【正文】 有標竿、干有榜樣，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。針對部分地方對活動重視不夠、行動遲緩、辦法不多、措施不力、責任不明等問題，明確提出了要著力解決好“七大問題”，有力、有序、有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。二是創(chuàng)爭活動還不夠深入。以“四強”為標準，始終把抓基層、打基礎擺在更加突出的位置，大力推進基層組織工作創(chuàng)新。在我國過去的年代，共產黨員被稱為“人民 的公仆”，是為廣大人民群眾服務的，現(xiàn)在也在提倡為民服務，為民排憂解難，然而社會上卻存在一些不正之風，因為現(xiàn)在經濟發(fā)達了，社會進步了，有些黨員和干部，卻經不住各方面的考驗，利用手中的權利和職位，為自己謀私利，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，面對這些現(xiàn)象，我們應該看主流，相信我們的黨能改變現(xiàn)狀。通過學校黨支部組織 黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆的先進本色。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，用實際行動踐行一個教師的職責和義務。拓寬民意表達途徑，為群眾的正當訴求提供暢通、便利的渠道。四是制定了各項工作制度。 7 月 26 日，縣委集中組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記以座談會的方式開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的交流發(fā)言。 二是立足自身實際，豐富活動載體。 （五）培育先進典型，激發(fā)“創(chuàng)爭”活動的動力 把創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強基層黨建的經常性要求。今年，結合蟲草、松茸的采挖，抗洪搶險等工作，縣上成立了黨員突擊隊 7 個，義務巡邏隊 2 個， 125 名黨員干部參與其中，為抗洪搶險，維護社會穩(wěn) 定作出了突出的貢獻。 二、存在的問題。深入開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動，進一步密切與群眾的血肉聯(lián)系，使廣大黨員干部在實踐中錘煉作風、檢驗能力，在促發(fā)展、保穩(wěn)定的戰(zhàn)場上創(chuàng)先爭優(yōu)。 黨員的權利和義務不僅是相互聯(lián)系的，而且是相互區(qū)別的。 其次，黨員教師要不斷增強構建和諧外中的本領。那么，增強黨性，強化黨員意識，教師黨員就要努力做到以下幾點： 一、在熱愛學生方面做出表率 教育心理學有一種“皮革馬利翁效應”。 用心才會注重細節(jié)。責任心能反 映你的精神境界。其它的內容，只好留待以后與大家交流切磋了。因此，教師必須加強自己的責任心。學生質量較差，教育和管理起來更 是難中之難，作為教師黨員有責任成為解剖難題的高手。教育是一門科學，也是一門藝術。 學習黨章中“共產黨員的權利和義務”的體會 石家莊學院元氏分院張成吉 本學期，學院黨支部組織我們學習了黨章中“共產黨員的權利和義務”。我們都知道思想是行動的先導，有什么樣的思想就會產生什么樣的行為。 怎樣看待黨員的權利與義務的關系？（第九組） 文院第四十五期第九組賴華 （通訊員賴華）黨員的權利與義務是不同的概念，但它們又統(tǒng)一于黨的利益基礎上，都服從鞏固黨的組織、提高黨的戰(zhàn)斗力、完成黨的根本任務這些一致的目標。堅持把維護穩(wěn)定作為硬任務和第一責任，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的主體和骨干作用，保持清醒頭腦，增強憂患意識，旗幟鮮明反分裂，依法加強宗教事務管理，不斷提升“三項重點工作”的層次和水平，加強信訪和矛盾糾紛排查調處工作，切實把矛盾糾紛解決在基層、化解于未發(fā)之時，從根本上、制度上為發(fā)展打造長治久安的社會環(huán)境。黨組織書記和黨員領導干部都圍繞推進“跨越發(fā)展、長治久安”開展了 1 次講黨課活動。 三是發(fā)揮黨員模范帶頭作用。水洼鄉(xiāng)在“強堡壘、構和諧、聚民心”思路下積極創(chuàng)建水利示范村形象工程。一是科學確定主題，引領活動開展。利用橫幅、標語、公開欄、櫥窗等各 種形式宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的，意義，工作要求。成立了由縣委副書記楊建同志任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導組，領導組下設辦公室，辦工室設在縣委組織部，有兩間辦公室。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中注重發(fā)揮基層黨組織和黨員排除化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定的作用， 特別是發(fā)揮村級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”。在新知識、新問題層出不窮的當今時 代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。面對學生，要保證一顆平常心，寬容的心和賞識的心。我的體會是主要有以下幾方面： 一、要有責任意 識。同時，注重典型的示范帶動作用，用身邊的先進事跡教育身邊的人。為推動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內容進行了點評。廣大黨員，有職的認真履行職責，全心全意為人民服務，切實提高工作成效和效率；無職的，在各個行業(yè)發(fā)揮先鋒模范作用，爭做生產發(fā)展和遵紀守法的模范。教育系統(tǒng)廣泛開展了“黨建示范校”和“師德標兵”爭創(chuàng)活動。目前，鄉(xiāng)城縣圍繞社會保障惠民、新農村示范片建設、農村基礎設施建設等 10 個方面，興辦了 57 件實事好事項目，其中 7 個項目已提前完成任務， 19 個項目完成目標的 70%以上，極大改善了農村的生產條件和生活環(huán)境。把創(chuàng)先爭優(yōu)的主陣地放在基層一線、田間地頭和服務窗口，組織各級領導干部、全體員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，我該怎么辦”大討論。為保證工作的正常開展，縣財政專題安排首期工作經費 1 萬元，用于辦公開支。成立專門工作領導小組，深入基層，與群眾交心談心，面對面地交流，了解群眾疾苦，收集社情民意，切實掌握影響基層穩(wěn)定的各種問題、動態(tài)、信息和苗頭，做到滾動排查，橫向到邊、縱向到底，不留死角。在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖， 關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。 二、原因分析 對加強學習的重要性認識不夠 。國家興亡匹夫有責，我們每一個公民都與國家的利益息息相關，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，沒有發(fā)達的社會經濟，我們每一個人的利益只能是空談 ，個人的理想就無從實現(xiàn)，只有把個人的利益融入到集體和國家利益中，我們才能有實現(xiàn)人生價值的可能。具體到自己的工作，就應該正確定好位，為學生服務為老師服務，想學生之所想急學生之所急，成為學生的貼心人。此時，對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多 ,稍忙時，為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。教師還要在課堂上要創(chuàng)設良好的教學情境，引導學生 積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人入腦入心，實現(xiàn)了全覆蓋，不留死角。各項惠農政策全面落實，兌現(xiàn)糧食直補、農資綜合補貼、退耕還林（草）補貼、農機購置補貼等總計達到 萬元，結合實施牧民定居行 動計劃開展結對幫扶，縣級機關 20 個單位和 188 名黨員共捐助 4 萬余元，幫助然烏、熱打等鄉(xiāng)牧民定居點完成建設任務，實現(xiàn) 709 戶 4578 定居，總投資達 萬元，義務教育階段學生 5003 名全部免除了學雜費和免費提供了教科書，為 3437 名寄宿制學生提供生活補助，進一步鞏固提升新型農村合作醫(yī)療工作，上半年全縣參加新農合 23910 人，參合率 100%，城鎮(zhèn)新增就業(yè) 215 人，發(fā)放城市低保資金 萬元，農村低保資金 萬元。五是加強工作督查。四是表彰先進，形成正確的“創(chuàng)爭”工作輿論導向。沙貢鄉(xiāng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中突出“三抓”，即抓契機、謀發(fā)展；抓安全、保發(fā)展；抓穩(wěn)定、助發(fā)展。結合建黨 89 周年慶?；顒?，在全縣表彰了 158 名優(yōu)秀集體和個人，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我縣又樹立了 10 名先進個人和 10 個先進集體，使基層黨組織和黨員真正起到了良好的引領表率作用。 二是認真開展“三看三比”活動。有的基層黨組織不注重學習，對上級指示和文件不及時領會；突擊抓一抓表面工作，領導一走就丟在一邊的現(xiàn)象還存在。進一步強化陣地建設和隊伍建設，結合村“兩委”換屆，整頓基層黨組織，建立良好的用人導向機制和跟蹤問效制度，健全黨內激勵關懷幫護機制，全面提高黨員隊伍素質， 努力建設全州乃至全藏區(qū)最堅強的基層戰(zhàn)斗堡壘。同時作為個體，我們應該向先進人物學習，敢于出污泥而不染。 二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu) 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。 2021 年創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結 鄉(xiāng)城縣自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在縣委高度重視和正確領導下，通過全縣基層黨組織和全體黨員共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、創(chuàng)爭有序、進展順利的良好態(tài)勢，活動取得較好成效，有力促進了鄉(xiāng)城“三個高地”的積極創(chuàng)建和“鄉(xiāng)城狀態(tài)”的 保持。同時變上訪為下訪，把群眾利益放在第一位，切實解決群眾關 心的熱點、難點問題半年來，全縣廣大黨員干部圍繞重大項目建設、產業(yè)發(fā)展、征地拆遷等中心工作，采取調解、協(xié)商、疏導等方法，積極化解各類矛盾糾紛 72 起，有效維護了全縣社會和諧穩(wěn)定。制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作例會制度，文書處理制度、督查督辦制度，請銷假制度，檔案資料管理制度等。基層黨組織結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促使黨建工作定位更準、思路更清、信心更足、熱情更高、勢頭更猛。各基層黨組織在抓牢各項基礎工作的同時，著力打造“一支部一黨委一特色”，不斷 推陳出新、創(chuàng)新載體，形成“百花齊放”的創(chuàng)爭活動局面。大力推進基層組織工作創(chuàng)新，以“四強”為標準，把抓基層、打基礎擺在更加突出的位置。 （六）認真完成創(chuàng)先爭優(yōu)各項規(guī)定動作，扎實完成各階段工作任務。 創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，我縣也存在一些問題：一是部分黨組織負責人履職不力。同時以交通、水利基礎設施建設為重點，認真實施藏區(qū)三大民生工程，發(fā)展社會公共事業(yè)，著力解決好人民群眾生產生活中遇到的實際困難，讓人民群眾真切地體會到活動帶來的實惠。黨員的義務不是要不要履行的問題，而是必須履行的問題。建設和諧外中，要求黨員努力學習和掌握教育大發(fā)展的形勢。皮革馬利翁是古希臘神話中塞浦路斯島上的一位年輕國王的名字。在高校中，你能否叫出學生的名字，你能否真正了解學生的所思所想，你能否與學生聊一聊他的生活，你能否常到學生的寢室走一走，你能否把貧困生當作自己的親人幫一把。有責任感的人，突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。 第五篇：黨員教師學習創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 黨員學習總結 闕旭東 自參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會以來，我扎扎實實接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重要性和必要性。 教師工作無小事，有時你無意間的一句話卻會影響學生的一輩子。我們石家莊學院元氏分院的學生，都是高招第五批錄取的學生。作為黨員教師，愛學生就是代表最廣大人民群眾的利益，就是全心全意為人民服務的體現(xiàn)，就是黨性和黨員意識的具體體現(xiàn)。因此，每一名黨員都必須以自己的實際行動，一流的業(yè)績和奉獻，來實現(xiàn)入黨時的莊嚴誓言，真正成為立黨為公、執(zhí)政為民的先鋒模范。 首先，我們黨員教師要努力提高構建和諧外中的意識。為推動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內容進行了點評。 一是與維護社會和諧穩(wěn)定相結合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中確保長治久安。五是認真開展黨組織書記上黨課活動。有效防止了活動與實際工作脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象，促進了活動的深入有效開展。熱打鄉(xiāng)抓油菜基地建設促牧民增收。通過堅持“書記抓、抓書記”的工作思路，有力推進了全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。二是廣泛宣傳發(fā)動，“創(chuàng)爭”活動氛圍濃厚。二是成立領導機構。二是保穩(wěn)定，促進社會和諧。 在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。通過這次爭先創(chuàng)優(yōu)的活動的開展，進一步加強了我的創(chuàng)新和爭優(yōu)的意識，因此我認為在以后的日子里我應做好以下幾點： 一、愛崗敬業(yè)、熱愛學生 通過學習我校印發(fā)的《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過對《 教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，增強自我的法律意識。我們的思想意識和言談舉止，對學生有著更大的影響，所以我們應牢記了黨的宗旨，時刻不忘記黨員的義務和權利，提高黨性觀念，樹立服務意識，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。進一步挖掘亮點，培育典型，及時總結，提煉特色做法。六是認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作。各級各部門進一步明確職能職責，細化目標任 務，公開承諾辦實事事項。衛(wèi)生系統(tǒng)四項