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小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字錦集[推薦五篇](留存版)

2025-06-15 02:35上一頁面

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【正文】 出來后左搖搖,右搖搖,活像戲臺(tái)上的演員。 一回到家,我就迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查詢關(guān)于這方面的問題。 周末,我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。 有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。 記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。 您不但有著不怕累的精神,還有著特殊的教育方法?!皩?duì),一定是搬家。 記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。唉,為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長一點(diǎn)? 我不明白這是為什么,我問爸爸、媽媽,爸爸、媽媽說:你可以上網(wǎng)查一查。 去年夏天的一天,家里開著空調(diào),我在屋里寫作業(yè),這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家,趴 在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。又想了 20 分鐘,還是不會(huì)默寫,就在這時(shí),我看到了放在一旁的語文書,一下子想到了一個(gè)方法,這個(gè)方法是可以讓我在最短的時(shí)間內(nèi)記住更多的單詞。 我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無 花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。 有一次星期六,上 3l 英語課時(shí),老師讓我們當(dāng)堂課就默寫一個(gè)長達(dá) 11 個(gè)字母組成的單詞是“ nationality”。于是,我又找來一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì) 的管水中的水“爬”得最高。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 一天,爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。 想不到,我竟發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊(duì)伍。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 9 我們班的老師,她非常美麗,但是她的美不在這里,老師的美非常特別。 生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料,無色無味。朋友,聽了我的訴說,難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎? ??!多么感人的一幕呀。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂,是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。 我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,這令我大為驚喜,因?yàn)槲易钕矚g白色蝴蝶了!舅母也捉了幾只,她看了我捉的白蝴蝶,說:干脆就要你捉的這一只吧!于是,她把自己捉住的三只蝴蝶 都放了。我用一條樹枝動(dòng)了動(dòng)它,沒有動(dòng)靜。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。滿身的小娃娃在唱著歌,雪白的,柔軟的。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 我是一粒蒲公英的種子,躺在媽媽的懷抱里,是多么自在。班主任老師對(duì)同學(xué)們說 ,今天的活動(dòng)就是要求同學(xué)們把自己同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)都 講出來 ,而且只講優(yōu)點(diǎn) ,不講缺點(diǎn)。一定是媽媽換水時(shí)把小金魚倒掉了 !我又想。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地?fù)u搖觸角,似乎在說:“同伴們,我找到了,大家快來呀,咱們快把這食物搬進(jìn)洞里?。 笨伤幕锇槎甲哌h(yuǎn)了,聽不到它的呼喊了。在被世人忽視的山野中,我發(fā)現(xiàn)了詩意的本質(zhì)。 生活來自于本真,美麗來自于生活,細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn),而生活就是這樣,隨處走走,隨處看看, 發(fā)現(xiàn)生活中的美,發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜,讓你樂,讓你憂。 不一會(huì)兒,滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了??。它那白色的身體, 筆直地挺立著,像一個(gè)威武的哨兵?!蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,把螞蟻蛋輕輕的放回原處,蓋上泥土,然后緊緊的拉著媽媽的 手離開了。它們飛過池塘,為青蛙和蛐蛐兒點(diǎn)亮了“音樂會(huì)”;它們飛過灌木叢,為花兒們點(diǎn)亮那嬌美含羞的臉蛋;它們飛過煙囪頂,是為了點(diǎn)亮夜晚正準(zhǔn)備勞動(dòng)的人兒?? 它們一心向著光明,不為被人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在。我不知道它為什么會(huì)跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。 小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。 過了一會(huì)兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了 !真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢 ?我百思不得其解,于是向爸爸討教。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋€(gè)妙招 —— 向高處搬家。會(huì)不會(huì)房子倒了,沒家可歸了呢 ?我驚奇的想,可為什么會(huì)倒呢 ?是不是洪水來了,房子就容易倒了呢 ?所以要搬家,可有洪水嗎 ?我不耐煩地望了望天空,此時(shí)天空陰沉沉的,烏云密布,這是下雨的前兆。小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400字錦集 [推薦五篇 ] 第一篇:小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字錦集七篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。對(duì)了,因?yàn)橐掠炅耍晕浵佒肋@個(gè)消息,怕房子倒塌,所以要搬走。 于是,我把我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥,并提出了幾個(gè)讓我迷惑不解的問題,但哥哥只跟我講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道 ,明日必有大雨到”。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了 ?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什 么關(guān)系呢 ?爸爸接著說:“這就對(duì)了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇,萬物生靈各有各的生活方式,小動(dòng)物們也各自有自己解決問題的方法,有時(shí),它們的方法會(huì)讓你 意想不到,我知道,自然界還有很多解不開的謎團(tuán),等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。 通過對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。城市里的燈光五光十色、絢麗多彩。 我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子,一定會(huì)像媽媽見了我那樣欣喜若狂。 以前,我不知道那豆芽是用什么種出來的。 停雨了,無疑有些驚喜?? 慢步在小路邊,“恩,雨后的天氣真是好。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 已是“五 現(xiàn)在的城市,越來越熱鬧,可曾經(jīng)的詩意都被現(xiàn)在漫天的灰塵所掩埋了。 就在這時(shí),雷聲大作,一場(chǎng)大雨即將 來臨。 最近,我 look 了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。 第二天,我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪,情況和昨天的一樣。 活動(dòng)開始了。清晨的陽光沐浴著我,夜晚的星星眨著眼睛。 我驚喜,沒想到當(dāng)年只是小種子的我,也已長成一朵頑強(qiáng)健壯的蒲公英。這是生命之美,也是一種精神之美。然后我再用一塊小石頭敲敲它,還是沒有動(dòng)靜。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。這時(shí)我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞??!我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。這使我想起一句俗語:“人心齊,泰山移。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦 ,我們的生活多姿多彩。 早上,當(dāng)我們?cè)缭绲牡浇淌視r(shí),老師已經(jīng)坐在教室里,等我們來到教室,傾聽我們的朗朗讀書聲。我低頭仔細(xì)一看,哦,原來是一群小螞蟻。我知道了:只要大膽想象和仔細(xì)觀 察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。因?yàn)?,我早就知道曇花是一種美麗的花,一般很難看到曇花開放,因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放,而且時(shí)間很短,所以有一句成語叫曇花一現(xiàn)。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時(shí)候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。哦, mydear,不是吧,這時(shí)我整個(gè)人就像是施了魔法似的,一下子就被定住了。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢! 哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)??! 。 回到家,吃過晚飯后我就一個(gè)人靜靜地在房間里仔細(xì)的琢 磨這個(gè)單詞。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 在我們的生活中,總有許多奇怪的現(xiàn)象,比如說:當(dāng)大雨即將來臨,螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑;小蝸牛走過的道路總會(huì)留下一條痕跡;到炎熱的夏天,小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣,這是為什么呢?我百思不得其解。等呀等,等到九點(diǎn)多鐘,突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了,哇塞,好漂亮?。】墒菚一ㄩ_了一會(huì),很快就閉合了。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。該不會(huì)去集體旅行吧,我心想,不是,應(yīng)該說是集體搬家。 老師盡管在累,傍晚,老師辦公室的燈還亮著,您還在認(rèn)真的批改我們的作業(yè),您的眼睛一眨一眨得,但您還是堅(jiān)持,還要準(zhǔn)備第二天要教的課文,日復(fù)一日,年復(fù)一年,您眼角上的皺紋,就是最好的表明。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發(fā)現(xiàn),我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。對(duì)嗎? 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 20xx年 10 月 26日星期六陰 在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,就會(huì) 有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我再看右手時(shí),發(fā)現(xiàn)手上有許多白色粉末!這倒底是怎么回事?難道蝴蝶的翅膀是專門制造末的?那么它弄這么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一個(gè)正確的答案,倒想了一大串的問題。轉(zhuǎn)眼間四分鐘過去了,那只蝸牛終于把頭給伸了出來。 生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。原來,越是艱苦的環(huán)境,越能夠激發(fā)意志力!我感到我的根正在向下蔓延,它們緊緊抓牢土壤,吸收水分。 又是一個(gè)明媚的早晨,我揉揉惺松的雙眼,正準(zhǔn)備在媽媽懷里撒嬌。 這時(shí) ,在我的心里產(chǎn)生了一個(gè)凝問 ,只說優(yōu)點(diǎn)豈不助長了人的驕傲 。我決定做一下觀察,看看金魚是否吃小蝌蚪。 很多同學(xué)們都這么認(rèn)為:“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔?,而沉在水里的物體,因?yàn)闆]有受到浮力的作用,所以才會(huì)沉下 去。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。為什么,山野里的樹木都生機(jī)勃勃,充滿了詩意的綠色,可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質(zhì)?詩意應(yīng)當(dāng)屬于綠色,可我卻感受不到詩意了。 忽然想起班上的恒,在英語課上硬是騙 Englishteacher 叫我出去,害得我正上課就跑出去找老師,讓我丟臉極了,又想到這鈺惡作劇把我書東一本西一本藏起來 想到這些真想順手拿件東西往下扔,可一想到晚上有螃蟹吃,便開心地哼起小曲來。一場(chǎng)雨似乎帶來了春的氣息。因?yàn)閶寢尭嬖V我說:“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來生豆芽?我似乎沒有明白媽媽說得意思,就問:“什么,綠豆怎么生豆芽呀?” “綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來放在家里,每隔三五小時(shí),澆一次干凈的水。許多科學(xué)家,都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。 于是,它們便努力地向
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