【正文】 未來會擁有怎樣的人生。果然，傘變成了船，我非常開心能親眼看見。我收起了傘，心想：雖然到了老年的她不能再設計了，但她卻獲得了人們的敬仰和尊重，想必，她的一生也是過得很不錯的。故事都是騙人的。 這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。未來我想成為一名舞蹈家。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習?！? 我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。 晚上，我躺在床上，腦袋里還是不由自主地 想著書中的故事。 我會帶著它來到朋友家里，我對朋友的未來有很大的好奇心，所以今晚我一定要看完朋友的一生。曾有一次，我跟她比過設計衣服，沒這方面能力的我自然是比不過她的。 轉動時光的傘讀后感 （三） 假如我也有一把神奇的傘 玉燕初中 2021 級 14 班許燕濤 如果說生命是一次旅行，那么總有一 些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。 這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。 讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉動時光的 傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學習好，總是規(guī)規(guī)矩矩的像個小大人一樣才會有出息，前途無量。 我喜歡跳舞，在舞蹈隊里跳舞，練習，是我在學校里的快樂時光。 暑假里，我讀了一本非常有意義的書 —— 《轉動時光的傘》，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。杜真子小 時候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。我在黃浦江上學，今年上五年級。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的努力。走進到朋友房間里，我會讓朋友閉上眼睛，說是給她個驚喜。晚上，我將會看到妹妹的未來。 拿到書，我立馬就看了起來。 我搖 了搖頭。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。 我還想學好英語，將來成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺上展現(xiàn)大中國的魅力?? 我對未來的憧憬五彩斑斕。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前口味未來的 39。 “未來的我一定會成為一名偉大的科學家，那我現(xiàn)在就不用這么努力的，我就可以每天玩自己喜歡的東西呀。有句俗話說：性格決定命運。這艘船是用木頭做的，小木船很穩(wěn)固，不管你怎樣擺弄，船都保持原樣。慢慢的發(fā)現(xiàn)了傘柄就像汽車的方向盤，往后拉傘柄，傘就向前跳去；岔路口時，把傘柄向左推，傘就向左跳去。放松放松，媽媽對此也沒什么意見。知道了這個秘密后，笑貓迫不及待地想知道馬小跳他們幾個孩子的未來，天荒地破，馬小跳居然是著名的建筑設計師，安琪兒是小學老師，而 丁文濤卻是一個業(yè)績提不上去的銀行工作人員?? 剛開始，我不敢相信自己的眼睛，后來知道丁文濤之所以成為一個業(yè)績平平的銀行工作人員，根源在于他小時候對自己太過嚴格，眼中只有讀書，整天穿梭于各科輔導班，一味的想做一位聽話的好學生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創(chuàng)造力。 第二篇：《轉動時光的傘》讀后感 《轉動時光的傘》讀后感 暑假里我讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉動時光的傘》，從中，我收獲較多。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把