【正文】 面物及立體物。 五 .社會性發(fā)展方面 ，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮 貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。 ，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。 《寶寶成長手冊》。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長 ! 三、保健工作： 11 月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時 又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。 認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境 。 制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。 引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 知道冬季防寒保暖知識。 二 .自理方面 熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。 班級工作措施： ，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性、目地性的進行教育。 。 20 以內(nèi)的物體進行計數(shù)和統(tǒng)計，學(xué)習(xí)按照兩種特征對物體進行分類。 二、教育教學(xué)工作 對于大 班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。幼兒的自我保健意識和能力要加強。 第五篇：幼兒園大班月計劃 幼兒園大班月計劃 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容 第十三周 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“鳥生”教育幼兒從小要愛護小動物，做一個好學(xué)生。 本月 重點工作 ，開展陽光體育活動。 ，引導(dǎo)幼兒自己解決問題。 、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形、符號。對幼兒進愛朋友，愛老師，愛家人，愛他人的情感教育。教師 在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。 ，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度。 ，樹立榜樣。例如怎樣玩才安全的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。 幼兒園大班月計劃 3 新的學(xué)期即將開始，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。 隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注 意冬季保暖，每天堅持來園。 (三 )家長工作 請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的 `變化。 學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。 《拜訪大樹》 。 其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話 劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。：“不要親密接觸寵物”。 ，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育。 ，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。 愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭 吵現(xiàn)象。 能朗誦簡短 2— 3 首兒歌。 二、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。如：每日對班級進行臭氧消毒。 常規(guī)培養(yǎng) ，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。下面是整理幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容三篇。 《家園 e 站》，介紹一些安全與保健知識。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 研究制定課題方案。 對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 五、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 、不亂丟玩具。 ，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。 衛(wèi)生保健 、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片??然后由幼兒在班級講述故事。 五、不足： 、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。 開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 喜歡和老師一起看圖書。 繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌 。 對幼兒的作品進行展示。 具體措施： ，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所以幼兒的自控能力還需要加強。 ，知道它們的含義和作用。環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 三、保健工作 加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。 五、安全工作 安全衛(wèi)生保健 工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。在音樂教學(xué)中感受歌曲的趣味。 語言領(lǐng)域 ，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。 家用小電器，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全。 。對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識。 四、家長工作 實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。 、情感。語言領(lǐng)域 ，能圍繞一個話題進行討論，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點。 七 .家長工作 。 、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。 學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。 用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱 4 首歌曲。 學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。會根據(jù)天氣的變化對