【正文】 展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要精神，堅(jiān)持把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)置于“跨越發(fā)展、長(zhǎng)治久安”的 大局中統(tǒng)籌考慮。 7 月 26 日，縣委集中組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記以座談會(huì)的方式開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的交流發(fā)言。為了讓各級(jí)黨組織和全體黨員認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作，縣委加大了對(duì)該工作的宣傳力度。四是制定了各項(xiàng)工作制度。 （二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面啟動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”工作 6 月 29 日，縣委常委會(huì)專題研究了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，一是出臺(tái)實(shí)施方案。拓寬民意表達(dá)途徑，為群眾的正當(dāng)訴求提供暢通、便利的渠道。在推進(jìn)發(fā)展中，緊緊抓住中央西部大開發(fā)和加快藏區(qū)發(fā)展的兩大歷史機(jī)遇，思發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展，全縣以項(xiàng)目工作為抓手，在水電資源開發(fā)、瑪依河水利工程、青德萬畝產(chǎn)業(yè)示范區(qū)及熱打油菜基地建設(shè)中，各級(jí)黨組織主動(dòng)參與建設(shè)，積極化解矛盾，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、引領(lǐng)帶頭作用充分發(fā)揮。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定 要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)教師的職責(zé)和義務(wù)。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位，永葆的先進(jìn)本色。 總之，我會(huì)按此次活動(dòng)對(duì)黨員提出的要求努力去做，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，帶頭爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，起到一個(gè)黨員就是一面旗幟的作用。在課堂上，不僅倡導(dǎo)自立合作、探究的學(xué)習(xí)方式，還注重鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。作為一名教師還要學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)，學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)、老師和睦相處，共同努力，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作?！睂W(xué)海無涯，學(xué)無止境，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間不斷地充實(shí)自己，使自己具有深厚的文化底蘊(yùn)。用這樣的理念指導(dǎo)自 己的體育鍛煉意識(shí)，不斷 提高教學(xué)水平。作為一名教師應(yīng)牢記教師的天職，教師的義務(wù)和權(quán)利，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為學(xué)生，全新全意為了學(xué)生的發(fā)展，全新全意為了為了學(xué)校的發(fā)展的大局意識(shí)。同時(shí)，要在實(shí)際的教學(xué)中多反思教學(xué)過程，我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么 ?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。 四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。各支部也從實(shí)際出發(fā) ,精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體 ,分類提出開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求 ,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。各級(jí)黨組織和黨員主動(dòng)排查隱患，調(diào)解糾紛，努力把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，在促進(jìn)社會(huì)和諧、建設(shè)“平安鄉(xiāng)城”中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。結(jié)合“掛、包、幫”活動(dòng)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三是落實(shí)工作 人員和工作經(jīng)費(fèi)。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，縣上成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)督查組，分片區(qū)分行業(yè)指導(dǎo)督促各單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。全縣共懸掛橫幅 17 條，標(biāo)語 30 條，制作展板 2 張，宣傳櫥窗 2 個(gè)，戶外廣告 1 幅，編發(fā)上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào) 45 期，向報(bào)刊，電視臺(tái)，新華網(wǎng)報(bào)送信息 110 條。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)你優(yōu)活動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典 型的示范帶動(dòng)作用， 前，縣委適時(shí)對(duì) 2021 年工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀員進(jìn)行了表彰，有力地帶動(dòng)和促進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展?？h委、政府緊緊圍繞“凝心聚力謀發(fā)展、服務(wù)群眾惠民生、固本強(qiáng)基保穩(wěn)定”這一活動(dòng)主題，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與完成當(dāng)前各項(xiàng)中心工作有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨組織和黨 員干部在破解發(fā)展難題、完成重點(diǎn)任務(wù)上創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。尼斯鄉(xiāng)通過“以黨員先進(jìn)性為抓手，全力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”活動(dòng)主題，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)規(guī)模種植，全力打造“藍(lán)莓之鄉(xiāng)”。政法系統(tǒng)通過突出“五性”即突出廣泛性、先進(jìn)性、針對(duì)性、實(shí)效性、群眾性促使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作 見實(shí)效。同時(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與“黨建示范城”創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī) 結(jié)合起來，廣泛開展設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在完成本部門各項(xiàng)任務(wù)中的引領(lǐng)帶頭作用。將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與基 層組織建設(shè)相結(jié)合，將村級(jí)組織換屆選舉、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等建設(shè)活動(dòng)作為進(jìn)一步深化拓展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有力載體，努力實(shí)現(xiàn)基層組織有新加強(qiáng)、活動(dòng)開展取得新成效。在全縣基層黨組織和黨員中廣泛開展以“看輕自己、看重群眾、看淡權(quán)力，比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的“三看三比”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合本地區(qū)本單位（部門）、本行業(yè)（系統(tǒng)）工作實(shí)際，結(jié)合黨員群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合推進(jìn)“三大”民生工程、維護(hù)藏區(qū) 社會(huì)穩(wěn)定、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育支柱產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)社會(huì)主義新牧區(qū)建設(shè)等工作，就如何進(jìn)一步解放思想、服務(wù)大局、推動(dòng)工作、提高效能、加快發(fā)展、構(gòu)建和諧等工作自行確定主題，親自撰寫講稿，開展了講黨課活動(dòng)。三是活動(dòng)氛圍不夠濃。 二是與黨員干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中服務(wù)人民群眾。 四是與強(qiáng)化“四個(gè)”重點(diǎn)相結(jié)合，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中推動(dòng)跨越發(fā)展。黨員履行義務(wù)、行使權(quán)力的目的，都是為了黨和人民的利益，都服從黨在當(dāng)前的任務(wù)和最終目的。黨員首先要提高履行義務(wù)的自覺性，黨員必須全部的、無條件的、自覺地履行。黨員教師要真正發(fā)揮先鋒模范作用。只有這樣，黨員才能在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想過程中充分體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。這次講座為我們?cè)敿?xì)講解了共產(chǎn)黨員必須履行的八項(xiàng)基本權(quán)利和享有的八項(xiàng)基本義務(wù)，通過學(xué)習(xí)我重溫了共產(chǎn)黨員具有的權(quán)利及應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)校教育中，若老師對(duì)學(xué)生有真摯的愛和熱情的期望，就會(huì)在學(xué)生的心理產(chǎn)生一種耐人尋味的“皮革 馬利翁效應(yīng)”，使學(xué)生獲得新的生命和力量。教師黨員光愛學(xué)生是不夠的，還要善于愛學(xué)生。外面的世界太精彩，外面的誘惑太難擋，太多的人迷失了方向。前教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指 出，當(dāng)代教師至少面臨三項(xiàng)主要責(zé)任：一是崗位責(zé)任，就是要愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。教師黨員的工作并非風(fēng)風(fēng)光光，但我們的民族因教育的存在而綿延發(fā)展，絕大多數(shù)教師黨員的工作是平凡的，但只要自覺承擔(dān)責(zé)任，就會(huì)受到人們的尊敬。 教師黨員的黨性和黨員意識(shí)，內(nèi)涵是很豐富的。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是熏要的要素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。更新教育觀念，另一個(gè)熏要方而是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由要變教學(xué)’「具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn) J 齊養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每亥叮全程育 .人。 勇 }:汁展批評(píng)與自我批評(píng)。特別在當(dāng)今，國家把 J 齊養(yǎng)創(chuàng)造性人刁‘列入了 .fI}略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，要求教師具有廣泛的、深刻的創(chuàng)造性，能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng) J 齊養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人刁‘。如何在學(xué)生的心靈之中撒播卜理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力 量，為她們以后的 .人生 %方一案范’文庫整一理 之路學(xué)航，這是教育的出 發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。 三、教育承擔(dān) .著傳承文化，創(chuàng)造新文化的熏要責(zé)任，黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方而應(yīng)該做到 : 保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善濘師，為其他教師作出表率 。這要求黨員應(yīng)該能正確處理個(gè)人刊 .}_與集體利 .益、國家利益的關(guān)系，在必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益而維護(hù)黨和國家的利 .益。 要有奉獻(xiàn)精神，黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán) .益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為熏，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益 。教育是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，教育是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)極為重要的基礎(chǔ)工程，“教育生產(chǎn)力”的水平是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的 學(xué)生。因?yàn)槿耸巧a(chǎn) 力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素，所以作為教師，作為教師黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。 二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)，才能真正立足講臺(tái)。愛的奉 獻(xiàn)，愛就是奉獻(xiàn)。以理想信念教育為 核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改 革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。 要有奉獻(xiàn)精神，黨員有自己 的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、 集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。 我作為一名黨員主要爭(zhēng)對(duì)第二點(diǎn)：在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。對(duì)于學(xué)生的獨(dú)特感受給予肯定。 。 作為一名體育教師，還要有親和力，親近學(xué)生，熱愛學(xué)生。 一名教師不僅要外樹形象，更重要的是內(nèi)練素質(zhì)。 今后我決心從自身工作實(shí)際出發(fā)，以黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力，以良好的大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，投入到教育活動(dòng)中去；切實(shí)做好立足本職工作爭(zhēng)做先進(jìn)黨員，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！ 2021410 第五篇：黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，作為一名黨員，我明確了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及主要內(nèi)容。 貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民，因此，作為執(zhí)政黨的黨員必須樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念和意識(shí)，實(shí)踐黨的宗旨。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。我們是社會(huì)大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。作為黨員教師，其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工 作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。在科技高速發(fā)展的 21 世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。每一位教師黨員，他的言行都應(yīng)該有利于事業(yè)的發(fā)展，有利于工作的開展，并能在自己的工作崗位上發(fā)揮黨員的帶頭作用，業(yè)務(wù)精、技術(shù)高，是業(yè)務(wù)上的骨干；作為教師黨員，結(jié)合教育工作的獨(dú) 特性，在工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。 事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn) 。始終把人民的利益、黨和國家的利益置法律意識(shí)、民主意識(shí)強(qiáng)，依法執(zhí)教，師生平等，受學(xué)生歡迎。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展而向現(xiàn)代化、而向世界、而向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主 .義文 化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在’ L 作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。一個(gè)有良好 師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上 思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法 :本文由方案范文庫為您搜集 .整理一能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、 _尊