤院。只是最讓我感到失望的是:好人并不能得到好報(bào),他們從來(lái)不針對(duì)任何人,卻總是受到莫名的欺侮。 書(shū)到最后,阿米爾的內(nèi)疚被哈桑的真誠(chéng)洗凈,他終于也做了一個(gè)追風(fēng)箏的人,他向著風(fēng)箏飛翔的方向不停奔跑,他微笑著。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。后來(lái),阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失。主人公兒時(shí)性格懦弱,仆人的孩子勇敢忠誠(chéng),心態(tài)失衡的主人公后來(lái)用不光彩的手段陷害了仆人一家,導(dǎo)追風(fēng)箏的人致仆人一家流落異鄉(xiāng),后來(lái)阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公一家被迫出走美國(guó)。 在每天的生活中,我們會(huì)遇到很多困難,但是要堅(jiān)持心中那份信仰。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn), 它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國(guó),并不是一個(gè)太平世界。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。 許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。 為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,你追到你心中的風(fēng)箏了么? 第四篇:《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆 記 《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記 我 —— 我看到他們推搡他,拿走他的玩具,在這兒推他一下,在那兒打他一下。因?yàn)槲疫@塊石頭對(duì)準(zhǔn)你的左眼。但他從不告發(fā)我,從來(lái)不提鏡子、用胡桃射狗使我的鬼主意。 他朝我轉(zhuǎn)過(guò)身,有些汗珠從他額頭流下來(lái),“我騙過(guò)你嗎,阿米爾少爺 ?” 剎那間我決定跟他開(kāi)開(kāi)玩笑 :“我不知道。 哈桑的笑容枯萎 了。也許到時(shí)事情就會(huì)回到我們以前那個(gè)樣子。我上次說(shuō)出這個(gè) 名字是什么時(shí)候?那些久遠(yuǎn)的負(fù)疚和罪惡感再次刺痛了我,似乎說(shuō)出他的字除了一個(gè)魔咒,將它們釋放出來(lái),重新折磨我?!白唛_(kāi),現(xiàn)在就走開(kāi),”他會(huì)說(shuō),“這是大人的時(shí)間。 分析:寫(xiě)出了我希望得到爸爸的關(guān)注。阿塞夫 —— 阿里的臉龐和步伐嚇壞了某些鄰居的小孩。而如今乞食的多數(shù)是兒童,瘦小,臉色冷漠,有些不超過(guò)五六歲。 索拉博松開(kāi)弓杯,彈弓發(fā)出嘶嘶的聲音。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠?;氐侥莻€(gè)帶著創(chuàng)傷的故土,贖罪??吹焦S龅轿kU(xiǎn)“我”沒(méi)有去救他“我”自責(zé)膽小并害怕哈 桑會(huì)把“我”袖手旁觀的事情說(shuō)出去。 不久,由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾就跟隨父逃往美國(guó)。他的母親拋棄了他,自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視,這本應(yīng)是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人,可他卻能說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話(huà)來(lái)。”“放下。那句關(guān)于爛錢(qián)的諺語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著?往事就是如此,總是會(huì)回來(lái)。爸爸在旁邊看著我們,他伸手拍拍哈桑的后背,甚至還用手臂摟住他的肩膀。我不時(shí)微笑,點(diǎn)頭,大笑,一切恰到好處,但我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清他在說(shuō)什么?!鞍职郑掳?,求求你,”我說(shuō),拉著他的衣袖,“他真的會(huì)朝你開(kāi)槍?!白蛲砦液凸U也坏綑C(jī)會(huì)把這份禮物給你,”他說(shuō)著交給我一個(gè)盒子,“它太普通,配不上你,阿米爾少爺。哈??纯葱厍暗奈蹪n,又看看我。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)小巷、離開(kāi)哈桑的時(shí)候,心里這樣對(duì)自己說(shuō)。 “這么說(shuō)吧,在我們學(xué)校,人人都認(rèn)識(shí)這個(gè)詞。哈桑從此無(wú)法想象,但若是我要求他,真的要求他,他不會(huì)拒絕。此外四壁蕭然,僅有一幅掛毯,用珠子綴著真主偉大的字樣。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。 1我回到了故國(guó),卻發(fā)現(xiàn)自己就像旅客。作品簡(jiǎn)介: 《追風(fēng)箏的人》清新自然,以新寫(xiě)實(shí)的筆法,訴說(shuō)著溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史,也展示了一個(gè)民族的靈魂史,一個(gè)國(guó)家的苦難史。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書(shū)名,引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。 故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開(kāi)了,接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)了故土,踏上了去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活, 并且他在美國(guó)還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,最終他歷盡艱辛,救出了侄子,并 將他帶回了美國(guó)的家。可是哈桑的境界正是我們所追求的。我只想說(shuō),在背叛的世界里,不管友情還是親情都是不堪一擊的?;蛟S吧,遺憾還沒(méi)有結(jié)束。我會(huì)相信命運(yùn),我更相信自己可以改變命運(yùn)。二十多年后當(dāng)他再次回到故鄉(xiāng),才得知當(dāng)年哈桑就知道阿米爾在場(chǎng),但他并沒(méi)有任何責(zé)怪,亦如童年時(shí)的那句話(huà):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。因?yàn)槲覀兙褪前⒚谞栠@樣的人,或多或少的在童年或者青少年時(shí)期犯下一些錯(cuò)誤,大的小的,別人知道的或者只有自己知道的,處理好的的或者沒(méi)有處理好良心不安的。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起?!边@句話(huà),哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),法里德對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)過(guò),這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書(shū)筆記 7 我們是否
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