【正文】 我要把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。 第五篇：《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 800 字 《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 800 字 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是精心整理的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 800 字，歡迎大家分享。 首先，我要去看看爸爸媽媽的過(guò)去，這樣我就可以知道所有爸爸媽媽小時(shí)候的故事了，說(shuō)不定還能看到爸爸媽媽出糗的事兒呢？想想都覺得一定十分可樂(lè)。 趁著朋友已睡下，我馬上打開了手中的傘，開始向右轉(zhuǎn)動(dòng)，朋友未來(lái)的畫面展現(xiàn)在我的眼前：成為服裝設(shè)計(jì)師的她在老年時(shí)，已不能再為人們?cè)O(shè)計(jì)衣服了。與朋友告別后，我跑到了沒(méi)人的地方駕駛著這把傘飛上天，再回到家中。讀了這本書后，令我思如泉涌、浮想聯(lián)翩。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。所以說(shuō)我們小孩子玩或許也可以“前途無(wú)量”哦。因?yàn)楫?dāng)我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候，我體會(huì)到了快樂(lè)的味道，體會(huì)到了幸福的 味道，體會(huì)到了喜悅的味道。從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。 讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒 .....這幾個(gè)和我同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。讓我們的生活變得輕松點(diǎn)，快樂(lè)點(diǎn)吧。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。到了朋友家門口時(shí)，我從傘中跳下來(lái)，身后的傘便自己合上了。我?guī)е妹貌倏刂@把傘飛到空中，天空黃橙黃橙的，這讓我們知道現(xiàn)已是黃昏了，在空中見到這樣的景色，何不為一番美景呢？我?guī)е妹猛业姆较蝻w去。（溫水義） 第四篇：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感 放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。我沉默了，如果看到了未來(lái)的自己，那么我就不會(huì)這么努力了。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不過(guò)，不管未來(lái)如何，我都要從現(xiàn)在開始努力，超越自己，贏得未來(lái)。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。 “是吧？如果每天玩耍，不努力學(xué)習(xí)，那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎？”媽媽淡淡地問(wèn)道。講述了在閱讀《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后所產(chǎn)生的一系列的聯(lián)想，在未來(lái)的三天中，小作者經(jīng)歷了許多有趣而生動(dòng)的事情， 展現(xiàn)了一顆活潑純潔的童心。 玩累了，就把傘變成了一條正方形的大布，我們躺在它身上，睡到了 下午。比如，我想到飛到天空中，傘就帶我飛到天上去?? 第一天，我會(huì)先利用這把傘將我飛到天上去，我會(huì)在天空中尋找我朋友的家。我還是堅(jiān)持畫下去。而馬小跳和他的三個(gè)哥們童年生活豐富多彩，學(xué)中玩，玩中學(xué)，反而讓自己的想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，生活無(wú)拘無(wú)束，非常經(jīng)松。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過(guò)去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前口味未來(lái)的 39。 我還想學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)大中國(guó)的魅力?? 我對(duì)未來(lái)的憧憬五彩斑斕。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時(shí)也深刻的理解了這句話的意思。 我想象未來(lái)，長(zhǎng)大想小時(shí)候的快樂(lè)、樂(lè)趣。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能目睹那些塵封的過(guò)往；只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道那個(gè)人