【正文】 社會實踐活動，我覺得確實學到了很多，對團隊的作用和團隊中各個角色所擔當?shù)娜蝿蘸拓熑斡辛艘恍┝私狻? 三、思源計劃，強化品牌從 __x 年始，我校推出大學生社會實踐的品牌項目 思源計劃 ，形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。 六、網絡互動，透明公開我們依托 實踐在線 網站與 bbs 上開設的社會實踐板塊，使實踐活動立項、申報、審批、開展、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。仔細想想，這個課題真的有那么簡單嗎 ?如果真的有那么簡單，還用得著費這么多周折嗎 ? 搞類似的調研活動，說實話，我還是第一次。在這里，還認識了一個好妹妹 。愛心社的同學們在江濱公園舉行了一場特殊的廣場義演，他們的目的只有一個：發(fā)動更多 __市民參與到他們的愛心活動中，今年的主題是青春助力夢想文明傳遞愛心 肢殘人活動日公益宣傳演出。 我們青春煥發(fā)，我們風華正茂。 2021 年 4 月 4 日，在鄭州市西南郊的烈士陵園里，小記者們用深情的話語為同學們講述著一個個動人的事跡，用激昂的聲調和旦旦誓言表達著對烈士的哀思。讓學生在生活中找到了戲劇，在戲劇中提前感悟了人生，并積累了大量的生活實踐經驗。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。只有溝通，才能相互了解、相互認識，才能在實踐中不斷提高。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自 己與現(xiàn)實之間的差距。實踐是實踐能力形成和發(fā)展的中心場域，各種影響要素只有進入實踐環(huán)節(jié)，經過實踐的熔鑄，才能被吸收和整合，發(fā)生實際作用。 千里之行，始于足下 我認為實踐對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的 作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位臵：不盲目自大，也不過分自卑。那個時候，我們每個人的心理就像吃了蜜一樣，雖然這是我們應該做的但是聽了老奶奶的一番話，讓我們真正體會到了送人玫瑰手有余香的滋味。 學習篇 剛步出校園的我，社會實踐經驗尚淺，所以要以務實的態(tài)度，認認真真地向所有員工學習。然而，自己也很迷茫，只是在概念的抽象中知道社工是用自己的專業(yè)理念、方法、技巧去救死扶傷、 支殘扶弱，為弱勢群體服務的一個職業(yè)。在干預下，小澄的一些行為習慣得到了很大的消減，甚至個別行為得到了改善和基本矯正。小組工作使我更快更直接地加深了對學員基本情況的了解，加深了我們之間的感情，同時自己也得到了很好的鍛煉，為今后開展有關小組工作積累許多經驗，但從小組活動中同時可以看出自身的許多不足，如制訂的計劃還是不夠縝密，成員個別目標過大，在活動中主持的技巧還不夠熟練??。西安慧靈公共事務部就承擔著資金來源的重責，由于各種成功項目的建設，使得現(xiàn)在的資金還可以跟得上慧靈發(fā)展的需要，但如果有一天國外的大筆資金贊助遲遲沒有到位，而同時遇到資金短缺，我們怎么辦 呢？因此我想，我們要以“大項目為主，小項目為輔”，除了建設大項目取得國外基金會資助外，我們也要立足于國內的企業(yè)、單位，充分利用國內的資源，加快小項目的建設，時機成熟時我們還可以在國內建設大項目，把資金立足于國內，當然，這需要慧靈人長期的艱苦努力。還有個別老師認為分工不公平，這個組的工作量比另一個工作量大，且待遇一樣，實在不公平。機構為廣大的社會工作專業(yè)的大學生提供專業(yè)的實習基地，不但推動了社工專業(yè)在中國的發(fā)展，同時也加快了機構的服務向專業(yè)化發(fā)展。 今后應積極主動地參與到各種工作中。時間流逝了，但兩個月的鍛煉是我一生中寶貴的財富，我應以前進的步伐，滿懷 信心地迎接新的挑戰(zhàn)，為了智障人士的社會福祉，奉獻出自己的一份力量。會議應該強調非正式且形式應多樣化，如“員工餐桌”、茶話會、娛樂活動? ?，使交流在和諧的氣氛中進行著。 建議制訂社工工作守則，且要嚴格的實施。 隊伍的穩(wěn)定建設問題。 思考和反思篇 在工作中，自己每天都在思考著，同時也在反思著，在思考中發(fā)現(xiàn)問題，在反思中從另一面更深刻地了 解自己。在認真學習各小組老師怎樣制訂計劃和怎樣開展工作外，在一些老師的指導和幫助下，我也制訂了個別活動的 工作計劃和開展一些小組活動。在個案工作的過程中，主要根據實習的實際環(huán)境和學員的學習、生活環(huán)境，對小澄（化名）的行為習慣進行了觀察和評估（見附表），并對其行為進行了一些嘗試性的干預。盡管許多老師不是專業(yè)出身，但他們積極參與各種相關專業(yè)知識和技能的培訓，不斷充實自己，提高自己，以嚴謹?shù)膶I(yè)態(tài)度，與每位智障學員平等相處，接納和尊重學員的行為，理解學員的心理，以真誠 的態(tài)度，積極向學員提供專業(yè)化的服務，逐漸提高智障學員的生活品質。本次的實習目的是為了將自己所學的專業(yè)知識應用到實際工作中，加深對專業(yè)理論知識的理解，扎實專業(yè)理論功底，歷練自己，為今后在智障服務工作領域中發(fā)揮應有的專業(yè)技能，為需要幫助的社會所有社會弱勢群體做出應有的貢獻，達到自我價值的實現(xiàn)。上大學以來，我是第一次參加這樣的公益活動，也是第一次當青年志愿者。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。實踐是我們接觸、了解、服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。 要善于溝通，主動出擊 溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。這一段時間所學到的經驗和知識是我一 生中的一筆寶貴財富。為此，抓住新課程改革的契機，改革課堂模式，讓學生在學會學習的同時，學會合作，學會做人，把課堂變“漁場”、變學堂；利用每一個可利用的機會將鮮活的社會實例與課本知識緊密結合起來，為學生儲備進入社會的實踐經驗；利用課前 5分 鐘演講，鍛煉學生的思維能力、口語表達能力和交際能力??我深深地明白：課堂是社會實踐的前提，課堂是社會實踐的關鍵。 為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的寫作能力，提高學生的社會實踐能力，促進學生的全面發(fā)展，為學生提供一個“走出課堂、參與社會、開拓視野、展示才能”的舞臺， 2021 年 12 月，受校領導之委托，我和幾名教師組織創(chuàng)辦了《鄭州二十九中學校報》，并擔任校報主編。 7 月 28 日晚， __中學高一 (5)班在江濱公園組織了保護 __方言實踐活動，活動 內容包括 __方言脫口秀、 __方言聽寫比賽等，現(xiàn)場與市民互動頻頻，氣氛非常熱烈。暑假全體同學觀看了《百年潮 ?中國夢》紀錄片和解說詞，了解了中國追夢人從百年追夢、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢天下等層面對中國夢的執(zhí)著和追求?，F(xiàn)在想起來孩子們一張張可愛的面孔，心里有股酸酸的感覺，雖然只有短短幾天的時間，但就在這短短的幾天內，我們之間仿佛已經建立起了很深厚的感情，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛就在昨天 (其實也就比昨天早了那么一天 )。其他的打算就不說了，就目前完成的社會實踐活動而言，我已經學到了許多在學校根本就學 不到的東西。 五、實踐基地，百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國家高端人才上的優(yōu)勢，進一步實現(xiàn)我校服務地方經濟發(fā)展的目標，今年初我校全面開展 建設 __交通大學百家社會實踐基地 活動，提出 已有社會實踐基地 `一個不能丟，活動不能少 `。高年級本科生 摸摸練練 ，即以掛職鍛煉、專業(yè)實習、就業(yè)見習為重點 。在以往很長一段時間內，我都有些不負責任的把失敗的責任推向兩位室友。當然，這與合作方前期活動準備不足有關。于我們團隊而言，更多的是支付自己的花銷。同時，我們可以發(fā)現(xiàn)，良好的服務態(tài)度是熱線電話快速取得有關信息的重要保障。 究其原因，在于其文化水平過低，許多的行業(yè)無法涉足，或者沒有一技之長，只能種地，但由于缺乏科學性，種田收入無法滿足家庭開支，更不用提在小孩的良好飲食上的投入。但是，為彌補這點，這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調進行?；谶@一點，對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實的第一手材料，為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。親愛的讀者，為您準備了一些社會實踐個人工作總結，請笑納 ! 社會實踐個人工作總結 1 懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度，在這次暑假之中，通過學院引導，我們一行六人組成了一個團隊，進行了一次暑假社會實踐活動，受益頗多。就時間效率來說，可以算得上是的高效率。本地的人員能夠在信息采集過程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。通過對嬰幼兒的健康體檢，必須認識到好的習慣要從小養(yǎng)起，否則拖得時間越長，改正的困難就越大。 我們在日常的做事之 中，往往以快著稱，并不注重一項工作的績效的長期性。不過，在每一位隊員的努力之下，絕大多數(shù)的問卷都順利完成。 第五，其他方面。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎 ?人多力量大，而對于團結的團隊而言，這里力量更有效率。這讓我很慚愧。 四、掛職鍛煉，落實保障為配合校團委推出的 英才計劃 ，我校出臺，旨在通過選拔一批品學兼優(yōu)、能力素質俱佳的優(yōu)秀學生到黨政機關和重點行業(yè)參加掛職鍛煉，學以致用，積累經驗，使之成為未來高素質青年精英人才和黨政人才。我們還開通了 短信平臺，通過短信方式與每支團隊實時聯(lián)系，確保團隊安全。他們并沒有太復雜的思想，與他們交流著實讓人感覺到很親切、很溫暖。 __屆三中全會闡明了光明未來的新思路、新方向，吹響了美麗中國的新號角。 在深入基層實踐提升板塊，高一 14 個班每班選派 3 人到結對社區(qū)或福利院進行 3 天社區(qū)主任或院長助理的掛職鍛煉 。由團委出面對各類活動進行公平、公正的評價，并召開暑假社會實踐活動總結表彰大會。我組織小記者進行新聞理論基礎知識培訓、新聞寫作培訓、模擬采訪演練活動、新聞法律法規(guī)培訓等，豐富學生在校生活的同時，提高了他們的實戰(zhàn)技巧。 在活動開展的過程中，要廣泛邀請家長和社區(qū)人士的參與。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！ 實踐中所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。在“實踐性認識”中，他們希望憑借自己的力量去改造原來的實踐內容、形式，創(chuàng)造 性地解決問題。社會實踐鍛煉了學生缺乏磨礪的道德人格，使之變得堅強而富有韌性。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。在經過認識性實踐階段后，大學生基本實踐能力有了較大發(fā)展，已不滿足依靠別人的指示，亦步亦趨式的被動實踐， 開始謀求獨立完成一個實踐任務，尋求通過實踐去產生新的認識。在日后，我會充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。 除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。 從理論上說，西安慧靈的社區(qū)服務理念是運用豐富的社區(qū)資源為智障青少年及成人提供真實的社區(qū)環(huán)境，使他們的生活自理能力和社會適應能力得到提高，同時幫助他們建立和發(fā)展與社區(qū)、家庭、鄰居之間的關系，使他們能真正的融入社區(qū)，享受應有的生活樂趣和應有的權利。各種樣式的表看似簡單，但要填好它可不是一件容易簡單的事情，做好它不單靠專業(yè)，更需要的是專心和細心。從 8 月 8 日至 8 月 12 日，仲仲在家庭每天下午情緒都很激動，大喊大鬧，影響了周圍鄰居的生活，并引起了他們的不滿。收獲是快樂的，但在家庭助理工作中，可以看出自己工作的自主性不是很強，應該可以更主動地開展更多的工作。西安慧靈工作職 責中規(guī)定，服務部協(xié)調員在上級的領導下，協(xié)調活動人員的安排，負責對員工的督導；督促做好學員突發(fā)事故報告；督促各小組加強與家長聯(lián)系；檢查活動站日常所需，負責監(jiān)督各項開資；積極參與培訓、學習，并與同時分享；完成服務部交給的其他工作???？吹綑C構的網站不斷完善和宣傳資料也很齊全，機構的影響力也不斷壯大，實在令人欣慰。因此，機構對社工實習的“開始 — 參與實際工作 — 結束”，應該有一套規(guī)范的程序，讓廣大社工在有序的規(guī)范中得到更快更有效的鍛煉。對開展有關工作帶來諸多不便，因此今后應加緊對其他知識的學習。由于地方方言的影響，使得在表達方面未能很好地將自己要表達的信息準確地向他人傳達，還有，有時未能很好地掌握他人所表達的信息，造成了不必要的尷尬，因此今后要加強語言方面的鍛煉。如要了解學員的情況，除了親自去與學員接觸外，還可以通過查閱 學員的檔案資料對學員進行快速的認識和了解，當然要強調保密原則。因此我認為除了以上兩種宣傳外，我們應加緊在當?shù)氐纳鐓^(qū)進行宣傳，擴大慧靈的影響力。在機構里，服務部協(xié)調員積極協(xié)調著有關日常工作，與員工之間體現(xiàn)出了良好的人際關系，但其大部分時間的工作都處于上下之間的溝通的中介，起到的只是 一種橋梁的作用，未能充分發(fā)揮自己應有的管理水平，也就是沒有真正發(fā)揮出協(xié)調員的專業(yè)督導作用。每周五下午，我都參加了機構的社工督導會。學員們的行為習慣得到矯正了，能力得到提高，除了家長驚喜外，當然最令人興奮最令人激動的是機構的老師了，在這里