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實(shí)施方案創(chuàng)建“五好”關(guān)工分委活動(dòng)實(shí)施方案[優(yōu)秀范文5篇](留存版)

  

【正文】 勝同志擔(dān)任。 學(xué)校要聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),對(duì)青少年進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育,做好問(wèn)題學(xué)生和失足青少年的幫教工作。學(xué)校關(guān)工委要高度重視,認(rèn)真謀劃,精心組織,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。 三、總體要求和創(chuàng)建重點(diǎn) “五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)是當(dāng)前加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,必須與扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。 (三)開(kāi)展“問(wèn)題倒逼、攻堅(jiān)克難”整改行動(dòng)。 二、目標(biāo)要求 通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),著力解決 1— 2 個(gè)方面帶根本性的突出問(wèn)題,重點(diǎn)在“加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、解放思想、改善環(huán)境、改進(jìn)作風(fēng)”等方面取得明顯成效,努力使局領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到以下目標(biāo): —— 團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。 (1)征求意見(jiàn),交流談心( 10 月下旬)。在通報(bào)時(shí),要注意收集干部職工對(duì)民主生活會(huì)的看法和意見(jiàn)。圍繞落實(shí)整改措施,結(jié)合加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)、精神 文明建設(shè)上新臺(tái)階,有針對(duì)性地開(kāi)展主題突出、 形式多樣的活動(dòng),豐富創(chuàng)建工作內(nèi)涵,增強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)效。正確處理創(chuàng)建工作與其他工作的關(guān)系,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。針對(duì)查擺的問(wèn)題,按照整改方案的要求,著力從制度方面查找原因,屬于有制度而沒(méi)有堅(jiān)持執(zhí)行的,要采取得力措施確保制度的執(zhí)行;屬于制度不完善的,要有針對(duì)性地加以健全和完善;屬于沒(méi)有明確制度的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定,建立切實(shí)可行的制度。圍繞民主生活會(huì)主題,結(jié)合班子創(chuàng)建活動(dòng)要求,開(kāi)展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng),做到與人為善,相互幫助,增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。重點(diǎn)學(xué)習(xí)毛澤東《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》、鄧小平《一靠理想二靠紀(jì)律才能團(tuán)結(jié)起來(lái)》、江澤民《努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、縣第十三次黨代會(huì)報(bào)告等內(nèi)容。要充分運(yùn)用院報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄等媒介,大力宣傳新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要意義,宣傳開(kāi)展“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)部署,宣傳在創(chuàng)建活動(dòng)中推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措、新成效,為創(chuàng)建活動(dòng)的健康開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討,統(tǒng)一思想、激發(fā)熱情,振奮精神、增強(qiáng)信心,找準(zhǔn)推進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的突破口,使領(lǐng)導(dǎo)班子真正做到思想觀念、發(fā)展理念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)大飛躍 。 團(tuán)結(jié)協(xié)作好,就是民主集中、科學(xué)決策,班子議事規(guī)則和決策程序完善,實(shí)行討論決定重大問(wèn)題決策、 重要干部任免、重大項(xiàng)目投資、大額資金使用票決制;作風(fēng)民主、包容互信,善于團(tuán)結(jié)調(diào)動(dòng)一班人積極性,既有集中又有民主、既群策群力又各顯其能;凝心聚力、氛圍融洽,成員之間長(zhǎng)短結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),思想上有共識(shí)、性格上能共融、工作上同共進(jìn),能形成團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的核心。 第二階段全面組織實(shí)施創(chuàng)建工作。 學(xué)校要有創(chuàng)建活動(dòng)方案,有安排部署、有考核評(píng)估。以加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)為根本,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮補(bǔ)充配合作用,圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,骨干隊(duì)伍作用好,制度建設(shè)執(zhí)行好,活動(dòng)經(jīng)常效果好,積極探索創(chuàng)新好”的“五好”關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委組織和“五老”隊(duì)伍在關(guān)心下一代工作中的作用,扎實(shí)有效地開(kāi)展關(guān) 工委工作,努力把廣大青少年學(xué)生培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。 2.學(xué)習(xí)提高階段。 1.為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院的改革和發(fā)展,有計(jì)劃地對(duì)兄弟院校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。 5.清正廉潔好。要定期分析研究創(chuàng)建活動(dòng)的情況,及時(shí)總結(jié)推廣不同層次、不同類(lèi)型的典型經(jīng)驗(yàn)。 1.堅(jiān)持和完善目標(biāo)責(zé)任制。本學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合分工,重點(diǎn)選擇 12 個(gè)專(zhuān)題深入學(xué)習(xí),形成進(jìn)一步推進(jìn)工作的思路和學(xué)習(xí)研究報(bào)告(或論文)。 2.工作業(yè)績(jī)好。班子具有較強(qiáng)駕馭能力,改革發(fā)展穩(wěn)定,工作成效顯著,年度工作業(yè)績(jī)好,黨的建設(shè)、思想政治工作、隊(duì)伍建設(shè)、院園文化建設(shè)等工作協(xié)調(diào)發(fā)展,成為開(kāi)拓創(chuàng)新的班子。 3.樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)學(xué)院年度工作總目標(biāo)和任務(wù),將黨政重點(diǎn)工作具體分解落實(shí) 到每個(gè)班子成員,明確每個(gè)班子成員的年度工作目標(biāo)和任務(wù),建立目標(biāo)任務(wù)與院領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作考核掛鉤機(jī)制,并向全院公示,接受群眾監(jiān)督。要搞好督促指導(dǎo),加強(qiáng)信息交流,通過(guò)開(kāi)辦專(zhuān)題、專(zhuān)欄等多種形式,宣傳深化創(chuàng)建活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),真抓實(shí) 干,作風(fēng)正派,廉潔自律,勤政為民,心系群眾,工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)明顯改進(jìn),成為務(wù)實(shí)廉潔的班子。 2.圍繞廣大教職員工和學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,本學(xué)年組織 1 次院領(lǐng)導(dǎo)集中調(diào)研活動(dòng)。 2021 年 6 月上旬,通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等形式,提高對(duì)當(dāng)前高院形勢(shì)和任務(wù)的認(rèn)識(shí),提高對(duì)創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。 二、創(chuàng)建內(nèi)容。 各類(lèi)文件、資料、材料等,分類(lèi)立卷歸檔,做到規(guī)范、完整、有序,專(zhuān)柜存放、專(zhuān)人管理。 第三階段向區(qū)教育局關(guān)工委提出申請(qǐng),接收驗(yàn)收。 服務(wù)群眾好,就是以民為本、務(wù)實(shí)為民,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,勇敢直面和有效解決群眾合法訴求;主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù),健全定期聯(lián)系群眾、走訪群眾、接待群眾制度;深入基層、深入群眾,善于運(yùn)用法律手段、利益調(diào)節(jié)手段和網(wǎng)絡(luò)媒體,改進(jìn)群眾工作方法,改善 民生民安效果明顯,群眾口碑好、滿(mǎn)意度高。 (二)開(kāi)展“調(diào)查研究,理清思路”謀策行動(dòng)。 第五篇:創(chuàng)建好班子活動(dòng)實(shí)施方案》 開(kāi)展創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、創(chuàng)新、實(shí)干”好班子 活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)縣委關(guān)于深化創(chuàng)建好班子活動(dòng)的總體部署和指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合本局工作實(shí)際,現(xiàn)就我局開(kāi)展創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、創(chuàng)新、實(shí)干”好班子活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。學(xué)習(xí)以個(gè)人自學(xué)為主,班子成員要結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫(xiě) 讀書(shū)筆記,并在局班子成員會(huì)議上交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),保證學(xué)習(xí)落到實(shí)處。主要負(fù)責(zé)同志要作出表率,帶頭進(jìn)行自我批評(píng),帶頭對(duì)班子 成員提出批評(píng)意見(jiàn)。各項(xiàng)制度要體現(xiàn)于法周?chē)?yán)、于事簡(jiǎn)便的原則,要條例實(shí)際,簡(jiǎn)便易行,有利于監(jiān)督檢查。堅(jiān)持把 創(chuàng)建工作與干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展;堅(jiān)持把創(chuàng)建工作與本局工作扭在一起抓,把創(chuàng)建工作的成效體現(xiàn)促進(jìn)各項(xiàng)工作、解決突出問(wèn)題上。 2、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。民主生活會(huì)結(jié)束后,及時(shí)歸納整理民主生活會(huì)的情況,在局黨支部會(huì)議上通報(bào)民主生活會(huì)的情況,接受干部職工監(jiān)督。 2、征求意見(jiàn),對(duì)照檢查( 10月下旬到 11 月中旬)。 2、基本原則:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,邊學(xué)邊查邊改;堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線(xiàn),開(kāi)門(mén)抓創(chuàng)建;堅(jiān)持以正面教育和自我教育為主,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);堅(jiān)持 依靠制度加強(qiáng)班子思想政治建設(shè),規(guī)范管理,強(qiáng)化約束;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、上下聯(lián)動(dòng)、相互促進(jìn)。以“三大查房”工作為主要載體,深入開(kāi)展調(diào)查研究,通過(guò)到診室、病房了解臨床實(shí)際情況,聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)和建議,傾聽(tīng)群眾心聲和需求,理清工作思路,悟出真知灼見(jiàn)。 “精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、服務(wù)群眾好、廉潔自律好”是一個(gè)統(tǒng)一整體,相 輔相成,緊密聯(lián)系,缺一不可,必須全面系統(tǒng)地把握其內(nèi)涵,不可偏廢。 “五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)是做好關(guān)心下一代工作的重要載體和基本前提,是帶領(lǐng)廣大群眾推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”要求的具體形式。 學(xué)校每年要有一個(gè)關(guān)心下一代主題活動(dòng),如社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育活動(dòng),道德教育體驗(yàn)活動(dòng)等。 學(xué)校及時(shí)成立關(guān)工委組織機(jī)構(gòu),關(guān)工委班子由主任、副主任和若干成員組成。 2021 年 6 月上旬至 12 月,按照實(shí)施方案組織實(shí)施,同時(shí)研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)提出解決辦法和措施,保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。 3.進(jìn)一步完善院領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入學(xué)生的制度,逐步形成有實(shí)效、有特色、受師生歡迎的規(guī)范活動(dòng)和載體 。 (
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