【正文】 德育思路，有效推進德育各項工作有序開展。 三、工作措施 (一 )德育隊伍建設化 以師德建設推動學校德育工作。傾聽家長的意見和推薦，貫徹學校的教育要求 。學生情緒低落，透過談心去鼓勵 。 定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。在工作中，務必每一天深入一線檢查指導，務必準確客觀地評價好班級整體表現(xiàn)，務必全面具體真實做好反饋工作。組織好班主任故事會，開展“班主任故事會”活動，讓班主任感受到職責、尊重和尊嚴。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和好處，引導師生及家長用心參與到活動中來 。 。開學初制定出《國旗下講話安排表》，按照計劃指定教師每周演講，以此到達教育目的。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法 。 2)加大學生教育和處理的力度。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，構成強大的教育氛圍。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。提高學生干部參與管理的潛力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的用心作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。 做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。 (3)及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。 進行一次全校性的安全排查 六月： 做好溺水安全教育 學生成長記錄袋的評比工作。 。 ，加強宣傳工作力度。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。 ，發(fā)揮學 生骨干力量的引領作用 。第二級由年部主任及班主任、政治教師構成的德育骨干隊伍。要正確樹立班級的 *導向，營造健康向上的 *氛圍 。 加強法制教育。 班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到校活動 (班主任做好活動記錄 )，辦好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長答工作 (督促家長寫好體會文章每學期一篇 )。結合工作實際和當前形勢，在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。 紀念一二 .九冬季三項活動，讓學生了解歷史，勿忘國恥，增強愛國主義情懷。要求各班制定落實計劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。 加強班群眾建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。完善學校無小事，事事都育人，學校無閑人，人人都育人的管理局面 。 前存在問題，堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育，以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導 ?！钡霓k學思想的貫徹，我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。 ，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團用心分子的培訓和發(fā)展工作。 。 重抓學生學習常規(guī)管理工作 四月： 加強校園安全管理， 出一期班刊 《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。 做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作 (1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數據準確性。 四、加強體育衛(wèi)生工作 (一 )體育工作： 科學管理 建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指 導、總結工作。要美化校園，不亂扔垃圾廢物 )教育活動。 (4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。寓德于豐生的道德素質。 2)繼續(xù)推行“導師制”，導師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學期結束前要對所輔導的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊 德育專題教育構成系列，發(fā)揮教育功能 開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質。 ②推薦新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教： A、如何召開主題班會 。學習潛力強、具有強烈服務意識的政教干部隊伍 德育創(chuàng)新目標 A學生自我教育，自我管理的潛力有新突破 B審核編寫一本貼合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》 三、主要措施 降低德育重心，確保學生安全 安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。政教處明確本學期的幾個重點：守紀自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。健全和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預警機制，切實搞好各類流行性疾病的防控工作 。采用多種形式，豐富家長學校的活動 。 四、常規(guī)工作 。透過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的 主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設等活動，開展形式多樣有用心好處的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性，傳承傳統(tǒng)美德。 舉行第六屆田徑運動會。 加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。 注重學科滲透，提高育人效果。根據學生的潛質會同班主任、家長、學生本人，明確學生適宜從事的專業(yè)和方向，進一步明確高考目標，充分挖掘學生潛能。充分發(fā)揮團委組織潛力，調動學生會的工作用心性，加強學生會工作指導，定期召開會議，更好地開展學生自治自理工作，提高學生工作潛力和社會活動潛力。定期刊出防病、環(huán)保板報 。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范，考核結果記入《學生綜合素質評價》。努力構成學習型團隊，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。繼續(xù)實行《班主任安全獎勵制度》，強化安全目標職責制的落實，經常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網絡安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，并在第一時間上報學校有關部門，以便事情得到妥善處理。 寒假活動，豐富學生假期生活，提高實踐潛力。嚴格執(zhí)行如《課堂管 理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學生在校學習生活細則》、《學生一日安全常規(guī)》、《學生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強化習慣的訓練養(yǎng)成。要合理定位，客觀地分析 。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網絡，為實踐活動的開展，帶給了組織保證。 ，克服班級間本位主義的構成 。 一、指導思想 : 貫徹學校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規(guī)管理，強化安全意識，夯 實良好的行為規(guī)范基礎，樹立德育品牌，打造特色德育活動。 二、德育目標： 加強德育工作的探索和研究。 “問 題學生”的個案記錄，關注重點學生的早期心理干預，透過集中和個別輔導相結合的形式對其實行有效轉化和防止“問題學生”層面的擴大化 。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工 作領導小組。周密地計劃，確定班級奮斗的目標 。 C、嚴格大型活動的規(guī)范管理，如：入樓隊列的整齊行進質量和群眾長跑活動的規(guī)范性既是對行為習慣養(yǎng)成的訓練，同時也是對群眾精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。 四、家長學校工 作 辦好家長學校，開設家庭教育講座，邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導，普及家庭教育知識，幫忙家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法。重點開展五個 一活動：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報、每月一次法制安全手抄報活動。 ，促進班主任隊伍建設。每月月初有 計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結，保證主題教育資料、時間、人員到位?；厥諒U物 。 (三 )加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結合的教育網 絡。 【工作計劃篇三】 一、指導思想 堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，確保省級示范高 中榮光。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。 堅持勤查勤訪。 (六 )安全工作職責化 樹立“安全無小事，職責重于泰山”理念， 與八弓派出所建立安全教育網絡 。 ，加強學校層應對學生的管理力度。建章立制，落實好班主任工作職責 。提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，用心構建家庭、學校、社會一體化的教育體系 。透過各種方式向學生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，構成強大的德育氛圍。我們務必要確保人際關系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，個性是要對學生進行交通安全和防 溺水安全教育。B、如何進行日常班級管理 。透過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學生展示特長，弘揚個性。抓“三結合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。 (5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。 落實禮貌習慣的常規(guī)訓練 具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。 提高體育課、體活課的質量 狠抓體育常規(guī)，用心組織好體育教師對新教材的培訓工作。 (2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。 防雷防電安全教育 班級文化評比活動。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。 三、加強校園文化建設，大力營造育人環(huán)境 《告別不禮貌行為》倡議書，開展“校園禮貌標語”征 集活動、“尋找不禮貌行為”投稿活動和“告別不禮貌行為”簽字活動。作為學校工作之首的德育工作在本學期也將在新的起點上沿著既已構成的成熟軌道，不 斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。 ，以強化學生公德意識的構成 。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用，構成“一線五面”相結合的人人都是德育工作者的格局。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設，使之構成禮貌、健康，用心進取且各具特色的班群眾。 B、堅決貫徹學校的各類《工作常規(guī)》，強化訓練。 新年文藝匯演，師生同樂，增進了解，展示藝術成果。 切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務會，學習新。重點開展五個一活動：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報、每月一次法制安全手抄報活動。 四、家長學校工作 辦好家長學校，開設家庭教育講座，邀請專家或家長代表有針對性的開展家 庭教育指導，普及家庭教育知識，幫忙家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法。 C、嚴格大型活動的規(guī)范管理，如：入樓隊列的整齊行進質量和群眾長跑活動的規(guī)范性既是對行為習慣養(yǎng)成的訓練，同時也是對群眾精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。周密地計劃，確定班級奮斗的目標 。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。 “問題學生”的個案記錄，關注重點學生的早期心理干預，透過集中和個別輔導相結合的形式對其實行有效轉化和防止“問題學生”層面的擴大化 。 二、德育目標： 加強德育工作的探索和研究。 、寓教于樂的文娛活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。制定《禮貌班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比，促進學校整體校風的好轉。 “關愛生命，防艾拒毒”主題班會 班主任工作會議，匯報狀況，交流經驗，出一期班刊。 (2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，設專人負責，對班級室內、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取到達效果。 切實做好班干部培訓工作