【正文】 己，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。始終保持清醒的頭腦，不斷提高自己的觀察力及政治敏銳性。 二、立足本職，提高素養(yǎng)，努力做好消防監(jiān)督執(zhí)法工作。 五、今后的努力方向 為了在今后的工作更好地做好各項工作，適應(yīng)消防工作的需要，針對上述的存在不足，結(jié)合自身工作實際，從以下幾方面努力 。 學(xué)校還裝備了微機室、電子閱覽室、圖書室；裝修了教學(xué)樓，修筑了道路，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件，讓孩子感受到學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的場所，更是他們快樂健康成長的精神家園。一年多來，我校教師無一例違紀違法。 中心校成立后出臺的每項制度，都經(jīng)過教師集體討論決定。建立了《學(xué) 校安全工作日志》，做到天天查，月月報。今年畢業(yè)班考試成績較去年有明顯提升。為此，我校堅持教學(xué)工作的中心地位不動搖，追求自主學(xué)習(xí)，有效教學(xué)，高效課堂，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動，每個小組都有特長老 師進行指導(dǎo)。借助課題帶動、專家引領(lǐng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。與各小學(xué)校長簽訂《學(xué)校安全目標管理責(zé)任書》，各小學(xué)校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個崗位，層層落實，個個負責(zé)，人人盡力。我自己也參與校本部、幼兒園值班。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真設(shè)計批改作業(yè)，認真輔 導(dǎo)，認真檢測。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的 11 個村，服務(wù)人口 萬人，現(xiàn)有小學(xué) 5 所，教學(xué)點 2 個，中心幼兒園 1 所；在校生約 1000名，教師 69 名。 “ 2”指轉(zhuǎn)變教學(xué)工作方式。學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)都確定專、兼職門衛(wèi)，明確門衛(wèi)職責(zé)，建立門衛(wèi)登記簿，所有外來進入學(xué)校的人員、車輛等必須出示有效證件、在門衛(wèi)登記簿上簽名后 才能進入。嚴禁流動攤點進入學(xué)校，封閉了 3 處沿街門面經(jīng)營戶直通學(xué)校院內(nèi)的后門。在財務(wù)收支方面，也即時公示，接受教師監(jiān)督。班子成員每個人心中都有這“三個三”，這個班子老師就信服，就有感召力。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的 11 個村，服務(wù)人口 萬人，現(xiàn)有小學(xué) 5 所，教學(xué)點 2 個，中心幼兒園 1 所；在校生約 1000 名，教師 69 名。教師講一講，學(xué)生練一練，師生共同評一評，收齊學(xué)生的課堂作業(yè)。學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)、 12 名教師值班，值班人員提前 40 分鐘或 1 小時到校，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時在校門前巡查，組織學(xué)生疏散。還經(jīng)常利用國旗下講話、班會、 宣傳欄等宣傳安全知識。通過一年來的工作實踐看，成效是顯著的，不僅充實了村小師資，加強村小班子，更重要的是激發(fā)了絕大多數(shù)教師工作的熱情，改變了工作作風(fēng)，給老師們搭建了展示才華的舞臺。我們本部二年級的學(xué)生也能完整地演練一套“五禽戲”。因此我首先從提高自身的政治素質(zhì)做起，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，思想 — 1— 上積極要求上進，工作上率先垂范，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針和政策，緊跟形勢、解放思想，以政治合格為立足點，堅定全心全意為人民服務(wù)的信念，積極參加組織活動，經(jīng)常對照職責(zé)檢查自己的言行，努力做到 團結(jié)同志，堅決抵制不正之風(fēng)。 今年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們的關(guān)心幫助下，立足于工作本職，認真履行監(jiān)督職能，強化學(xué)習(xí)和貫徹《消防法》等法律法規(guī)的能力，把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來，不斷摸索社會單位、農(nóng)村消防工作等監(jiān)督管理方法，始終做到認真學(xué)習(xí)、勤于思考、深鉆細研、努力工作，不斷提高自身思想覺悟、業(yè)務(wù)理論水平和工作能力，順利完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將履職情況報告如下： 一、努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷提高自身素質(zhì) 作為一名新時期的消防警官，一名從事消防監(jiān)督執(zhí)法工作的監(jiān)督人員，自身必須具有過硬的素質(zhì)。牢固樹立以隊為家的思想，安心基層工作，熱愛消防事業(yè)，以滿腔的熱情、高昂的斗志，全身心地投入到工作之中。 為適應(yīng)新時期的要求，工作方式和領(lǐng)導(dǎo)方式有待于改進。 五、今后努力的方向 加強對法律、法規(guī)和計生業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。 三是強化鍛煉，適應(yīng)工作需要。堅持深入貫徹“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”的三句話總要求，學(xué)習(xí)三個代表重要思想和黨的十七大精神，用科學(xué)的、先進的理論武裝自己的頭腦；堅持學(xué)習(xí)各種消防法律法規(guī)、新的消防知識理念，用知識的力量提高自身的素質(zhì)。 二、立足本職，提高素養(yǎng)，努力做好消防監(jiān)督執(zhí)法工作。學(xué)校開設(shè)了音樂、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動，每個小組都有特長老師進行指導(dǎo)。借助課題帶動、專家引領(lǐng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。與各小學(xué)校長簽訂《學(xué)校安全目標管理責(zé)任書》，各小學(xué)校長與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責(zé)任書》，把安全責(zé)任分解到各個崗位，層層落實，個個負責(zé)，人人盡力。我自己也參與校本部、幼兒園值班。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真設(shè)計批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真檢測。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的 11 個村，服務(wù)人口 萬人，現(xiàn)有小學(xué) 5 所，教學(xué)點 2 個，中心幼兒園 1 所；在校生約 1000名，教師 69 名。 五、讓每個學(xué)生快樂、健康成長是我的最高追求 我常常想，如何讓走進我們校園的每個孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的心靈播下幸?？鞓返姆N子，真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實到學(xué)校工作中，這是學(xué)校的使命，也是我的最高追求。一年多來，我校在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費管理、班子成員廉政等方面沒有一起投訴。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計劃中，做到有教師、有課時、有教案。學(xué)校擠出經(jīng)費，新建兩個門崗。 “ 3”指教學(xué)任務(wù)做到三清 —— 堂堂清，天天清，周周清。學(xué)區(qū)分布銘傳鄉(xiāng)西部的 11 個村，服務(wù)人口 萬人，現(xiàn)有小學(xué) 5 所，教學(xué)點 2 個，中心幼兒園 1 所；在校生約 1000 名，教師 69 名。教師講一講，學(xué)生練一練，師生共同評一評，收齊學(xué)生的課堂作業(yè)。學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)、 12 名教師值班，值班人員提前 40 分鐘或 1 小時到校，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時在校門前巡查，組織學(xué)生疏散。還經(jīng)常利用國旗下講話、班會、宣傳欄等宣傳安全知識。通過一年來的工作實踐看，成效是顯著的，不僅充實了村小師資，加強村小班子，更重要的是激發(fā)了絕大多數(shù)教師工作的熱情，改變了工作作風(fēng)，給老師們搭建了展示才華的舞臺。我們本部二年級的學(xué)生也能完整地演練一套“五禽戲”。 針對存在的主要問題與諸多困難，中心校行政班子、黨支部成員，認真研究，理清發(fā)展思路與目標，落實以中心帶全面，綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的管理方式，確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦家長向往的學(xué)校，育可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；圍繞學(xué)校管理規(guī)范化，辦學(xué)條件標準化，教師發(fā)展專業(yè)化，學(xué)生成長個性化的發(fā)展目標，努力創(chuàng)建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學(xué)生的美好未來奠基，對學(xué)生的幸福人生負責(zé)，倡導(dǎo)“艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)”的校風(fēng)；“精益求精，嚴謹治學(xué)”的教風(fēng)；“志存高遠，勤奮好學(xué)”的學(xué) 風(fēng)；培育品學(xué)皆優(yōu)，身心俱健，可持續(xù)發(fā)展的時代新人。為了及時了解掌握教學(xué)情況，中心校統(tǒng)一組織期中期末考試，采取教師對調(diào)監(jiān)考，集中閱卷，統(tǒng)一評比，并將評比結(jié)果與教師績效工資掛鉤。小分隊統(tǒng)一配有警棍、手套等器械。沒有高質(zhì)量