【正文】 交流孩子的英語學習情況，也請各位家長給我多提寶貴意見和建議。本來如果字寫好一點的話可以得 2122 分，但由于字寫得太潦草，只得了 16 分左右 ，這分丟得太不應該?，F(xiàn)在的 英語成績不僅直接影響孩子的期末考試，還影響著孩子將來的英語學習！ 總而言之，請各位家長多關注孩子們的英語學習，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學習習慣。一名學生在一次期中考試中，沒有考好。 家長與老師經常聯(lián)系，可以及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，課上是否專心聽講、積極思考，作業(yè)是否能及時完成，以便對孩子進行更有針對性的指導。我要講的就是這些，謝謝！ 三年級家長會英語老師發(fā)言稿 3 各位家長好，很高興 能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。因此，我建議： 1）家長檢查孩子作業(yè)完成的情況時，翻翻頭一天的作業(yè)是否改錯了。其他時間在家還可以給孩子播放錄音，但并不要求一本正經的聽讀，孩子還可以去做一些其他的事情，創(chuàng)造更多的英語學習環(huán)境。 首先先來說說英語這門課。而且。 2．關于詞匯：課本后的單詞表，顏色越深的單詞表示越重要，這就要求孩子們回家要復習，要消化這些單詞。 4．關于聽力：英語聽力在試卷中占將近三分之二的比重，因此，每天的聽錄音，跟讀任務是不容忽視的。 習慣決定性格，性格決定命運。 在學校中每個孩子的學習時間都差不多，但校外的時間長短則不同。 2）如果孩子的作業(yè)寫的不認真或者不按老師要求的格式寫，就要求孩子重新寫。三年級開始已經對學生有一定的書寫要求。 先說說本學期英語學習的內容： 課本后的單詞表是最基礎的。因此要確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文 15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，會更有效。只有看得多了，就會認識了。我的電話號碼是 12345678，歡迎大家以后與我聯(lián)系交流孩子的英語學習情況，也請各位家長給我多提寶貴意見和建議。 最后，我希望家長們在以下幾個方面提供幫助： 的作業(yè)，可以看出孩子是敷衍了事還是認真對待，請?zhí)嵝押⒆右欢ㄒe題并分析總結，這樣才能有收獲。作業(yè)完成一直特別優(yōu)秀的同學有：某某某等。在學校我們只有周三 和周五的早讀課是英語早讀課，所以在學校進行朗讀的時間是極其有限的，希望家長們在家督促孩子每天都讀一下英語， 1020 分鐘最好，可以朗讀課文或跟讀課文錄音。但是這些時間是公共的時間，而不是每 個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。在課上我會用各種方法來刺激學生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學生也確實做得很好。課上功夫在課外。總的來說，學習英語就是持之以恒、興趣為先，在有興趣的基礎上，多讀、多記，像學習語文一樣擴大課外閱讀量。不局限于課本，還要拓展到課外。 學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。②專心聽講、認真筆記的習慣。 (4)口語：能用英語就日常生活中的常見話題進行約 3到 5 個回合的交流。 放：注重培養(yǎng)學生的自主管理和學習能力，牢記教的目的就是為了不教，敢于在教學中放手，設計各種學習任務讓學生去嘗試進行自主管理和學習。英語學習不能只靠理解和做題 (例子 ) 周末作業(yè)： 周都有作業(yè)內容及要求的詳細說明，請家長監(jiān)督孩子先制定好完成作業(yè)的計劃：時間起止點，并逐項檢查并在作業(yè)要求后逐項簽字。我經常跟學生說，選擇了七中育才學校，你就選擇了競爭和拼搏 !大家應該相信，別人的孩子能適應，我的孩子也能適應。家長一般都很忙，不能來學校也沒關系，可以每周或每兩周同科任老師通通電話，了解情況，尤其孩子不自覺或學習情況不理想時，更需要共同監(jiān)督。少批評，多指導。許多同學自覺性差，平時空空兩手回家，早上早早趕來抄，每天我都布置了一定的英語作業(yè)，因此請各位家長能關注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做，并督促子女認真復習。這學期由我來擔任我們班的英語老師。如果你想知道他在學校聽課效率如何，你可以打開課堂 作業(yè)本，課堂作業(yè)本都是當堂講評，然后批改的，如果還是有錯的，說明他聽課效率是蠻低的。 二、多督促孩子多讀，多寫，多背這里的“讀”，確切來說是能夠背誦。 4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。學好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。反之，如果學習態(tài)度和效果都不好，那就是嚴管的對象。 首先是和孩子溝通。如何保持一致呢 ?首先要嚴要狠的下心。 做好后勤保障：筆、膠棒、本子、資料夾、字典、復讀機、磁帶 和孩子一起學習英語的學法指導，幫助孩子了解英語學習的科學方法。關注過程，扎實走好每一小步 。③能根據輔音字母在單詞中的讀音和五個元音字母的發(fā)音規(guī)則，寫出單音節(jié)詞的音標 。家長的配合和幾點建議。 作業(yè)督促：經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。具體表現(xiàn)在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程 。對于抽象的詞和語法，我也會用中文進行解釋。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。不會聽就不能說，學了英語就是要說，那不是白學了么？我每天叫學生回家要跟錄音機讀英語，可是有多少學生真地做到了呢？聽錄音機跟讀，聽見什么就跟著說什么。兩個月來，部分同學，進步的跨度相當大；也有很多同學保持了原有的水平，不過，還有一些同學需要更多努力。 為詞匯量小而不能理解文章意思，對文章結構和邏輯不理解也是閱讀錯題較多的原因。 1615班家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長 ，大家下午好，非常感謝各位家長在這寒冷的天氣里抽空來到學校參加孩子高中階段的第一次家長會，大家辛苦了，我是我們班的英語老師尹老師，很開心能在這里與諸位交流一下孩子們這半個學期以來在英語學習方面的情況。 ，尤其是男生，也有部分女生，英語書寫不過關，字寫得太差，作文卷面顏值很低，導致閱卷老師無法識別其所寫的內容，導致作文扣分過多。我想孩子的努力也需要您的支持和合作。 6 要認識英語單詞和句子。 開學以來，有些學生忘記帶作業(yè)本，帶英語課本的現(xiàn)象還是時有發(fā)生，所以希望家長能每天提醒孩子檢查第二天要帶的作業(yè)和課本，養(yǎng)成良好的學習習慣。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。家庭作業(yè)本的錯題改正的就更少了。每天 10— 15 分鐘的模仿、指讀、練習是必須要有的。 謝謝大家！ 三年級家長會英語老師發(fā)言稿 2 作為您孩子的英語老師，我也盼望著與您交流，今天的家長會我主要從以下幾個方面來和您共同探討孩子們的學習，以便更好地幫助孩子學好英語，用好英語，為日后的英語學習打好扎實的基礎。為 此，家長一定要配合學校來要求孩子，每天留出 15 分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。在初學英語的階段，掌握好 26 個字母的聽說讀寫非常重要，為今后要接觸的大量詞匯的聽說讀寫打下基礎。 三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段，主要以培養(yǎng)孩子學習興趣為主，養(yǎng)成良好的英語學習習慣，為之后的英語學習奠定基礎。養(yǎng)成好的習慣孩子終身受益，學習習慣的養(yǎng)成并不僅僅靠學校教育完成的，在座的各位家長也擔負著不可推卸的責任。要教導您的孩子要有吃苦耐勞的精神。 3）每天并不僅僅問孩子一句：作業(yè)寫完了嗎？而是翻開孩子的作業(yè)本看看，看看孩子是否寫完了作業(yè)。首先是字母，字母是單詞、句子，段落，課文的最基本組成單位，一定要書寫標準直體、斜體不可以混淆。這就要同學們回家去復習，消化這些單詞。有時學生可能會認為我已會背了，不需聽磁帶了，這是很不好的習慣，畢竟聽磁帶對學生聽力能力的提高很有幫助。 在英語課堂上，大部分學生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。 首先，我想簡單談談我們班的日常英語學習狀況。 ，多背誦英語美文或英語作文范文，多朗讀和跟讀英語錄音。需要改進或提高的地方有： ，有些同學作業(yè)做完后錯題沒有更正，或者即使是更正，也沒有分析和總結錯誤原因，導致做題效率低，有些題一錯再錯。課文錄音可以來我這里拷貝。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的?？墒前嗉壚锶硕?，對每個人來說，說的機會就少。孩子對知識的理解、吸收和運用卻取決于她自己的綜合能力和習慣。英語課本是局限的，而課外的閱讀是非常廣泛而生動 有趣的。 另外，還要合理分配各科學習的時間， 有計劃，有重點。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，經常上網聊天，經常打電話，作業(yè)普遍較少等 !家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育 。③積極思考，大膽開口的習慣。在教學上，我們首先會想方設法讓學生破膽，尤其是較內向的孩子，然后在教學設計中精心準備各種練習任務，讓學生有機會“練膽”，最后通過備課組組織的各類英語活動“試膽”，相信在本期的圣誕晚會上能讓家 長充分領略我們學校學生流利說的英語的能力和風采。但另一方面我嚴格檢查。 我們周末的作業(yè)一般有以下幾個內容： 朗讀：每天 15 分鐘，共兩天。而且我們學校嚴格的作息安排，孩子在這里生活得很規(guī)律、很好。 (例子上一屆十三班有名同學這位同學最后英語考到了中上成績，是家長的關心和付出使他沒有掉隊。 最后，為了更好的了解并教育你的孩子，請家長就孩子的個性、興趣愛好等跟我及時