【正文】 的有效開展 ,本次活動內(nèi)容多元，形式多樣。 （五）讀書交流卡、名著便覽、作家卡片的制作。 讀書活動總結(jié)篇 2 “讀萬卷書，行萬里路”。樹好一榜樣 —— 樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。緊密結(jié)合“學一本書、一篇文 章”活動，在基層黨組織和黨員中積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動和創(chuàng)建學習型黨組織建設(shè)。 一是充分利用遠程教育平臺，充分利用現(xiàn)代規(guī)程教育資源，使遠程教育工程收到實實在在的效果，真正使遠程教育學習到的知識轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)技能；二是以“新農(nóng)村書屋“為平臺，鄉(xiāng)財政每年拿出專項資金對新農(nóng)村書屋建設(shè)進行幫扶支持，多次與上級文化部門協(xié)調(diào)，購置大量農(nóng)村急需的科技圖書和音像設(shè)備，并廣泛接受社會捐贈，真正讓“新農(nóng)村書屋”成為基層群眾學科學、用科學、闖市場、快致富的“文化糧倉”。 三、舉辦學生作文大賽 2021 年 5 月 8 日，全鄉(xiāng) 6 所學校選拔出的 7 名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。活動口號是：“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”。如中午 20 分鐘的午讀時間，大家共同閱讀規(guī)定數(shù)目，晚上布置 30 分鐘為親自共讀時間，要求父母督促孩子每天閱讀課外書，平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導。各班發(fā)動學生把自己和家 中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。各班學生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計制作了精美的書簽。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了 27 名學校表彰的讀書之星。 三、“首屆校園讀書節(jié)”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義。盤點本次讀書節(jié)活動，總結(jié)如下： 把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于 2021 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。 以“三個結(jié)合”為重點，廣泛開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。良好的禮儀文化氛圍?！拔易x書，我快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。個別活動沒能按方案計劃完成。 （三）“讀書之星”評比。五年級全體老師在年級主任高老師的積極帶領(lǐng)下，開展了一系列讀書活動。下發(fā)了學校的推薦書目。共有 110 余人獲得表彰。我班也積極投身于這次讀書活動中。 出好黑板報和布置學習園地。 制定方案，有力推進。 總之，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我們陳村鄉(xiāng)黨委、政府通過認真組織開展“全民讀書”活動，雖然取得了一些成績，但與縣委、縣政府的要求還有一定差距。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。 讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會。 （八）開展了閱讀指導課，加強了對學 生讀書活動的指導和引導，增進了師生情感，為開展教育教學工作提供了動力支持。要進一步探討如何配合活動的開展，充分利用好校園之聲的宣傳作用，引導學生的學習生活。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。 （三）征文比賽。 一、深入宣傳，廣泛活動，營造讀書學習的良好氛圍。 我中心?！绑w驗閱讀快樂，放飛科學夢想”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。 第三篇：讀書活動總結(jié) 科學引領(lǐng)未來 —— “體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”讀書活動總結(jié) 為大力推進我中心校學生素質(zhì)教育，傳播科學精神和科學方法，培養(yǎng)我中心校學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚。為陳村鄉(xiāng)各項社會事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績，為構(gòu)建“富裕、開放、魅麗、和諧”的新澠池再立新功。全體黨員干部要把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任，做“全民讀書”活動的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，發(fā)揮模范帶頭作用。學習園地也中經(jīng)常更新著同學們讀書后的感想?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作： 一、制定好有序的計劃： 為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。 活動效果 （一