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我尊敬的老師-小學(xué)寫人作文400字大全(留存版)

  

【正文】 老師,這是一個(gè)多么神圣的字眼。不是說(shuō)我們沒大沒小,就是說(shuō)我們目無(wú)尊長(zhǎng),可李老師卻沒有一點(diǎn)不高興,他總是這樣,我們叫著,他應(yīng)著。 老師來(lái)了,她給我們上的是《我的伯父魯迅先生》??晌覀兡芾斫饫蠋焼??不能,我百分之百地肯定,相反老師還會(huì)換來(lái)我們的種種不理解,可老師沒有任何怨言,她只是默默地做好她的工作??梢哉f(shuō),老師那博大的胸懷、慈祥的目光足以融化冰雪。這是為什么呢 ?我這就給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。它總是邊講課文邊在黑板上畫畫。每當(dāng)我開小差時(shí),她只會(huì)用眼神瞟我一眼,我馬上就會(huì)回過(guò)神來(lái)?!岸×懔??”下課零響起,我作業(yè)本上寫的字了了無(wú)幾,突然,我發(fā)現(xiàn)身旁站了個(gè)人,我抬頭一看,驚呆了,原來(lái)是唐老師。 這,就是我最尊敬的老師 —— 李老師,一位嚴(yán)格、和藹、優(yōu)秀的老師。在辦公室里,一片安靜,心想:天哪!這場(chǎng)景完全就像一只烏鴉從天上飛過(guò),邊飛后面還有六個(gè)點(diǎn),該不會(huì)有不好的事吧!要不,現(xiàn)在溜走,反正也沒人看到。唐老師為么讓我們做這個(gè)游戲?原來(lái),他希望我們的學(xué)習(xí)能像今 天撕糖紙一樣,同學(xué)間互相幫助,互相配合,唐老師還告訴了我們一個(gè)秘密:她的名字反過(guò)來(lái)就是“話梅糖”的諧音。 我尊敬的老師 小學(xué)寫人作文 400 字 8 李老師是我一、二年級(jí)的美術(shù)老師?!彼晕覀兊恼Z(yǔ)文老師很想讓我們多看書,做更多的試卷,被許多的文章,擁有更多的知識(shí)。自從有了那次我對(duì)老師徹底失望了,我認(rèn)為老師是天底下最不通情達(dá)理的人,而且壞透了。正因?yàn)槔蠋熢谧约旱墓ぷ鲘徫簧锨谇趹┑匕炎约旱囊磺袩o(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,所以祖國(guó)才能不斷地涌現(xiàn)出賢能之士,這些都是老師的功勞。老師的愛是母愛,博大純潔,神州大地,天涯海角,老師愛的期待就在眼前! 我不知下學(xué)期您還教我們嗎?我多么希望下學(xué)期您還能和我們?cè)? 起。她不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且熱情開朗,有一套獨(dú)特的教學(xué)方法,是我們的良師益友。 我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣曾經(jīng)十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾 氣。遺憾的是,現(xiàn)在栗老師不教我們了,但每當(dāng)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出栗老師的身影,我會(huì)堅(jiān)持下去,把英語(yǔ)學(xué)好,學(xué)精,不讓她的付出東流,更不能讓我尊敬的人失望?!蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子,他說(shuō):“鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能游;野獸,我知道它能跑。 楊老師是去年開始接我們班的。 第五篇:我最尊敬的人作文 400 字 篇一:我最尊敬的人 在我們生活中,有許多人值得我們?nèi)プ鹁矗袩o(wú)私的教師,撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母,辛勤的清潔工?? 這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了花木蘭,聽了她的故事,我對(duì)她肅然起敬。 5 個(gè)同學(xué)不及格。而且他對(duì)我們十分關(guān)心,所以我們都十分喜歡他。 爸爸是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),可算是個(gè)父母官。 爺爺,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。它不僅豐富了我們的課外知識(shí),也提高了我們的閱讀能力,同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 她左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,認(rèn)真而又耐心的掃著。爸爸媽媽來(lái)到了,問(wèn)我考了多少分,我不敢說(shuō)吞吞吐吐。我想:這樣能夠節(jié)約多點(diǎn)時(shí)間,把垃圾掃完。這時(shí),大風(fēng)吹來(lái),把道路又吹臟了。 這就是我最敬佩的人。他們也會(huì)有落淚的時(shí)候!想一想,當(dāng)一些人為了人們而無(wú)私奉獻(xiàn),為了人們而勞動(dòng)的時(shí)候,聽到的卻是一聲聲嘲笑,一聲聲抱怨的話,他們也會(huì)傷心,也會(huì)難過(guò)!請(qǐng)尊敬每一個(gè)人,不要在給別人傷口上撒鹽! 篇七:一個(gè)令我尊敬的人 在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個(gè)人的品格,使我終生受益 —— 清潔工。為了籌辦這個(gè)圖書角,她不僅召集了班委開會(huì),還在班會(huì)課時(shí)與全班同學(xué)一起討論,一起想辦法。我經(jīng)常向爺爺要錢,但十有八九都要不來(lái),我覺得爺爺特別小氣、摳門。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師,這也是我最尊愛的老師。第二天,班長(zhǎng)告訴我們老師病了,這節(jié)課上自習(xí)時(shí),突然在教室走廊里我們看到一個(gè)熟悉的身影 — — 黃老師。 篇二:我最尊敬的人 我最尊敬是我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師 —— 黃老師。楊老師并沒有說(shuō)我笨,她說(shuō):“字不會(huì)讀,可以查一下字典,不要張口就問(wèn)。 尊敬老師的作文 400 字 老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的?禮制 ?一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教。記得有一次,我因病幾天沒有上學(xué),我上學(xué)的第一天,就被栗老師請(qǐng)到了辦公室補(bǔ)課。最終,我們班百詞測(cè)驗(yàn)取得了優(yōu)異的成績(jī)。后來(lái),我也不敢隨便講話了。 今天,我把自己寫的一首小詩(shī)送給您,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí) ,可謂是嘔心瀝血。為什么只有魯迅先生去幫助黃包車夫呢?老師一一給我們作了解答?? 就因?yàn)槔蠋熤R(shí)淵博,所以有許多人尊敬她,但更多的是他首先尊敬別人,別人才會(huì)尊敬她?!贝蠹叶己芨信d趣,你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著,有的說(shuō):”李老師你家有多少人?”有的說(shuō)”李老師我想認(rèn)你做干爹,你愿意嗎?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題李老師都回答了。無(wú)論我們有什么問(wèn)題,都一道道的為我們耐心解答。當(dāng)我們睜開眼睛發(fā)現(xiàn)桌上多了一顆話梅糖,我們都開心不已。”我問(wèn)老師:“老師,這么晚了,怎么還沒回家呢?”老師說(shuō):“我要給你們判作業(yè)呀!”我說(shuō);“老 師再見!” 再回家的路上,我不斷的想,不斷的對(duì)自己說(shuō):“這就是我們的老師,我看見了她的工作態(tài)度是多么的認(rèn)真?。 ? 我尊敬的老師 小學(xué)寫人作文 400 字 5 張老師,我想對(duì)您說(shuō) 俗話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)得就是老師。背完了手心都是汗,還好背了,不然? 李老師雖然嚴(yán)厲,但也是我們的“知己”!李老師知道我們?cè)趦和?jié)的“唱歌”部分過(guò)得不好,所以特意安排學(xué)生們?cè)诙宋绻?jié)假期去 KTV 唱歌。 記得和唐老師初次見面的那一天,老師作了自我介紹,我們?nèi)嗤ㄟ^(guò)老師的介紹都知道了唐老師嗓子不好,說(shuō)不出很大的聲音。 我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣曾經(jīng)十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。她不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且熱情開朗,有一套獨(dú)特的教學(xué)方法,是我們的良師益友。老師的愛是母愛,博大純潔,神州大地,天涯海角,老師愛的期待就在眼前! 我不知下學(xué)期您還教我們嗎?我多么希望下學(xué)期您還能和我們?cè)? 起。正因?yàn)槔蠋?在自己的工作崗位上勤勤懇懇地把自己的一切無(wú)私奉獻(xiàn)給學(xué)生,所以祖國(guó)才能不斷地涌現(xiàn)出賢能之士,這些都是老師的功勞。自從有了那次我對(duì)老師徹底失望了,我認(rèn)為老師是天底下最不通情達(dá)理的人,而且壞透了?!彼晕覀兊恼Z(yǔ)文老師很想讓我們多看書,做更多的試卷,被許多的文章,擁有更多的知識(shí)。 我尊敬的老師 小學(xué)寫人作文 400 字 8 李老師是我一、二年級(jí)的美術(shù)老師。唐老師為么讓我們做這個(gè)游戲?原來(lái),他希望我們的學(xué)習(xí)能像今天撕糖紙一樣,同學(xué)間互相幫助,互相配合,唐老師還告訴了我們一個(gè)秘密:她的名字反過(guò)來(lái)就是“話梅糖”的諧音。在辦公室里,一片安靜,心想:天哪!這場(chǎng)景完全就像一只烏鴉從天上飛過(guò),邊飛后面還有六個(gè)點(diǎn),該不會(huì)有不好的事吧!要不,現(xiàn)在溜走,反正也沒人 看到。 這 ,就是我最尊敬的老師 —— 李老師,一位嚴(yán)格、和藹、優(yōu)秀的老師?!岸×懔??”下課零響起,我作業(yè)本上寫的字了了無(wú)幾,突然,我發(fā)現(xiàn)身旁站了個(gè)人,我抬頭一看,驚呆了,原來(lái)是唐老師。 我尊敬的老師 小學(xué)寫人作文 400 字 1 在生活中,我有一位十分尊敬的人,她就是我的班主任 —— 李老師。李老師經(jīng)常檢查我們的背書。我滿心疑惑的走進(jìn)教室,看見老師在教室判作業(yè)。當(dāng)然,我能獲得第一也少不了張老師對(duì)我的信任,我很感謝張老師。要做到它,真的很難。好象他真是伯伯、爺爺、外公呢 /我們之所以這么叫他,是因?yàn)樗撕芎吞@,讓我們很容易親近。老師一邊讀著課文一邊隨著課文像是進(jìn)入了當(dāng)時(shí)被黑暗勢(shì)力籠罩著的舊社會(huì)。 其實(shí)老師不僅是我們的恩人,他也是我們的親人,她用盡自己的一生來(lái)教育雖人,自己卻沒有任何怨言,老師你是我最敬佩的人。 老師,您是人類靈魂的工程師,塑造了一個(gè)又一個(gè)美好的靈魂,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,培育了一代又一代祖國(guó)的未來(lái),把一只又一只雄鷹送上藍(lán)天! 千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出 我對(duì)您的無(wú)限崇敬,只能祝您一生平安,培養(yǎng)出更多祖國(guó)的棟梁! 我尊敬的老師 小學(xué)寫人作文 400 字 12 親愛的的老師; 您好! 一向不善于言辭的我,今天終于鼓起勇氣給您寫信,感謝您。 我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。記得學(xué)《夏夜荷花》時(shí),她在黑板上畫了一池荷花、荷葉 、荷箭,不一會(huì)兒,幾只快樂(lè)的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷葉。這無(wú)聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán);這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的 思緒抓回來(lái),而且別人不易察覺到這時(shí)你正被老師批評(píng)。她親切地問(wèn)我:“怎么了,哪里不會(huì)做?”我支支吾吾,老師用眼看了我的作業(yè)本,一片空白,點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像知道了些什么。 我尊敬的老師 小學(xué)寫人作文 400 字 4 我尊敬一切善良的人,一切誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。就在這時(shí)張老師親切地說(shuō):“我想讓你去參加作文比賽,一班只有一個(gè)人哦!”聽到這里,我高興得想上竄下跳,便答應(yīng)了。這是唐老師小時(shí)侯的外號(hào)呢!唐老師對(duì)我們就像朋友一樣,連小時(shí)侯的秘密都告訴了我們了。他個(gè)子不高,今年有四十出頭了。因?yàn)樗菫槲覀兒?,而且她知識(shí)也非常的淵博。還有一次我和幾個(gè)同學(xué)在那里你追我趕,這時(shí)被老師看見了,老師二話沒說(shuō)就打了我一頓,而沒打他們,那一次我流淚了,我認(rèn) 為老師偏心,老師不喜歡成績(jī)差的同學(xué)。 老師為我們付出了不少,同時(shí)也有著一顆包容的心。但不管怎樣,在您的教育下我懂得了很多很多做人的道理,懂得了人與人之間真情友愛永遠(yuǎn)存在的。 曹老師多才多藝。而且我好強(qiáng)又敏感,不容易接受別人的批評(píng),尤其是老師的諄諄教誨。 第四篇:尊敬老師的作文 400 字 尊敬老師的作文 400 字 漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它,會(huì)游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來(lái)釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來(lái)。那時(shí)我們從各地聚集于此也算是有緣分了。 一天,木蘭走在大街上,看見一份征兵打仗的名單,大家指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著,木蘭父親的名字赫然在列,她焦急萬(wàn)分。他天天為他們補(bǔ)課補(bǔ)到深夜。 霞石善祥學(xué)校六年級(jí)黃海霞 篇三:我最尊敬的人 我最尊敬的人是她何老師。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。 篇六:我最尊敬的人 她,工作在平凡的崗位上,卻有著不平凡的表現(xiàn)。 她更關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),想方設(shè)法讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)搞上去。只見她把這片贓物掃起來(lái),又把那片贓物掃起來(lái),這樣的動(dòng)作也不知道要重復(fù)多少遍?;氐郊依锇职挚戳宋业某煽?jī)單,責(zé)罵了我一頓,我的淚水快要從眼 睛里流出來(lái)了,被爸爸罵了一頓,我躲進(jìn)房間了,把門鎖起在一旁傷心流淚,突然有人在敲門,我馬上把眼淚擦干去開門,門外的居然是媽媽,媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我眼睛紅紅的,衣袖濕透了,眼淚在眼睛里打滾,媽媽把房門關(guān)起來(lái),讓我坐下然后親切的對(duì)我說(shuō):“女兒,你不要再難過(guò)了,媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了,而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓,你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解,媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好,也被父母責(zé)罵過(guò),但人生肯定要經(jīng)過(guò)失敗才能得到成功,世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人,媽媽小時(shí)候被罵了后沒人來(lái)安慰媽媽,我也是當(dāng)作沒有事情發(fā) 生,一個(gè)人失敗了就要放的下,否則就會(huì)得不到成功。想著想著,清潔工就把這些垃圾掃完了。我從她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再亂扔贓物,保持道路昔日的干凈。我不猶自住地走進(jìn)他,笑盈盈地說(shuō): “您真好!我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻(xiàn)的精神!”清潔工聽了,眼睛笑瞇瞇的。不要用外表或職業(yè)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,有的時(shí)候即使是大人也有傷心難過(guò)的時(shí)候!為了人們的方便,有多少人夜以繼日的工作?他們當(dāng)然也和我們一樣,不喜歡被人嘲笑。開學(xué)初,她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書角”。 在我小的時(shí)候,根本不知道錢是什么?只知道錢一花,就能買東西。 平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多,責(zé)罵少??傻搅俗詈笥捎谒ぷ餍量?,再加上受了點(diǎn)風(fēng)寒生病了。
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