【正文】 讀書活動總結篇 1 根據(jù)縣教育局相關文件精神，為營造濃烈的讀書氛圍，引導我校教師認真學習教育經(jīng)典理論，更新教育教學理念，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學校辦學品位同步提升。根據(jù)學生的年齡特點，三個年段分別指定必讀書目，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》?！皶惆槲页砷L”主題黑板報評選活動共有 58 個班級按時完成了較高質量的班級黑板報，并由學生投票評選出一等獎 18 個，二 等獎 18 個，三等獎 22 個?，F(xiàn)就我們的做法總結如下： 建立班級書架。 制定獎勵制度。 （四）、注重后進生的轉化工作 在我們這個班，后進生的人數(shù)挺多。每人每周至少一次摘抄，并進行讀書心得交流。我們克服天氣炎熱，學生家庭地址分布廣，分布散等困難，采取“電話預約、逐個登門”的方法，頂著烈日，一家一戶去家訪。 四、開展多種活動。圖書架、圖書角成立后，經(jīng)?？吹綄W生聚在這里看書，他們互相談論著書中內容，豐富了語言。其實，我們并不期待經(jīng)典名著能教會孩子學會語文，但它能溫暖他們的心靈，打開他們美好而又人道的感受世界，激發(fā)他們心中善良的、溫柔的一面。 （二）結合本職工作，征集讀書心德，相互學習，推動閱讀活動扎實深入開展。 以日學一小時、季讀一本書、半年一交流、年終一考評“四個一”活動為載體，推進領導干部理論學習。 20xx 年 9 月，我們對協(xié)會內部進行了一些調整，制定了《福建工程學院讀者協(xié)會工作制度》，同時我們對 10 月份的納新進行 了策劃、準備。此次大賽由圖書館主辦，由各系選通過系級演講賽選拔出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，決賽于 11 月 22 日晚在大教東二順利開展，這次大賽，展現(xiàn)了我校學子青春風采，豐富校園文化。大家都希望能夠在讀協(xié)提高自己，和大家一起努力，為讀協(xié)的發(fā)展及校園文化貢獻出自己的一份力量。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。同學們有的伴著古韻悠長的音樂娓娓道來，有的在豐富的情境中生動表演，有的用自己極富表現(xiàn)力的聲音動情演繹，許多成語故事引人入勝，帶給大家豐富的啟發(fā)，博得了在場觀眾的陣陣掌聲。學習化社會中的個體學習，可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習等等。學生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。 12 月 4 日下午，我們開展了中年級“分享故事 讀寫結合。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。沒有按照既定的策劃書進行活動的開展，使得策劃書過于形式。這次講座是由宣傳部與組織部負責。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是為大家收集的讀書活動總結 5 篇，歡迎閱讀與收藏。建議進一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全局一盤棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛圖書，把全民閱讀活動堅持好、開展好。 相信通過大家的共同努力，同學們一定會把讀書作為自己生活中不可缺少的一項內容，真正做到“腹有詩書氣自華”！ 讀書活動總結篇 9 今年以來，我局按照市委市政府的部署要求，創(chuàng)造性地開展了“書香廣電”全民閱讀活動，進一步倡導全民閱讀良好社會風氣，不斷提高我局廣大干部群眾思想文化素質，有力推動了學習型黨組織和學習型社會建設。這種校園時尚、兒童時尚成為課外閱讀及課外閱讀指導的寶貴契機和資源。我班還開辦了“圖書角”。利用春節(jié)期間外出務工人員返鄉(xiāng)過年的時機，廣泛發(fā)動，積極引導廣大農(nóng)民朋友知曉農(nóng)家書屋、走進農(nóng)家書屋。 讀書活動總結篇 6 家庭，這個學生的第一所學校，它的作用是無可替代的。每個學生在圖書角至少有一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學進行交換。 （三）加強德育教育。在節(jié)假里鼓勵學生到市圖書館借閱圖書。 通過為期一個月的“世界讀書日”系列活動，激發(fā)了全校師生的閱讀熱情，培養(yǎng)了全校師生的閱讀習慣，提高了同學們的閱讀能力。 讀書活動總結篇 2 一、活動主題：我愛讀書，我會讀書 二、活動背景：世界讀書日來臨之際我一二物流團支部特召開“，讀書書香校園”主題團日活動來增強大家的讀書意識，養(yǎng)成讀書習慣，形成終身學習的意識 三、活動形式：召開主題團日活動 四、活動時間： xxx/4/25 五、活動地點：教學樓 A401 六、活動新聞稿：我一二物流管理班在世界讀書日來臨之際于二零一三年四月二十五日召開“書香校園”主題團日活動，期間例舉了大量名人讀書事跡與讀書新的體會，給同學們極大啟發(fā)。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成 5000 字的讀書筆記，兩篇高質量的讀書心得體會。 繼續(xù)在廣播電視臺開設讀書節(jié)目、小說聯(lián)播節(jié)目等。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，“書香鄂州”全民閱讀活動深入人心，在全市形成了閱讀進機關、進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)生動局面。 總之，經(jīng)過認真的籌劃和準備的主題班會“讀書快樂成長”活動使學生受益匪淺，通過這次活動，同學們讀書的積極性更高了。在小學階段，學生一般都具有好奇心強、好表現(xiàn)的心理特點，比較渴望神秘、冒險、刺激、仰慕機智、勇敢、轟轟烈烈等等，所以我向他們推薦《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》等。此次隊會的目的就是在班中掀起一個讀書高潮，讓學生從我做起，多讀書、讀好書。通過讀書交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。每天早晨 7： 50— 8： 10 是班內學生自由讀書時間。 班干部在班級中有一定的影響力和榜樣作用，是班集體的核心。 落實閱讀時間：每天早上早讀課前為班級集體晨誦的時間，讓學生一起誦讀課內的一些文章、優(yōu)美詞句。 由教科室負責的教師讀書筆記展活動收到教師讀書筆記 200 余本，部分老師的讀書筆記內容很豐富、知識面廣 。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強校園文化建設。 根據(jù)縣局安排和本校具體實際，我們確定了全體教師的必讀書目為《魏書生班級工作漫談》、《新課標下我們如何當老師》，還為每 個教師配發(fā)了《新課標解讀》、《高效課堂導學案設計》；學校還為教師訂閱的《甘肅教育》、《未來導報》、《中國教育報》等專業(yè)報刊供教師學習?，F(xiàn)將讀書活動開展情況作一簡要總結。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等?！昂脮栀洝被顒舆M一步充實了班級圖書柜，每個班的班級書箱藏書均達到人均一冊以上。為了讓班級的圖書時換時新，還采用讓學生自由交換的方式來閱讀，每人帶一本書到班級里與同學交換，這樣一本書就可以換六十來本，既可以方便學生自己課余閱讀，又可以與同學互通有無。配合學校進行“小書迷”評選。我認為對后進生要給予特別的關愛，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。創(chuàng)造條件引導學生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。交談中，家長對教師的辛勤付出表示感謝，同時對學校的管理提出了合理化建議。相繼舉辦了“珠城歡樂頌”，淮上區(qū)書法攝影藝術大展，農(nóng)民籃球賽，選送了 10 個花鼓燈節(jié)目在市區(qū)展演，在曹老集鎮(zhèn)舉辦“三下鄉(xiāng)”活動中邀請農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、司法部門的工作人員，到書屋、信息服務站提供指導服務。 二、教給方法，注重課外閱讀的實效性 我教給學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”閱讀習慣。一般來說只有符合兒童的心理和認知發(fā)展水平的課外讀物，并能促進他們進一步完美地發(fā)展的課外讀物，才能純凈孩子的精神世界，才能敞亮孩子的心扉，才能成為孩子的經(jīng)典 四、課外閱讀帶來的收獲 過廣泛閱讀， 學生學會了寬容，增長了智慧，更懂得了生活的美好。 （三）以崗位為結合點，開展調研征文活動。 （二）定期推介重點閱讀書目。 二、廣泛動員，群體參與。 為促進此項活動不斷深入開展，學校組織語文組教師編寫學校古詩詞誦讀目錄，以年級為單元，利用早午操時間進行誦讀；在本學期內舉辦了教師讀書活動黑板報展示，全校有 36 名專任教師設計創(chuàng)作黑板報 10 版；舉行了“經(jīng)典誦讀”演講比賽，有 80 余名學生參與比賽，20 余人獲獎；通過這些活動，讓師生積極參與讀書活動，提升文化素養(yǎng)，讓學生形成讀書伴隨成長的學習理念。 由教務處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動，全校師生 及家長共借閱圖書 8585 冊，其中學生借閱 6750 冊，教師借書 1250 冊，社會人士和家長借書 585 冊。不動筆墨不讀書，要求學生每讀完一本書，都要做好摘抄筆記，把其中的優(yōu)美詞句進行摘錄，并用一句簡短的話來概括文章的中心或讀完書的感悟或心得。大部分學生都比較聽話懂事，學習上已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習慣，經(jīng)過師生的共同努力，本班在紀律、衛(wèi)生、勞動等方面都做得較好，被評為“優(yōu)秀班級”。 （五）、不足之處 對學生的自主性還是放不開，過多的擔心，過多的干涉，每天早上的晨讀和中午的讀報課還是不能完全讓學生獨立地學習，每天不由地會去轉轉。教學生了解主要內容，如何體會人物的思想感情，指導寫好片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨特見解。首先，在放假前，我把家長捐贈的圖書配發(fā)給學生并布置孩子在暑期進行讀書摘抄、寫讀書心得等。春節(jié)正是冬閑備耕時節(jié)，農(nóng)家書屋開展讀書活動正是恰逢其時。與語文教學緊密結合，讓學生進行創(chuàng)造性的閱讀，在閱讀的基礎上，對原文進行再創(chuàng)造，續(xù)寫、擴寫、寫讀后感等形式提高學生的寫作能力。 除了學習帶來的收獲外，我發(fā)現(xiàn)很多同學在意志品質、行為規(guī)范、看待社會現(xiàn)象、待人接物等方面都有了不小的變化。 充分利用絡，積極倡導大家在上閱讀相關書籍，開展了讀書論壇系列活動，有針對性地開展干部職工切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。 結合“雙聯(lián)雙促”活動，把文化、科技等送到結對共建村，并為貧困戶贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。 20xx 年 X 月 X 日在我協(xié)會 4102 舉辦了第二次讀書沙龍活動。同時，我們總結了本學期我協(xié)會內部、各部門存在的問題以及在活動的開展過程中遇到的困難。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的責任。 讀書活動是校本培訓的有機組成部分。 總之，通過本階段的讀書活動，每位教師都能按計劃進行讀書，寫 出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。 一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。有信念自有毅力，有毅力才能成功。所以書籍永遠是新的。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質量得到提高，教師的自身素質正不斷 的提升。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統(tǒng)一?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我希望自己能夠達到這個境界。 在以上活動的開展中，我協(xié)會主要存在是以下幾方面的問題： 1。讀書沙龍是我協(xié)會 的一個特色活動，旨在給所有成員提供一個交流平臺，增強協(xié)會凝聚力，鼓勵會員多讀書、讀好書，營造一個良好的讀書交流氛圍。 在全局內開展五好文明家庭、優(yōu)秀書香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書，讀好書，不斷提高廣大職工 家庭成員的素質，促進職工家庭文明建設。為在全社會營造全民愛書、全民讀書的良好氛圍，我局在對全民閱讀活動進行深入的報道的同時，開辟專題、專欄，參與全民閱讀活動。看到同學們的這些變化，我由衷的感到高興。我認為應該從孩子出發(fā)，以孩子的興趣為中心通盤考慮。村民在農(nóng)家書屋翻閱農(nóng)業(yè)新品種、種養(yǎng)殖新技術等方面的圖書，農(nóng)民關注的如何科學抗旱防凍、如何合理 打藥、施肥等春耕問題得以解決。接著，讓家長配合老師督促檢查，定期在班級微信群嗮一嗮孩子的讀書筆記或是讓孩子和大家交流自己的讀書情況。”課堂小天地，人生大課堂。 讀書活動總結篇 5 這學期我班開始了“我讀書我快樂”的讀書活動，從 總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“我讀書我快樂”的活動目的。為此開學時，就教室做了認真地布置，和班干部進行交流，聽取他們的意見，有了好的主張后，師生一起動手，把教室布置的很漂亮，每星期我們都根據(jù)評比的情況及時總結，表揚先進， 大大的激發(fā)了學生的上進心和競爭意識，一學期下來收到了良好的效果。這樣，在學生對閱讀有興趣的基礎上，指導學生閱讀的一些方法，養(yǎng)成不動筆不讀書，每讀書每思之的習慣。讀書日當天，學校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費開放，收到很好效果。 學校經(jīng)兩基國檢配發(fā)圖書及學校近年來斥資購買，由 20xx 年 1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質圖書 11000 余冊，學校 圖書室向師生提供豐富優(yōu)質的藏書。通過召開主題班會、出主題黑板報、在教學樓樓道張貼書香校園、名人名言宣傳版面 49 副，多渠道、深