轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感800字[精選五篇](完整版)
【正文】 ： 我叫戴嘉樂，今年 10 歲了。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時(shí)也深刻的理解了這句話的意思。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。 我還想學(xué)好英語，將來成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)大中國(guó)的魅力?? 我對(duì)未來的憧憬五彩斑斕。 如果當(dāng)上了老師，我要帶領(lǐng)可愛的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情?。∽屗麄儚囊粋€(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一 個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能提前口味未來的 39。 這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。未來我想成為一名舞蹈家。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢 ?雖然我們小孩子愛玩，但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等。而馬小跳和他的三個(gè)哥們童年生活豐富多彩，學(xué)中玩，玩中學(xué)，反而讓自己的想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，生活無拘無束，非常經(jīng)松。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。我還是堅(jiān)持畫下去。 —— 題記 在暑假期間，我讀了一本書，這本書是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻所寫的《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。比如，我想到飛到天空中，傘就帶我飛到天上去?? 第一天，我會(huì)先利用這把傘將我飛到天上去，我會(huì)在天空中尋找我朋友的家。有這樣豐富的想象力和畫畫技術(shù)不錯(cuò)的她才會(huì)有成就未來是服裝設(shè)計(jì)師的理想。 玩累了，就把傘變成了一條正方形的大布，我們躺在它身上，睡到了 下午。為了不讓我媽擔(dān)心，我跟我媽說這天要到朋友家里過夜，朋友也很同意。講述了在閱讀《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》后所產(chǎn)生的一系列的聯(lián)想，在未來的三天中，小作者經(jīng)歷了許多有趣而生動(dòng)的事情， 展現(xiàn)了一顆活潑純潔的童心。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘，那該有多好呀。 “是吧？如果每天玩耍，不努力學(xué)習(xí)，那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎？”媽媽淡淡地問道。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。不過，不管未來如何，我都要從現(xiàn)在開始努力，超越自己，贏得未來。 我喜歡跳舞，在舞蹈隊(duì)里跳舞，練習(xí)，是我在學(xué)校里的快樂時(shí)光。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。 暑假里，我讀了一本非常有意義的書 —— 《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。我沉默了，如果看到了未來的自己，那么我就不會(huì)這么努力了。然后，再看看爸爸媽媽的未來，想知道他們老了會(huì)不會(huì)生??？再然后我要看看我自己的未來，看看我的理想是不是能實(shí)現(xiàn)？未來的我是什么樣子的？ 第二天，我跟媽媽說：“真可惜，現(xiàn)實(shí)里沒有一把這樣的油紙傘。（溫水義） 第四篇：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感 放暑假的第一天，媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。不過，人們還是很敬重她，以前常讓她設(shè)計(jì)衣服的人們還會(huì)去拜訪她。我?guī)е妹?
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