【正文】 政策理論和業(yè)務(wù)技能學習，培養(yǎng)良 好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高干好工作、化解風險、處理矛盾、解決問題的能力和水平。 一是學習的自覺性不高。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。我將進一步加強責任意識，提高業(yè)務(wù)水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，鍛煉自己的各方面能力。 問題 2：是身為支部青年委員，聯(lián)系基層不夠緊密，主動服務(wù)意識不夠，對一些年輕同志關(guān)心關(guān)注不夠，工作提要求多，解決實際問題少，主動接受監(jiān)督的意識還不強，有時影響工作針對性。 要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效 要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。 政治堅強方面需要說明的幾個具體問題：本人和親屬都不信宗教，也未存在熱衷算命、看風水等封建迷信活動，親屬及本單位身邊人員，沒有外出參加朝覲的情況，父母、配偶、子女和身邊工作人員也沒有參與各類地下教（學）經(jīng)、修 道班、神學班等活動，沒有發(fā)現(xiàn)有編造、散播謠言、虛假信息或者其他對社會有害信息的行為。特別是完善基層干部拴心留人保障機制的研究、上劃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所人員管理方面不能結(jié)合實際提出相應(yīng)的措施和辦法，致使鎮(zhèn)、村干部不能安心扎根基層、走讀現(xiàn)象突出，人員與事務(wù)管理不相匹配，基層人員少、任務(wù)重的現(xiàn)象又有升級。對照焦裕祿精神“吃別人嚼過的饃沒味道”，審視自己在工作中總是以前怎么干就怎么干，別人怎么干就怎么干，指導推進工作的創(chuàng)新意識不強、辦法不多。工作用車變成了自己的專車，自己不用時別人也不能用，有時公車私用，送孩子辦私事。一是公務(wù)消費有違規(guī)現(xiàn)象。三是解決實際問題能力不強。即使下去也是走馬觀花轉(zhuǎn)一圈，深入農(nóng)村解決實際問題少。在引導基層黨組織和黨員干部宣傳黨的民族宗教政策，教育宗教人士、信教群眾上抓的不實，辦法不多，僅限于一般性的要求，沒有具體的考核措施。 二、整改措施 要進一步加強理論學習，增強理論功底 提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 2021年 11 月 20日 第四篇：個人查擺問題對照材料 查擺問題對照材料 本人結(jié)合學習、工作，通過展開批評與自我批評，圍繞政治功能強不強、四個意識“ 牢不牢”、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，重點查擺形式主義和官僚主義新表現(xiàn)，檢查堅持組織生活會制度、遵守黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律方面的問題，現(xiàn)將對照檢查材料匯報如下： 一、存在問題及原因分析 （一）、糾正“四風”不徹底，存在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面的問題 問題 1：就放松了理論學習，把學習理論當成了負擔，看理論知識總感到深奧、枯燥，往往是上級要求的才簡要地學習學習，因而收獲也不夠大，學習流于形式，通過理論指導工作實踐不足。深入了解國際國內(nèi) 大事 和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結(jié)合地質(zhì)工作的實際。同志間及與下屬的的思想交流不夠多，對職工的思想狀態(tài)不是全面了解?！八?.風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。主動工作，對自己職責范圍的事不等不靠、不推不拖，自己的事情自己干、今天的事情今天辦。在講政治上狠下功 夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴格遵守黨的政治紀律。隨著閱歷的增加，年齡的增長，自己在小節(jié)方面還是有所放松，總認為大家都這樣，我沒必要那么認真，不要自己與自己過不去，有一種隨波逐流的想法，產(chǎn)生差不多、過得去的平庸思想，滋長了憑經(jīng)驗、守難子的習慣惰性，深刻反思這些，還是黨性不純，沒有一貫嚴格要求自己，形式主義、官僚主義和享樂主義消除還不徹底的表現(xiàn)。 (三 )自身要求還不夠嚴格。“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。 要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神 應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。 。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高 ，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。 三、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化 對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。對此，自己先后學習了以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法 。 (二 )執(zhí)行紀律上還不夠嚴肅認真。當前，國際安全形勢錯綜復雜、國內(nèi)改革開放進入攻堅時期，一些亟待解決的矛盾和問題越來越突出，對社會上一度出現(xiàn)的一些社會思潮和異常動向，有時缺乏“見微知著”的洞察力 。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。自覺站在公司立場上想問題、辦事情，不自說自話、自娛自樂，不能上有政策、下有對策，甚至搞變通，找借口。教育黨員干部樹立群眾觀點，弘揚黨的優(yōu)良作風，保持清廉本色，做好自己的本職工作，更好地服務(wù)職工，服務(wù)單位，報效國家。 ，工作謹小慎微，不夠大膽。在今后的工作和學習中，在加強業(yè)務(wù)知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論的學習，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。不斷提高解決實際問題的能力，提升工作水平。不重視黨性修養(yǎng)，放松了主觀世界改造，組織觀念、大局意識、公仆意識弱化，致使黨性不強問題仍然存在。特別是在干部的選拔任用中，嚴格政治標準，突出政治堅強的考察和考核做得不到位，在反對民族分裂和非法宗教 活動、反恐維穩(wěn)工作中，對黨員干部違反政治紀律問題的監(jiān)督考察力度不夠，在引導、激勵基層黨組織和黨員干部充分發(fā)揮維護穩(wěn)定和反恐維穩(wěn)的作用方面辦法不多、監(jiān)督不到位。有時候滿足于從推動工作的角度實用性地學習，由于自己多年從事人事工作，經(jīng)濟領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面知識缺乏，總覺得組織部長抓黨建、選干部、配班子是本職，其他和自己關(guān)系不大，有不愿學、不想學的思想。關(guān)心群眾疾苦不夠，我們學習的“阿同汗 ”王桂珍老人，她的女兒女婿因病無法工作，至今享受低保。存在考慮到現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，沒有必要像以前那樣“縫縫補補又三年”了，自己吃好點穿好點都是正常的錯誤思想。有時礙于情面，主動或被動參與宴請，吃了一些“人情飯”，這些歸根結(jié)底還是沒有做到嚴以律己、嚴以修身。二是安逸思想嚴重。一是擔當和責任意識不強。工作有時候急于求成，注重轟動效應(yīng)和吸引領(lǐng)導的眼球，在基層陣地建設(shè)上，重建設(shè)、輕管理，只顧眼前出成績，不考慮村里負債的化解和陣地的使用率。要嚴格遵守黨的各項紀律和各項規(guī)定，從小事做起，從自身做起，大事上堅持原則，小節(jié)上防微杜漸，在紀律上多一份敬畏。 原因分析： 沒有充分認識到基層黨組織生活的重要性：基層黨組織是黨的組織體系的基礎(chǔ)，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，黨的組織生活是組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。 ，團結(jié)同志。 ，怕得罪人，有時對一些不良作風和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。客觀上強調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多，以及野外工作時間長、野外工作條件艱苦等，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在遵守廉政