【正文】 到詩(shī)意了。那里已是百花齊放，甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了，想到地上感受泥土的芬芳。但它只是想憑自己薄薄之力照亮夜的黑暗。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。 它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。 慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！” 果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 科技無處不在，時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動(dòng)了科技的發(fā)展。不可能是金魚吃的吧 ?有時(shí)小蝌蚪還和 金魚打成一片，并且魚缸里也沒血呀 ! 我的猜測(cè)就這樣別推翻了。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 星期五下午的班會(huì) ,我們班進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400字 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。低頭看，我長(zhǎng)成大的蒲公英啦！ 深綠的枝梗，嫩嫩的，似乎一碰便立即會(huì)斷。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它，過了一會(huì)兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。為什么，山野里的樹木都生機(jī)勃勃，充滿了詩(shī)意的綠色，可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩(shī)意的本質(zhì)？詩(shī)意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受 不到詩(shī)意了。那里已是百花齊放，甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了，想到地上感受泥土的芬芳。 我輕飄飄地回頭，望見媽媽眼里有東西在閃，是淚！ 媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！” 我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風(fēng)飄蕩。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。這也不是美嗎？ 美是極豐富的， 在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。爸爸撫摸著我的頭，親切地說：這是蝸牛的眼睛，它伸出來后左搖搖右搖搖是要看周圍的情況，如果沒什么事情，它就會(huì)繼續(xù)往前走。這些鱗片能起到兩種作用：一是保護(hù)作用，這些蝴蝶用鱗片來保護(hù)自己的翅膀，就像魚用鱗片來保護(hù)自己的身體一樣。開始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng) 執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。 來到小院后，首先映入我眼簾的是一支排著長(zhǎng)隊(duì)從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。您會(huì)用一些格言來說服我們， 比如：當(dāng)我們不看書時(shí)，老師會(huì)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為了我們有好的成績(jī)，老師用自己休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇 妙，也許會(huì)讓你終身受益?！边@就是我的發(fā)現(xiàn)。 世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。不一會(huì)兒，我的右手就累了，倒換了左手捏。最后我躲在一棵樹后面觀察它。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。哦！大自然，多么美麗。 在冬天看慣了光禿禿的枯枝，現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了。或許是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。”這下我可真正的明白了?？蛇€是把根向下，向下??不知多少次！我好困，想慢慢睡去。 我在同學(xué)們給我列舉優(yōu)點(diǎn)得到鼓舞的同時(shí) ,又悟出了一個(gè)道理。 金魚離小蝌蚪大約還有 2 厘米的時(shí)候，那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。 那時(shí)侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因?yàn)槲也恢痿~吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。我越來越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)食物，它們來來往往，相遇時(shí)互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！ 忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 7 我不知道詩(shī)意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來，我的老家是富有詩(shī)意的。 “恩。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。 通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：想當(dāng)然往往會(huì)使人們步入誤區(qū)，只有自己動(dòng)手、動(dòng)腦，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)?！蔽腋吲d的說。 夏日的夜晚，田野間，灌木叢里，我們都會(huì)聽到那美妙的樂曲。 在冬天看慣了光禿禿的枯枝，現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜?！边@下我可真正的明白了?？蛇€是把根向下，向下??不知多少次！我好困，想慢慢睡去。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。滿身的小娃娃在唱著歌， 雪白的，柔軟的。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。 與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。我只僅僅一周沒有看到它們，它們竟然變得這樣快，讓我覺 得春天快要向我們招手，夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來，這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。它們飛過池塘，為青蛙和蛐蛐兒點(diǎn)亮了“音樂會(huì)”；它們飛過灌木叢，為花兒們點(diǎn)亮那嬌美含羞的臉蛋；它們飛過煙囪頂，是為了點(diǎn)亮夜晚正準(zhǔn)備勞動(dòng)的人兒?? 它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長(zhǎng)，卻為著自己的特色而存在。”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。它那白色的身體， 筆直地挺立著，像一個(gè)威武的哨兵。 不一會(huì)兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了??。 生活來自于本真，美麗來自于生活，細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn)，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜，讓你樂，讓你憂。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意的本質(zhì)。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地?fù)u搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來呀，咱們快把這食物搬進(jìn)洞里啊！”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了，聽不到它的呼喊了。許多科學(xué)家，都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。一定是媽媽換水時(shí)把小金魚倒掉了 !我又想。班主任老師對(duì)同學(xué)們說 ,今天的活動(dòng)就是要求同學(xué)們把自己同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)都講出來 ,而且只講優(yōu)點(diǎn) ,不講缺點(diǎn)。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。滿身的小娃娃在唱著歌，雪白的，柔軟的。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。 與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。我只僅僅一周沒有看到它們，它們竟然變得這樣快，讓我覺得春天快要向我們招手，夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來，這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。 來到另一片土地，一切是那么新奇。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。聽了爸爸的話，我對(duì)蝸牛更加有新的了解了。二是可以減少蝴蝶在飛行時(shí)的摩擦力，這樣蝴蝶在飛行時(shí)就不會(huì)感到那樣累了?！庇谑?，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來，一不小心踩死了一只青蟲。我正想一口氣喝個(gè)痛快，大吃一驚 — 筷子斷了。我俯下身去，發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。當(dāng)我們考試考好時(shí)，老師會(huì)說“驕兵必?cái)　薄? 早上，當(dāng)我們?cè)缭绲牡浇淌視r(shí)，老師已經(jīng)坐在教室里，等我們來到教室，傾聽我們的朗朗讀書聲。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移。這時(shí) 我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞?。∥掖藭r(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。我用右手捏緊蝴蝶的翅膀，生怕它跑了。然后我再用一塊小石頭敲敲它，還是沒有動(dòng)靜。這是生命之美，也是一種精神之美。 我驚喜，沒想到當(dāng)年只是小種子的我，也已長(zhǎng)成一朵頑強(qiáng)健壯的蒲公英。清晨的陽(yáng)光沐浴著我，夜晚的星星眨著眼睛。突然想起來什么，便拿出耳機(jī)，插在手機(jī)上，收聽著廣播，“春天就要來臨了，路上隨處可見初春的影子，花花草草開始發(fā)芽??”我定住，抬頭，赫然看到面前的一大叢迎春花，星星點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)有了黃色。 我所憧憬的詩(shī)意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美。我想，假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中，如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋?，又?huì)有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問，老師笑著對(duì)我說：“那樣的話，塑料袋就會(huì)傾斜，然后沒有熱空氣，袋子就會(huì)墜落。夏天，烈日當(dāng)頭；冬天，寒風(fēng)刺骨??我只覺得漸漸虛脫無力。 在活動(dòng)中 ,同學(xué)們給我列舉了 :一點(diǎn)通、愛閱讀、書寫好、作文優(yōu)? ? ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,肯幫助人等優(yōu)點(diǎn)。小蝌蚪下呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在原地。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾只回家。我想：這水流從哪兒冒出來 的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。 就這平淡無奇的時(shí)光里，我找到了美，不知你是否發(fā)現(xiàn)。我湊上前去，踮起腳尖 ，聞了聞。