黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 ，接受指揮調(diào)動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、對自身要求也是很嚴格的。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”以來，使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養(yǎng)也得到了更進一步的提高。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。讓自己多點朝氣，長點才氣。 (一 )加強學習，努力提高自身素質(zhì) 加強政治理論學習。由 于教學任務(wù)繁重，對待自己 的班主任工作產(chǎn)生了只要學生平平安安，不妨礙學校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。 工作不夠大膽。 (二 )理想信念方面存在的問題。對于學生的試驗。在教學的同時，更要做好育人的工作。勇于承擔起繁重的教學任務(wù)，并且注重學習先進的教育理念和教學手段。滿足于自認為地接受新事物比較快，往往學校政治學習布置什么學什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧 理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。 (四 )創(chuàng)新精神還有差距。注重本專業(yè)知識和技能的學習，淡化了政治理論學習，學習的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學習當作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀即可，沒有想到還要如何 以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀，也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強弱的試金石。使自己具有與時俱進、與學校的發(fā)展俱進、與學生俱進的精神狀態(tài)，以學校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學校的發(fā)展之中。在教學的同時，更要做好育人的工作。對于學生的試驗。 (二 )理想信念方面存在的問題。 工作不夠大膽。由 于教學任務(wù)繁重，對待自己 的班主任工作產(chǎn)生了只要學生平平安安，不妨礙學校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。 (一 )加強學習，努力提高自身素質(zhì) 加強政治理論學習。讓自己多點朝氣，長點才氣。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。但現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，特別是孩子們的個性越發(fā)鮮明。為了讓學生能獨立出好板報，我本著先扶后放的原則，慢慢地把權(quán)力交給學生，讓學生策劃適合當期的內(nèi)容，每個月根據(jù)時間、季節(jié)確定不同的主題。學校宣傳欄也成為學生展示作品的平臺，在這里更是彰顯了學校的素質(zhì)教育的成果。由于班干部的參與，班級的學習生活井然有序，學生獨立自主的意識漸漸強了，很少跟在他們身后嘮叨、安排，如果什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。安排喜歡交流的學生擔任小組長，負責向路人宣傳；安排不愛說話的同學手捧捐款箱。通過集合、隊列訓練、拓展游戲、重走長征路等活動，增強了學生組織紀律觀念，培養(yǎng)了學生服從命令意識，增強了學生團結(jié)協(xié)作精神。因此每一份工作都應(yīng)細心、細致，力求做好。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧 理論只注意主要觀點的學習，只是把學習當作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學習和研 讀。雖然在大學時代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。 與時俱進，主動適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。在學校黨組織的帶動下，我較好地完成了 自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學習與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。在黨員民主評議中，結(jié)合黨員崗位承諾事項兌現(xiàn)情況，通過黨員本人述職和自評、黨員互評和群眾代表參評等環(huán)節(jié)進行評定，星級格次分為優(yōu)秀、合格、不合格，綜合得星 5 顆以上為優(yōu)秀， 4 顆為合格， 3 顆及以下為不合格。全省抗洪救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鎮(zhèn)巴縣碾子鎮(zhèn)蓮花村店子坪“六星”黨員湯仁霞，面對百年不遇的洪澇災(zāi)害，首先想到的是鄉(xiāng)親，冒著生命危險，組織群眾成功解救了本村熊仁兵一家 7口人，自己卻光榮負傷，留下了一段“巾幗不讓須眉”的佳話。寧強縣 267 個農(nóng)村黨支部 6780 名黨員參與星級評定，共評選出“六星”級黨員 738 名，在基層黨組織和廣大黨員中樹立起了一面面旗幟，這些先進分子的優(yōu)良品格和過硬作風深深感染著黨員和群眾，黨員的先鋒模范作用和表率形象觸動著廣大干群的心靈。 結(jié)合崗位設(shè)“星”。使自己具有與時俱進、與學校的發(fā)展俱進、與學生俱進的精神狀態(tài)，以學校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學校的發(fā)展之中。今后的努力方向：這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是一次自我教育，自我完善的機會。存在不求有功，但求無過的思想。對照“五帶頭”，嚴格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學上的經(jīng)驗教訓，積極撰寫論文《如何提高學生動手能力的幾點體會》等，對待六年、三年班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。畢業(yè)典禮上，畢校長作了“感恩”主題畢業(yè)致詞，潘老師也對學生的未來提出了明確的希望，學生受到了很大的鼓舞和激勵。每年的畢業(yè)班都要組織別開生面的包餃子活動。也讓平常不愛說話的同學受到激勵，紛紛努力地向路人訴說著災(zāi)情 的嚴峻。這不僅鍛煉了學生處理各項事務(wù)的能力，也使教師從繁瑣的班級工作中分身出來，把更多的精力集中到教學工作中。在一個小小的班級里，小助手并不少，每個同學都有幫助班級，協(xié)助老師的機會。畫畫好的負責刊頭設(shè)計；寫字好的負責版面書寫；色彩感好的建議所用的顏色。作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。在建黨 89 年的喜慶日子里，在科學發(fā)展觀的理論學習中，對照自己、查找問題、不斷交流與學習，增進對科 學觀的理解。善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原 因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地
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