【正文】 生”的六要六不要 (要禮貌待人，不講粗話臟話 。 習慣構成個性，個性影響命運。 切實做好班干部培訓工作 本學期，我們要從班干部工作的主動性、用心性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓?；ハ鄬W習，共同進步。同時，階段性地總結狀況，聽取反饋，布置工作。因此，既要有職責心，又務必能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才 智，找出的管理辦法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。 三、工作思路： (一 )加強德育隊伍建設，提高德育工作水平 明確目標，提高政教工作人員綜合素質 新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。以德育工作為先導，以愛國主義和群眾主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎，愛國從愛校做起。 【工作計劃篇六】 一、指導思想： 德育為首，育人為本，注重實效。 3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強 對學生進行科技、體育、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質。 一月一主題 (見德育工作安排表 )。 充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展 1)推動心理咨詢工作制度化，正?；?，個性是新初一、高一的學生，班主任要幫忙他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學的關系等 。 繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用 1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。 3)組建一支高素質的學生隊伍。 狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設 1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》，資料各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學教育、班會課，保質保量地做好宣傳和學習，要求學生對照《制度匯編》做出承諾，自強自律。開展班主任“以老帶新”結對活動：①在新老班主任自 愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長 。具體作法：①從本學期開始，班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù) 。 2)提高班主任例會質量。 抓好班主任隊伍建設，提高年級組長、班主任的工作水平 1)提升年級組長的工作水平和領導潛力。師德高尚，業(yè)務精湛的班主任隊伍 B— 與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平 C— 建設一支精誠團結、業(yè)務精湛 。 二、目標要求 常規(guī)管理目標 A— 安全無職責事故，學生犯罪率為零 。七年級：行為習慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，構成愛惜時間、自覺學習、按時完成學習任務，獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣 。學校成立國旗隊，首先以莊嚴肅穆的國旗隊陣容來感染學生。 (1)增強道德教育的計 劃性。 ，發(fā)揮強大德育功能。政教處有專人管理住宿生， 每周一次召開生指教師會議，總結，分析，解決問題。加強家校聯(lián)系，明確預防措施，切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。 。 。組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。 。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實家長學校的管理 。 。學校德育量化考核評估體系，要更多地注重對個體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對班主任工作和 學生常規(guī)管理全面、科學、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手，有效提高了德育工作的針對性、實效性。加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵 。 ，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個臺階。 ，以此引領班主任，清晰班主任的管理思路。 (二 )抓好班主任隊伍建設和班群眾建設工作，建立一支強有力的德育教師隊伍。值周領導與教師務必從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。提高學生的整體素質。 。提高德育工作的針對性、實效性，促進學生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。 健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。 舉行第五屆廣播體操比賽。②加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。 加強主題班會的開展。做到：學生的不良現(xiàn)象，透過談心去解決 。 繼續(xù)推行“三值日”制度 (行政值日、教師值日、學生值日 )，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、禮貌禮貌習慣，做到 在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行法治安全知識教育。 (三 )德育活動專題化 德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的潛力，陶冶學生的情操。 (1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。 (二 )德育宣傳經(jīng)常化 根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，透過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教 育，豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會職責感。健全和完善《三穗民高班主任工作績效考核方案》，堅持每月至少一次班主任例會制度，每周年級主任例會制度。實行校長全面負責，分管副校長主抓，政教處、綜治辦組織實施 ，年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。 抓住兩個重點 — “加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”。 校學生發(fā)展中心這一平臺，利用心理軟件對所有學生進行心理測試，發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導和治療。為學生的成長，家長的教育義務做好服務工作。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開通師德師風建設熱線，爭取第一時間了解掌握相關動態(tài)，及時妥善處置，有效遏制不良風氣的構成與發(fā)展。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。 ，搭建學生施展才華的平臺。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。加強班主任下寢室檢查。 ，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。開展環(huán)保宣傳教育活動 。擬建立法規(guī)教育 *，定期開展學習，對曾受處分學生進行系列教育，邀請法制副校 長參與、開辟校外教育基地，體驗大墻內生活 。扎實推進環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人 氛圍，同時要求做到“五無” —— 地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，重新修訂學習《靖江市第一高級中學學生手冊》，使學生做到知行統(tǒng)一。十二月份開展職責教育，樹立學生職責意識。 、群眾主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，透過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。部分學生聯(lián)系教育、進一步完善、開展我校的德育導師結對工作。在具體工作過程中，做好指導、服務、檢查、反饋。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果。開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗，追求實效，全面提高學生思想道德素質，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作 原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線，堅持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個性特長，為學生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修，強壯德育隊伍 。透過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。 切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。落實校園文化建設評價標準和方案，開展校園文化建立活動。 五、體育、藝術、衛(wèi)生、安全工作 召開體育工作會，研究部署學校本學期體育工作，制定方案。 定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育構成合力。 新年文藝匯演，師生同樂，增進了解，展示藝術成果。 教師節(jié)、中秋節(jié)透過活動對學生進行一次尊師重教，感恩教育。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座，對學生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育。 B、堅決貫徹學校的各類《工作常規(guī)》，強化訓練。開學第一周為學校養(yǎng)成教育強化周，組織群眾進行常規(guī)學習，學《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。 加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設，使之構成禮貌、健康，用心進取且各具特色的班群 眾。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調適，做一個心理健康、人格健全的中學生。 七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學科德育隊伍。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用，構成“一線五面”相結合的人人都是德育工作者的格局。 加強德育理論的學習，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實踐的潛力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學校德育的針對性和實效性。 ，調動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性 。 ，使其在學生禮貌禮儀的構成過程中扮演重要主角 。 ，以強化學生公德意識的構成 。 。 加大學生養(yǎng)成教育工作力度，以《 守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學生管理制度》，著重培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣 (三個禮貌、四種習慣 )，增強學生禮貌意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風、校風的構成。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。作為學校工作之首的德育工作在本學期也將在新的起點上沿著既已構成的成熟軌道，不斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。目的是為確保學生全面素質的提高 ,起好導向和保證作用。它制定學生愛國教育的工作計劃等?！钡霓k學思想的貫徹，我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。 繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。 三、主要思路： 。 ，堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育，以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導 。 ，發(fā)揮學生骨干力量的引領作用 。 發(fā)個案，組織班主任進行實例研討，在分析、解決問題的同時，增強工作實效性 。 四、工作措施 : (一 )加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。完善學校無小事，事事都育人，學校無閑人，人人都育人的管理局面。第二級由年部主任及班主任、政治教師構成的德育骨干隊伍。 加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制 *的潛力。 加強班群眾建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。要正確樹立班級的 *導向，營造健康向上的 *氛圍 。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作職責感，促進學生健康成長。 A、強化認知水平。要求各班制定落實計劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。 加強法制教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。 開學典禮，對本學年優(yōu)秀學生、進步學生進行隆重表獎，對全體學生進行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領作用。 紀念一二 .九冬季三項活動，讓學生了解歷史，勿忘國恥，增強愛國主義情懷。 班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到?；顒?(班主任做好活動記錄 )，辦好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長答工作 (督促家長寫好體會文章每學期一篇 )。尊重家長，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級、學校管理水平。 認真貫徹落實《錦州市中小學校園文化建設實施方案》，加強