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正文內(nèi)容

英語(yǔ)高考總復(fù)習(xí)—初中部分知識(shí)講練(留存版)

  

【正文】 ree_____and seven____in the picture. ,sheeps ,sheep ,sheep ,sheeps lot of____are talking with two_______. ,Frenchmans ,Frenchmans , Frenchmen ,Frenchmen 1 is __. Children39。s,my 二、冠詞 冠詞是詞匯中的基礎(chǔ)的,也是簡(jiǎn) 單的部分,所以同學(xué)們有必要掌握其基本用法,歸納起來(lái),同學(xué)們應(yīng)該掌握以下幾點(diǎn): a,an 和定冠詞 the an 常用于元音發(fā)音開(kāi)頭的詞前,如: an hour,an English car. 請(qǐng)區(qū)別: a useful machine ,用定冠詞 the : the sun,the moon,the earth the 用于序數(shù)詞前,表示方位的名詞和形容詞最高級(jí)前 ?!奔纯?。 如: monkeymonkeys。這一點(diǎn)是同學(xué)不易掌握的,應(yīng)特別加以記憶 。如: Children39。s _________800metrelong road behind _________hospital. ,an , a , the , the 三、數(shù)詞 同學(xué)們首先應(yīng)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)所有基數(shù)詞和序數(shù)詞,以及與數(shù)詞有關(guān)的鐘點(diǎn)表達(dá)法。s ________ old tree near _______ house. ,an ,the ,the ,a is ________ 800metrelong road behind _________ ,an ,a ,the ,the 四 .代詞 ① 人稱(chēng)代詞 : 主格 : 單數(shù) I 、 you 、 he 、 she 、 it 復(fù)數(shù) we 、 you 、 they 賓格 : 單數(shù) me 、 you 、 him 、 her 、 it 復(fù)數(shù) us 、 you 、 them ⑵ 物主代詞 : 形容詞性 my 、 your 、 his 、 her 、 its 、 our 、 your 、 their 名詞性 mine 、 yours 、 his 、 hers 、 its 、 ours 、 yours 、 theirs ③ 反身代詞 : myself 、 yourself 、 himself 、 herself 、 itself 、 ourselves 、 yourselves 、 themselves ,相當(dāng)于一個(gè)形容詞,名詞性物主代詞在句中可作表語(yǔ)、主語(yǔ)和賓語(yǔ),相當(dāng)于一個(gè)名詞。 如: ① They both swim well. = Both of them swim well. ② There are trees on both sides of the street. = There are trees on either side of the street. ③ Neither of us is going to Beijing next week. ④ Neither answer is right. 5. another +單數(shù)名詞 , “另一個(gè) ” one … the other “ 一個(gè) …… ,另一個(gè) ……” the other +復(fù)數(shù)名詞 = the others “其他的人或物 ” (指確定范圍內(nèi)剩下的全部) others “別人 ” (五 )疑問(wèn)代詞 5 個(gè) “wh”, 即 who, whose, whom, what, which 這里, which 是同學(xué)們不易掌握的內(nèi)容,其實(shí),同學(xué)們只須記住,對(duì)作定語(yǔ)的內(nèi)容提問(wèn),第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) 常用 which. 例如 : I like the red shirt. ___________ ___________ do you like ? 練習(xí) : 一、根據(jù)所給單詞的適當(dāng)形式填空,使句意通順,語(yǔ)法完整 6. Can you e with us 7. These skirts are hers 8. Please take care of yourselves 9. I don39。目前的中考完型還側(cè)重于語(yǔ)法,這將在逐年試題的變革中轉(zhuǎn)向按上下文的要求來(lái)推斷理解。t _____ in today39。t leave until he es back. B. since(自從 … 以來(lái))引導(dǎo)的主從復(fù)合句,主句為現(xiàn)在完成時(shí),從句用一般過(guò)去時(shí)。比如 happy(幸福的),加前綴 “un”成為 unhappy(不幸福的),改 “y”為 “i”加后綴 “ness”則變成了名詞: happiness(幸福); “pea(豌豆) ”與 “nut(堅(jiān)果) ”可合成為 “peanut(花生) ”; when(何時(shí))+ ever(在任何時(shí)候)= whenever(無(wú)論什么時(shí)候)等等。 2.?dāng)?shù)詞+單數(shù)名詞+形容詞。. Eg:To an American,a Chinese is a ______. (foreign) 前綴 例詞 派生詞 un“不 ” happy unhappy like unlike usual unusual friendly unfriendly im“ 不 ” possible impossible 后綴 例詞 派生詞 er“ 人 ” teach/play/clean teacher/player/cleaner drive driver(以 e 結(jié)尾, r) run runner(重讀閉音節(jié),雙寫(xiě) er) win winner travel traveller or“人 ” invent inventor visit visitor ly(副詞后綴) bad badly quick quickly careful carefully happy happily deep deeply lucky luckily usual usually noisy noisily slow slowly angry angrily strong strongly quiet quietly 特例: true truly terrible terribly possible possibly ful(形容詞后綴) care careful help helpful use useful fet fetful y (形容詞后綴) rain rainy luck lucky cloud cloudy noise noisy(以 e 結(jié)尾,去 e,加 y) snow snowy sun sunny (雙寫(xiě),加 y) wind windy ion(名詞后綴) invent invention operate operation ness(名詞后綴) busy business good goodness 一些特例: 動(dòng)詞 形容詞 動(dòng)詞 現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化為名詞 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) sleep asleep boat boating die dead build building enjoy enjoyable begin beginning cross crossing 名詞 形容詞 meet meeting friend friendly turn turning south southern shop shopping wool woolen danger dangerous 動(dòng)詞 過(guò)去分詞轉(zhuǎn)為形容詞 difference different fry fried worry worried 動(dòng)詞 名詞 break broken know knowledge lose lost fly flight please pleased please pleasure colour coloured 名詞 名詞 動(dòng)詞 現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞轉(zhuǎn)為形容詞 farm farmer 農(nóng)夫 follow following interest interested“感興趣的 ” 只作表語(yǔ),僅用于 be interested in develop interesting “有趣的 ” 可作表語(yǔ)和定語(yǔ) developed “發(fā)達(dá)的 ” developing “發(fā)展中的 ” 練習(xí)題 Lucy can write a letter___Japanese though she has learned it only a few months. A. from B. to C. in D. with They will have an English test___two days. A. for B. at C. in D. after Wu Dong was born___the evening of April 2,1975. A. at B. in C. on D. to I haven 39。 7.名詞+名詞的 ed 形式??傊?,只要我們掌握一些科學(xué)的方法,并用心去記憶,就一定能記住英語(yǔ)單詞。很多成績(jī)較好的同學(xué)都有一個(gè)體會(huì),抓住對(duì)句子的理解和背誦這樣一個(gè)關(guān)鍵,記憶單詞一般來(lái)說(shuō)是毫不費(fèi)力的。 either…or… “或者 … 或者 …”“ 不是 … 就是 …” and“和 ” 連接兩個(gè)并列成分 ,連接謂語(yǔ)時(shí) ,兩個(gè)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)一致。 ,在 than 后常用 one,that,those 等詞來(lái)替代前面提到過(guò)的名詞。 對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)是這樣處理,那么對(duì)以能力測(cè)試為主要目的的中考其他試題形式又該怎么辦呢? 這里我們以一篇完形填空題為例: A poor farmer had never left his small he(1) a lot of money,he decided to spend a holiday in an expensive hotel(旅館 )in a bigtown.(2)lunch time c
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