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黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)學習體會(完整版)

2025-06-04 09:01上一頁面

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【正文】 針對性。二是廣泛宣傳 發(fā)動,“創(chuàng)爭”活動氛圍濃厚。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動各階段各環(huán)節(jié)所形成的資料、圖片、影像,收集進行分類立卷保存。二是成立領(lǐng)導機構(gòu)。全縣各級黨組織和廣大黨員努力在服務人民群眾上創(chuàng)先爭優(yōu),著力保障和改善民生,幫助群眾解決實際困難,密切了黨群干群關(guān)系。 二是保穩(wěn)定,促進社會和諧。各基層黨組織結(jié)合本單位、本部門工作實際,認真制定活動方案,精心設(shè)計活動主題,全面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候 。教師應放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴”,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。加之平日教學工作相對集中,有時超出身體 所能承受極限。 重慶市巴南區(qū)魚洞南區(qū)學校 王金山 2021年 10 月 6 日 第二篇:教師黨員 — 創(chuàng)先爭優(yōu)學習體會 黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結(jié) 為了深入推進學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作,結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,學校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。同時作為個體,我們應該向先進人物學習,敢于出污泥而不染。作為新世紀的黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員又是人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員本色,堅持全身心投入到教育工作中才能真正當好一名黨員教師。所以我們共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員教師要以大局為重,為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會需求的人才,我們應該不斷探索,不固步自封,我們的事業(yè)本身就是需要奉獻的行業(yè),就要求我們更要要與黨中央保持一致,要有民族自尊心和自豪感,要有責任心和使命感,從事教育事業(yè)應該是我們的光榮,我們要熱愛我們所從事的教育事業(yè),并為之而努力奮斗。 四、要有爭優(yōu)意識。學習不扎實,主動性、自覺性學習不夠,從而使自己的觀念更新滯后,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。缺少了以往韌勁。加強師德學習,為人師表。 提升 業(yè)務水平,爭創(chuàng)佳績 因循守舊,墨守成規(guī),是辦不好人民滿意的教育的。進一步排找自身存在的問題,認真剖析問題,并在實際教育教學工作中,身體力行實踐黨員“五個帶頭”,克服自身缺點,爭優(yōu)創(chuàng)先。在推進發(fā)展中,緊緊抓住中央西部大開發(fā)和加快藏區(qū)發(fā)展的兩大歷史機遇,思發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展,全縣以項目工作為抓手,在水電資源開發(fā)、瑪依河水利工程、青德萬畝產(chǎn)業(yè)示范區(qū)及熱打油菜基地建設(shè)中,各級黨組織主動參與建設(shè),積極化解矛盾,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、引領(lǐng)帶頭作用充分發(fā)揮。拓寬民意表達途徑,為群眾的正當訴求提供暢通、便利的 渠道。 (二)加強領(lǐng)導,全面啟動“創(chuàng)爭”工作 6 月 29 日,縣委常委會專題研究了創(chuàng)先爭優(yōu)工作,一是出臺實施方案。四是制定了各項工作制度。為了讓各級黨組織和全體黨員認識此項工作,縣委加大了對該工作的宣傳力度。 7 月 26 日,縣委集中組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記以座談會的方式開展了創(chuàng)先爭優(yōu)的交流發(fā)言。 (四)探索活動載體,形成“創(chuàng)爭”工作的思想共識 按照中央、省委和州委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要精神,堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動置于“跨越發(fā)展、長 治久安”的大局中統(tǒng)籌考慮。 二是立足自身實際,豐富活動載體。正斗鄉(xiāng)著力建立特色產(chǎn)業(yè)“ 3+1”模式,拓寬農(nóng)民增收渠道。 (五)培育先進典型,激發(fā)“創(chuàng)爭”活動的動力把創(chuàng)先爭優(yōu)作為加強基層黨建的經(jīng)常性要求。 二是“五比五看兩滿意”,促進活動深入開展。今年,結(jié)合蟲草、松茸的采挖,抗洪搶險等工作,縣上成立了黨員突擊隊 7 個,義務巡邏隊 2 個, 125 名黨員干部參與其中,為抗洪搶險,維護社會穩(wěn)定作出了突出的貢獻。各單位各部門結(jié)合自身工作實際,量力而行、穩(wěn)步推進,全面開展公開承諾工作,按照“三審二公布、四化五統(tǒng)一”的原則向社會公開承諾,公開承諾工作做到責任明確、內(nèi)容詳實、措施有效、富有特色,從而使創(chuàng)先爭優(yōu)工作黨員受教育,群眾得實惠。 二、存在的問題。 三、下年工作思路 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重在堅持、貴在深入。深入開展“領(lǐng)導掛點、部門包村、干部幫戶”活動,進一步密切與群眾的血肉聯(lián)系,使廣大黨員干部在實踐中錘煉作 風、檢驗能力,在促發(fā)展、保穩(wěn)定的戰(zhàn)場上創(chuàng)先爭優(yōu)。為此要加強責任落實,強化開展活動的自覺性和主動性。國家興亡匹夫有責,我們每一個公民都與國家的利益息息相關(guān),沒有優(yōu)越的社會制度,沒有和平穩(wěn)定的社會環(huán)境,沒有發(fā)達的社會經(jīng)濟,我們每一個人的利益只能是空談,個人的理想就無從實現(xiàn),只有把個人的利益融入到集體和國家利益中,我們才能有實現(xiàn)人生價值的可能。時時提醒自己,務必真學實做、踏實苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進本色。作為一名教師應牢記教師的天職,教師的義務和權(quán)利,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為學生,全新全意為了學生的發(fā)展,全新全意為了為了學校的發(fā)展的大局意識。同時,要在實際的教學中多反思教學過程,我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責,主動自覺地想,認真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾作了什么 ?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。 四、在教學藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。各支部也從實際出發(fā) ,精心設(shè)計各具特色、務實管用的活動載體 ,分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求 ,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。各級黨組織和黨員主動排查隱患,調(diào)解糾紛,努力把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài),在促進社會和諧、建設(shè)“平安鄉(xiāng)城”中創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合“掛、包、幫”活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)。三是落實工作人員和工作經(jīng)費。在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,縣上成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動督查組,分片區(qū)分行業(yè)指導督促各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。全縣共懸掛橫幅 17 條,標語 30 條,制作展板 2 張,宣傳櫥窗 2 個,戶外廣告 1 幅,編發(fā)上報信息簡報 45 期,向報刊,電視臺,新華網(wǎng)報送信息 110 條。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭你優(yōu)活動的有效經(jīng)驗,發(fā)揮先進典型的示范帶動作用, 前,縣委適時對 2021 年工 作中涌現(xiàn)的先進基層黨組織和優(yōu)秀員進行了表彰,有力地帶動和促進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。縣委、政府緊緊圍繞“凝心聚力謀發(fā)展、服務群眾惠民生、固本強基保穩(wěn)定”這一活動主題,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完成當前各項中心工作有機結(jié)合起來,引導黨組織和黨員干部在破解發(fā)展難題、完成重點任務上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀 。尼斯鄉(xiāng)通過“以黨員先進性為抓手,全力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”活動主題,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),引導農(nóng)業(yè)規(guī)模種植,全力打造“藍莓之鄉(xiāng)”。政法系統(tǒng)通過突出“五性”即突出廣泛性、先進性、針對性、實效性、群眾性促使創(chuàng)先爭優(yōu)工作見實效。同時把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“黨建示范城”創(chuàng)建活動有機 結(jié)合起來,廣泛開展設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等活動,充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在完成本部門各項任務中的引領(lǐng)帶頭作用。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與基 層組織建設(shè)相結(jié)合,將村級組織換屆選舉、村級組織活動場所建設(shè)、無職黨員設(shè)崗定責等建設(shè)活動作為進一步深化拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力載體,努力實現(xiàn)基層組織有新加強、活動開展取得新成效。在全縣基層黨組織和黨員中廣泛開展以“看輕自己、看重群眾、看淡權(quán)力,比學習、比工作、比奉獻”為主要內(nèi)容的“三看三比”主題實踐活動。結(jié)合本地區(qū)本單位(部門)、本行業(yè)(系統(tǒng))工作實際,結(jié)合黨員群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題,結(jié)合推進“三大”民生工程、維護藏區(qū) 社會穩(wěn)定、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育支柱產(chǎn)業(yè)、推進社會主義新牧區(qū)建設(shè)等工作,就如何進一步解放思想、服務大局、推動工作、提高效能、加快發(fā)展、構(gòu)建和諧等工作自行確定主題,親自撰寫講稿,開展了講黨課活動。三是活動氛圍不夠濃。 二是與黨員干部作風建設(shè)相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中服務人民群眾。 四是與強化“四個”重點相結(jié)合,在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動跨越發(fā)展。黨員履行義務、行使權(quán)力的目的,都是為了黨和人民的利益,都服從黨在當前的任務和最終目的。黨員首先要提高履行義務的自覺性,黨員必須全部的、無條件的、自覺地履行。黨 員教師要真正發(fā)揮先鋒模范作用。只有這樣,黨員才能在實踐“三個代表”重要思想過程中充分體現(xiàn)先進性,發(fā)揮先鋒模范作用。這次講座為我們詳細講解了共產(chǎn)黨員必須履行的八項基本權(quán)利和享有的八項基本義務,通過學習我重溫了共產(chǎn)黨員具有的權(quán)利及應盡的義務。在學校教育中,若老師對 學生有真摯的愛和熱情的期望,就會在學生的心理產(chǎn)生一種耐人尋味的“皮革馬利翁效應”,使學生獲得新的生命和力量。教師黨員光愛學生是不夠的,還要善于愛學生。外面的世界太精彩,外面的誘惑太難擋,太多的人迷失了方向。前教育部有關(guān)領(lǐng)導指出,當代教師至少面臨三項主要責任:一是崗位責任,就是要愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。教師黨員的工作并非風風光光,但我們的民族因教育的存在而綿延發(fā)展,絕大多數(shù)教師黨員的工作是平凡的,但只 要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。 教師黨員的黨性和黨員意識,內(nèi)涵是很豐富的。而在生產(chǎn)力中人是決定因素,生產(chǎn)工具是熏要的要素。由于本文篇幅所限,只能重點談談這兩點了。有責任心的人淡泊的是名利,他們的價值觀是在克服困難、取得成績中得到滿足,是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任心總是和顧全大局、勇挑重擔、忍辱負重、任勞任怨、助人為樂、謙遜禮讓等等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。三是國家責任,我國是一個有 13 億人口的大國,現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標要求將沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源,這個轉(zhuǎn)化工作主要靠教育來承擔,這是廣大教師和教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。為名利而工作,一切有利于自己的事就做,一切不利于自己的事就不做;追求享樂,工作拈輕怕重,工作上馬馬虎虎。教師黨員要具 有一顆用心,把工作當作事業(yè),用心鉆研業(yè)務,用心分析學生,用心教書育人。一個對學生關(guān)懷和愛護、尊重和信任、理解和同情、熱情期望和嚴格要求的教師,必會對學生產(chǎn)生極大的影響。作為教師黨員,我們要立足于教師崗位,以黨員八項基本義務的要求認真對照自己,強化黨員意識,修煉教師黨員的黨性,樹立新時期教師黨員的形象,在平凡的崗位上,做好每一件平凡的事,化平凡為非凡,做一名讓人民滿意的高等院校教師,為人民的高等教育事業(yè)貢獻自己力量。有了意識和本領(lǐng),關(guān)鍵就在落實于行動。我們應該乘本次黨員先進性學習這個東風,強化做好本職意識,勇挑重擔,主動為學校出謀劃策,以主人翁的態(tài)度投入到我們學校的發(fā)展大流中。每個黨員都要自覺地履行義務,理直氣壯地行使自己的權(quán)利,旗幟鮮明地維護黨員的權(quán)利 。黨員的權(quán)利,決不是個人的特權(quán),而是為了更好的發(fā)揮黨員的作用,維護 黨員的利益。部分黨組織帶頭人抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性認識不夠,措施不力,有些黨員干部對開展活動產(chǎn)生消極厭倦情緒。同時,注重典型的示范帶動作用, 用身邊的先進事跡教育身邊的人。對創(chuàng)先爭優(yōu)工作“為什么”、“做什么”、“怎么做”知曉率不高,特別在部分鄉(xiāng)、村這一層面,黨員群眾參與活動的積極性不高。為推動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求,將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為 主要內(nèi)容進行了點評。 三是扎實做好公開承諾工作。廣大黨員,有職的認真履行職責,全心全意為人民服務,切實提高工作成效和效率;無職的,在各個行業(yè)發(fā)揮先鋒模范作用,爭做生產(chǎn)發(fā)展和遵紀守法的模范??h財政每年拿出 24 萬元的項目獎勵,對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))考評第一名的村級黨組織,每年給予 2 萬元的項目資金表彰;對連續(xù)獲得第 1 名的村組織,在政策、項目、資金上給予重點支持,從而建立和完善創(chuàng)先爭優(yōu)的長效工作機制。教 育系統(tǒng)廣泛開展了“黨建示范?!焙汀皫煹聵吮睜巹?chuàng)活動。即抓隊伍建設(shè)、抓 制度建設(shè)、抓組織建設(shè)、抓自身建設(shè)。目前,鄉(xiāng)城縣圍繞社會保障惠民、新農(nóng)村示范片建設(shè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等 10 個方面,興辦了 57 件實事好事項目,其中 7 個項目已提前完成任務, 19 個項目完成目標的 70%以上,極大改善了農(nóng)村的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。建立鄉(xiāng)城創(chuàng)先爭優(yōu) qq 群( 92529593)和鄉(xiāng)城創(chuàng)先爭優(yōu)新浪博客,各單位創(chuàng)先爭優(yōu)工作的分管領(lǐng)導和具體經(jīng)辦人員均加入創(chuàng)先爭優(yōu)群,在不涉密的情況下,通過創(chuàng)先爭優(yōu)群發(fā)布消息,加強聯(lián)絡和溝通。把創(chuàng)先爭優(yōu)的主陣地放在基層一線、田間地頭和服務窗口,組織各級領(lǐng)導干部、全體員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu),我該怎么辦”大討論。 (三)廣泛宣傳,形成良好的“創(chuàng)爭”活動氛圍 “創(chuàng)爭”活動是繼學習實踐活動之后,黨中央著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展全局和黨的建設(shè)實際,為加強基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)而部署的一項經(jīng)常性工作,影響深遠,意義重大。為保證工作的正常開展,縣財政專題安排首期工作經(jīng)費 1 萬元,用于辦公開支。圍繞社會保障惠民 、新農(nóng)村示范片建設(shè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等 10 個方面,興辦了 57個項目,其中 7 個項目已提前完成任務, 19 個項目完成目標的 50%以上,極大改善了農(nóng)村的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。成立專門工作領(lǐng)導小組,深入基層,與群眾交心談心,面對面地交流,了解群眾疾苦,收集社情民意,切實掌握影響基層穩(wěn)定的各種問題
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