【正文】 兒的人格和權(quán)利，面向全體，注重個(gè)體差異，各種教育手段交互運(yùn)用，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。 大二班 2021年 6 月 第四篇：班務(wù)工作總結(jié) 班務(wù)工 作總結(jié) 韋 隆 不知不覺中，一個(gè)過學(xué)期又過去了，回顧這一學(xué)期的班主任工作，不由地感慨萬千！ 為了教學(xué)需求，學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)重組，五（ 3）班共有學(xué)生 39 人，其中男生 35 人，女生 4 人。但也留下許多遺憾，工作也有許多地方?jīng)]有做到位，比如還沒有做好擒賊先擒王，個(gè)別學(xué)生影響 太過惡劣，但終沒有治好；在與學(xué)生進(jìn)行心靈互動(dòng)時(shí)，有時(shí)工作不夠細(xì)致，傷害了孩子的自尊心；還有就是自己的性子較急躁，處理某些事情時(shí)不夠妥當(dāng)。在班務(wù)管理上做到了寬嚴(yán)相結(jié)合，讓學(xué)生在這個(gè)班上感到愉快，有學(xué)習(xí)的樂趣。關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生 ,愛護(hù)身邊的財(cái)物等 .這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng) . 守紀(jì)也不是僅限于坐端正 ,而是能緊跟著上課的節(jié)奏 ,思路清晰 ,及時(shí)回答問題 .我還喜歡學(xué)生插嘴 ,在適當(dāng)?shù)?時(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果 . 不隨地丟東西 ,走樓梯注意文明 ,不大聲喧嘩 ,良好的行為規(guī)范 ,是每個(gè)人必須遵守的 ,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn) . 三、發(fā)揮小助手的能力 在我的班里 ,小助手特別多 ,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí) ,幫助老師的能力 ,于是各盡所能 ,學(xué)生找到適合自己的崗位 ,做好一份為他人帶來方便 ,為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事 .班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了 . 如果 ,我有事不在學(xué)校 ,課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí) ,布置作業(yè) ,有時(shí)還能批改其中的一部分 .使學(xué)習(xí)井然有序 .每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象 ,班干部能主動(dòng)調(diào)查 ,開會(huì) 商討 ,提出解決的辦法 .自己管理自己 ,發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng) . 四年級(jí)學(xué)生 ,獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了 ,如果什么都為他們準(zhǔn)備好 ,什么都安排好的話 ,孩子們會(huì)失去原有的好奇 ,失去激情和探索精神 .因此 ,只有放開手腳 ,他們才會(huì)進(jìn)取 ,才會(huì)創(chuàng)新 . 四、把握談心的尺度 作為母親 ,我知道 ,孩子需要鼓勵(lì) ,需要信心 .我常常在不經(jīng)意的時(shí)候 ,發(fā)現(xiàn)我的女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色 .相比較一下 ,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶 ,他們需要愛 ,需要激勵(lì) ,需要贊美 ,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲 ,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生 ,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的 . 當(dāng)然 ,事物不是絕對(duì)的 ,而是相對(duì)而言的 .我不是一味的贊美和包容 ,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng) ,這就是把握談心的尺度了 .特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生 ,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果 ,并鼓勵(lì)他們下決心改正 ,給他們信心 . 這一學(xué)期 ,我擔(dān)任的班級(jí) ,學(xué)習(xí)總是 名列前茅 .在各類比賽中 ,均能取得好成績 .多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我每周星期 一、星期五都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生要從各個(gè)方面注意安全，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)，平時(shí)還時(shí)刻關(guān)注安全問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事，就及時(shí)制止。一個(gè)開朗、樂觀、積極、健康的班主任會(huì)讓學(xué)生體會(huì)到無窮的力量。 對(duì)孩子的評(píng)價(jià)制度還不夠完善，下學(xué)期將對(duì)紅花榜進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，務(wù)求把孩子的評(píng)價(jià)落到實(shí)處。每天我們都認(rèn)真打掃室內(nèi)外環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí) 行消毒制度，幼兒園的茶杯、毛巾、桌椅每天都按時(shí)消毒擦洗。本學(xué)期無發(fā)生不安全事故，幾次被評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生第一名。在工作態(tài)度上， 我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，進(jìn)取向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神 。在新年聯(lián)歡會(huì)上，又一次和家長見面，兌現(xiàn)了幼兒所掌握的知識(shí)。 兩位教師對(duì)幼兒 要求一致，幼兒明白自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。 在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒的開始環(huán)節(jié)怎樣引導(dǎo)，結(jié)束時(shí)怎樣收拾物品，這是我們經(jīng)常遇到的問題。然后做一些活動(dòng)區(qū)的 材料。進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學(xué)習(xí)整理床鋪。所以，我班幼兒在這半年中，沒有出現(xiàn)安全問題。我們班的孩子都很小，每一天放學(xué)時(shí)，我和劉教師都要幫忙幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長的好評(píng)。我們?nèi)唤處熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。 本學(xué)期剛開始，我們幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開交，兩位教師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒 的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。讓家長明白教師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。幼兒的興趣帶動(dòng)了家長的進(jìn)取性，家長們高興的參與到了我們的活動(dòng)中來，并為我們的活動(dòng)開展供給了有力的幫忙。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā) 了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性，異常是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。老師班務(wù)工作總結(jié)范例（最終 5 篇） 第一篇：老師班務(wù)工作總結(jié)范例 老師班務(wù)工作總結(jié)范例五篇 一學(xué)期即將結(jié)束了，又將回到歡樂的假期。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到此刻能夠完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展，有時(shí)，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)取性也調(diào)動(dòng)了起來。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得到家長的大力支持，我們請(qǐng)了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自我的工作，讓孩子們體驗(yàn)各種工作的辛苦，我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“講故事比賽”比賽。 鼓勵(lì)家長進(jìn)取參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng) (1)鼓勵(lì)家長進(jìn)取參與家教指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。平時(shí)，我們以大局為重、進(jìn)取工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。 在這個(gè)學(xué)期中，我班兩位教師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的提高 ! 班務(wù)工作總結(jié) 3 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，可是卻感到很充實(shí)而有意義。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自我穿鞋子，提高他們的自理本事。出勤率也比較好。衣服折疊放好。比如：益智區(qū)的“點(diǎn)數(shù)”，“圖形分類” 。也是幼兒最活躍的時(shí)候。 個(gè)別指導(dǎo)。得到家長的支持和理解。在清正廉潔方面，我堅(jiān)持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務(wù)，不理解家長的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。而且利用班會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，在六一兒童節(jié)班內(nèi)搞了一次精彩的活動(dòng)。在疾病流行期間，紫外線每天消毒，每天觀察記錄幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離；同時(shí)我們還要求家長積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。 孩子評(píng)價(jià)他人的能力較強(qiáng)，但評(píng)價(jià)自己的能力還需有待改善。對(duì)待學(xué)生的種種行為，該批評(píng)的批評(píng)、該教育的教育、該表揚(yáng)的表揚(yáng)，拖泥帶水。 三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)任務(wù) 開學(xué)初我通過給學(xué)生講道理，擺事實(shí)，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重大意義，明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，鼓舞學(xué)生的士氣。 我教育的宗旨是 ,讓孩子獨(dú)立 ,讓孩子走出去 .每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì) ,我都不會(huì)放棄 ,競爭 ,演講 ,辯論 ,采訪 ,調(diào)查 ,每一個(gè)機(jī)會(huì)都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西 ,學(xué)生也由此多了一次鍛煉 ,多了一份積累 . 回顧一學(xué)期的工作 ,有甜酸苦辣 ,有喜怒哀樂 ,這使我的生活多姿多彩 ,使我過得有滋有味 .使我積累了經(jīng)驗(yàn) ,也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性 .我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作 ,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。進(jìn)一步明確班干部的職責(zé)，做好班干部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮出班干部在班務(wù)工作中的優(yōu)勢。 在這一年的班主任工作中，雖有收獲，比如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較之以前都有較大的改善，學(xué)習(xí)成績也有提高。 回顧這學(xué)期，欣喜的看到了孩子們在各方面都有了明顯的提高，班級(jí)的各項(xiàng)工作也秩序井然，有聲有色，在即將來臨的工作中，我們還要揚(yáng)長避短，積極進(jìn)取，爭取在新的學(xué)期里更上一層樓。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)，如：教幼兒穿脫衣服、系鞋帶、整理玩具、文具，在保育工作中，我們同班老師 同心同德，做到保教不