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追風(fēng)箏的人大學(xué)讀書筆記通用合集5篇(存儲(chǔ)版)

2025-06-01 12:06上一頁面

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【正文】 里,那是一個(gè)被人遺忘,卻容易受傷的世界。或許吧,遺憾還沒有結(jié)束。而哈桑也有了自己安逸的生活。我只想說,在背叛的世界里,不管友情還是親情都是不堪一擊的。太多的美好瞬間只是一兩秒的時(shí)間,我們必須去珍惜??墒枪5木辰缯俏覀兯非蟮?。已經(jīng)是事業(yè)有成的主人公鼓起勇氣,第一次像男子漢般的回到了故鄉(xiāng),在滿目蒼夷和被塔利班統(tǒng)治的 殘酷現(xiàn)實(shí)中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,他贖罪般的努力,最終令人感動(dòng)的完成了一個(gè)男人的成長。兒時(shí)的噩夢再度重演,最終他歷盡艱辛,救出了侄子,并 將他帶回了美國的家。但是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋蚁嘈?,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。 故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活, 并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽 光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開你。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉,沒有輕松,更不會(huì)有笑容。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復(fù)雜。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢??而對阿米爾而言,童年時(shí)的那次追 風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式 !也是一種對希望的寄予 ,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。作品簡介: 《追風(fēng)箏的人》清新自然,以新寫實(shí)的筆法,訴說著溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長史,也展示了一個(gè)民族的靈魂史,一個(gè)國家的苦難史。 我很高興終于有人識(shí)破我的真面目,我裝得太累了。 1我回到了故國,卻發(fā)現(xiàn)自己就像旅客。 追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷了多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡單的生活才對。他只是??低下頭,然后??”分析:從爸爸的話語中看出年幼的我的懦弱。此外四壁蕭然,僅有一幅掛毯,用珠子綴著真主偉大的字樣。 分析:寫出了哈桑的勇敢,也寫出了哈桑對我的保護(hù)。哈桑從此無法想象,但若是我要求他,真的要求他,他不會(huì)拒絕。我說的是“爸爸”他說的是“阿米爾”。 “這么說吧,在我們學(xué)校,人人都認(rèn)識(shí)這個(gè)詞?!彼麕е鴳崙嵉谋砬檎f。我轉(zhuǎn)身離開小巷、離開哈桑的時(shí)候,心里這樣對自己說。怎么會(huì)這樣呢 ?皺紋爬上他那張飽經(jīng)風(fēng)吹日曬的臉,爬過他的眼角,他的唇邊。哈??纯葱厍暗奈蹪n,又看看我?!澳闶莻€(gè)懦夫 !”我說,“你什么都不是,只是個(gè)該死的懦夫 !” 我不知道自己擊中他多少次。“昨晚我和哈桑找不到機(jī)會(huì)把這份禮物給你,”他說著交給我一個(gè)盒子,“它太普通,配不上你,阿米爾少爺。 分析:寫出了我多年后仍然對哈桑懷有深深的愧疚之情?!鞍职?,坐下吧,求求你,”我說,拉著他的衣袖,“他真的會(huì)朝你開槍。我坐上一個(gè)鐘頭,有時(shí)兩個(gè)鐘頭,聽著他們的笑聲,他們的談話聲。我不時(shí)微笑,點(diǎn)頭,大笑,一切恰到好處,但我?guī)缀鯖]有聽清他在說什么。“謝謝你,可是我不想要。爸爸在旁邊看著我們,他伸手拍拍哈桑的后背,甚至還用手臂摟住他的肩膀。每逢他走過,他們總在街道上追逐他,作弄他。那句關(guān)于爛錢的諺語怎么說來著?往事就是如此,總是會(huì)回來。分析:寫出了塔利班的殘酷,冷酷,無良知?!薄胺畔?。血滲出他的指縫。他的母親拋棄了他,自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視,這本應(yīng)是個(gè)對生活喪失信心的人,可他卻能說出“為你,千千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。 不久,由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭,阿米爾就跟隨父逃往美國。他面無表情,只有風(fēng)箏才能喚起他的回應(yīng)??吹焦S龅轿kU(xiǎn)“我”沒有去救他“我”自責(zé)膽小并害怕哈 桑會(huì)把“我”袖手旁觀的事情說出去。 這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡單流暢的敘述方式,小說自一開始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開?;氐侥莻€(gè)帶著創(chuàng)傷的故土,贖罪。從此他再也沒有見過哈桑并一直處于深深的歉疚與自責(zé)中。也許有人會(huì)說他愚忠?!彼钍茏诮屉A級(jí)的精神迫害。 索拉博松開弓杯,彈弓發(fā)出嘶嘶的聲音?!? 分析:寫出了人民對塔利班的厭惡,從側(cè)面寫出了塔利班的罪惡之深。而如今乞食的多數(shù)是兒童,瘦小,臉色冷漠,有些不超過五六歲。它讓我無力呼吸,讓我身邊的世界停止轉(zhuǎn)動(dòng)。阿塞夫 —— 阿里的臉龐和步伐嚇壞了某些鄰居的小孩。我要爸爸全屬我一人。 分析:寫出了我希望得到爸爸的關(guān)注。想到爸爸在猴子的胡子 上撒尿,不管那猴子是否自以為是,那場面太搞笑了?!白唛_,現(xiàn)在就走開,”他會(huì)說,“這是大人的時(shí)間。爸爸因?yàn)槲业哪懶《憛捨?,使我十分傷心。我上次說出這個(gè) 名字是什么時(shí)候?那些久遠(yuǎn)的負(fù)疚和罪惡感再次刺痛了我,似乎說出他的字除了一個(gè)魔咒,將它們釋放出來,重新折磨我?!澳銤M意了吧 ?你覺得好受了嗎 ?”他轉(zhuǎn)過身,朝山下走去。也許到時(shí)事情就會(huì)回到我們以前那個(gè)樣子。哈桑又驚又痛,放聲大哭。 哈桑的笑容枯萎 了。我害怕 阿塞夫,害怕他折磨我。 他朝我轉(zhuǎn)過身,有些汗珠從他額頭流下來,“我騙過你嗎,阿米爾少爺 ?” 剎那間我決定跟他開開玩笑 :“我不知道?!? “不過我還是不懂。但他從不告發(fā)我,從來不提鏡子、用胡桃射狗使我的鬼主意。與后文我與哈桑僵硬的關(guān)系成對比,使得這是的友誼顯得更加美好。因?yàn)槲疫@塊石頭對準(zhǔn)你的左眼。屋里兩端各擺著一床褥子,一張破舊 的赫拉特出產(chǎn)的地毯四邊磨損,擺在中間。 為你,千千萬萬遍,你追到你心中的風(fēng)箏了么? 第四篇:《追風(fēng)箏的人》讀書筆 記 《追風(fēng)箏的人》讀書筆記 我 —— 我看到他們推搡他,拿走他的玩具,在這兒推他一下,在那兒打他一下。 故事的后來還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開了,接著俄國占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,后來他和爸爸也一直在美國生活,并且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化??墒钱?dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际侵档玫哪??為了得到,我們曾選擇放棄、背叛、謊言、隱忍??可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那,幸福和快樂只是慢慢的淹沒在自責(zé)、愧疚和恐懼中 ! 得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。 許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來。作品全球銷量超過 4000 萬冊。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出 生命。說起這個(gè)我們的鄰國,并不是一個(gè)太平世界??雌饋?,我與書無緣了。對于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn), 它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。 從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有 13 歲的孩子來 說,那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他 就不用在受到良心的譴責(zé)了,但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò)了,如果他沒有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無法釋懷。 在每天的生活中,我們會(huì)遇到很多困難,但是要堅(jiān)持心中那份信仰。 成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。主人公兒時(shí)性格懦弱,仆人的孩子勇敢忠誠,心態(tài)失衡的主人公后來用不光彩的手段陷害了仆人一家,導(dǎo)追風(fēng)箏的人致仆人一家流落異鄉(xiāng),后來阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭,主人公一家被迫出走美國。在這段平靜的歲月里,我們更應(yīng)該用靜心去為別人著想。還是得放下包袱,平靜的來面對一切的得與失。畢竟我沒有經(jīng)歷過,是無法體會(huì)作者寫文時(shí)的感慨。后來,阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國。他們的付出,沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。去用心評價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。不禁要問,紛爭的人到底為了什么?為了得到可以什么都不顧?雖然阿米爾最后得到了救贖,但是更多的阿富汗人是否得到了呢? 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書筆記 11 今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書,這本書,正是我朝夕期盼的心聲。 書到最后,阿米爾的內(nèi)疚被哈桑的真誠洗凈,他終于也做了一個(gè)追風(fēng)箏的人,他向著風(fēng)箏飛翔的方向不停奔跑,他微笑著。然而由于戰(zhàn)亂,阿米爾和父親逃往美國。只是最讓我感到失望的是:好人并不能得到好報(bào),他們從來不針對任何人,卻總是受到莫名的欺侮。他是善良的人,敏感細(xì)心周到地照顧好身邊的每一個(gè)人。命運(yùn)總是捉弄人,阿米爾的到來偏偏晚了那么一步,哈桑和他的妻子已經(jīng)被人殺害,獨(dú)留 10 歲的兒子索拉搏在恤孤院。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也認(rèn)為自己只不過是一個(gè)低賤的仆人嗎 ?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。那將是他們一生最重要人的名字。 故事的開始,在阿富汗。我們都是追風(fēng)箏的人! 《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書筆記 8 當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名,引發(fā)了我無限的聯(lián)想。捫心自問,我們究 竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。 當(dāng)然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時(shí)間,一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步。 下面再說說哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候,卻不管不顧他。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。如果他自己沒有這些內(nèi)疚和罪惡感,他的心靈沒有殘缺,他還會(huì)這么謙卑地向?qū)④娛ж懪畠呵蠡閱幔窟@也許會(huì)成為我們對人性的一個(gè)考驗(yàn)和質(zhì)疑? 作者自己沒想到這本書會(huì)有很多人喜歡它 閱讀它,也許是人的一生痛苦體驗(yàn)大多是他故事里的阿密爾的親身體驗(yàn)出來了吧:羞恥,內(nèi)疚,后悔,寬恕,和贖罪。后面他吃的苦受的罪好像都是再替哈桑還的。雖然他贏得了父親的肯定和關(guān)愛,卻失去了哈桑。這讓阿密爾心理產(chǎn)生了某些陰影。 我知道阿富汗還有很多孩子沒有童年。至此文章題目的含義就展現(xiàn)在我們眼前:這風(fēng)箏即是人性的光輝。當(dāng)哈桑被阿米爾欺騙,他同時(shí)忍了;當(dāng)哈桑被阿米爾欺辱,他也忍了;當(dāng)哈桑被阿米爾愿望,他更忍了,甚至還承認(rèn)了?;叵胝麄€(gè)故事,并沒有讓我時(shí)時(shí)刻刻心潮澎湃,卻在我 心靈的深處激起陣陣漣漪。 讀完這本書就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。 生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。 哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。 當(dāng)仆人哈桑 —— 阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾 —— 哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流 滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。 孩子大概都希望自己能夠得到父母的認(rèn)可,父母的表揚(yáng)吧,而如若這種渴望長期受到壓制,被認(rèn)可的渴望也會(huì)變得愈發(fā)強(qiáng)烈。所以,本書主旨用一句中國古語總結(jié)就是:但行好事,莫問前程。 小說講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友情,親情,背叛,救贖的故事。哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。 我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的?,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是收集整理的《追風(fēng)箏的人》大學(xué)讀書筆記范文(通用 11 篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空,仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。 似乎一切都是注定的。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),使我必須宰割的羔羊 ......他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎 ?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。二十五年之后,阿米爾最終還是回來了,
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