【正文】 教師的決心。我院教學(xué)檢查在 6 月 17 日得到了市交通局蔡陸軍副局長(zhǎng)的書面的充分肯定與表?yè)P(yáng)。更重要的是他的戰(zhàn)略意義： 2021 年南京教育白皮書： 2021 年所有學(xué)生都能上重點(diǎn)中學(xué)， 2021年后，技工學(xué)校招生相對(duì)困難，聯(lián)合辦學(xué)學(xué)校作為我院生源基地，確保在招生相對(duì)困難的時(shí)候有穩(wěn)定 的生源 七、其他： 協(xié)助高職招生 申辦五年一貫制高職資質(zhì) 召開(kāi)年初的教育咨詢委員會(huì) 承辦交通局高技能人才汽車維修工和計(jì)算機(jī)操作技能競(jìng)賽 教師工資審核、系部校區(qū)資金平衡核算 八、不足之處和明年教學(xué)改革新思路 這幾年，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模有了較大的發(fā)展，有了一定的知名度，但是學(xué)院今后的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，新校區(qū)的征地和建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備的更新和投入需要大量的資金，而以上 3 項(xiàng)恰恰是制約學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵因素，盡管如此，明年我們?cè)谫Y金允許的 范圍內(nèi)加大師資的引進(jìn)和培訓(xùn)的力度，將有限教學(xué)設(shè)備購(gòu)置款用到刀刃上，發(fā)揮其最大的效率。 2021 年度實(shí)施的一些教改項(xiàng)目，效果已經(jīng)并逐步顯現(xiàn)?？墒牵捎谖覀?nèi)狈k事的細(xì)心和耐心，因此，教務(wù)處的很多工作進(jìn)行的比較被動(dòng)，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)的提醒、幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。我處年初擬訂 04 年教師招聘計(jì)劃，并組織各系（部）校區(qū)分兩批對(duì)來(lái)自東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)等學(xué)府的本科畢業(yè)生和社會(huì)上具有工程師、技師以上職稱的人員 共 180余名報(bào)名人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)運(yùn)用、授課能力、身體條件等各方面的綜合測(cè)試，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師共 86名。 教學(xué)檢查：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí) iso9001:2021 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，獲取教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的第一手信息資料，實(shí)施教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控， 教務(wù)處組織檢查組對(duì)全院 8 個(gè)系部校區(qū)進(jìn)行了期初、期中、期末教學(xué)檢查。 六、充分利用社會(huì)資源，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模 尋找地方，租用校舍，自建校區(qū)：（年初，由于學(xué)院校舍已滿，按學(xué)院現(xiàn)有條件，只能招收 500 名新生，離技師學(xué)院最少 5000 人規(guī)模將有很大的差距，加之從金陵廠傳出信息，振泰校區(qū)要撤除，同時(shí)滄波門校區(qū)因供水、管理難等諸多問(wèn)題需要解決）又要實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨區(qū)域發(fā)展模式， 又要安置振泰校區(qū) 350 多名學(xué)生，唯一的辦法是利用社會(huì)資源，租用校舍，學(xué)院將這項(xiàng)任務(wù)交給了教務(wù)處，雖然當(dāng)時(shí)教務(wù)處人手非常緊， 4 個(gè)人，一方面要組織正常教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量，另一方面當(dāng)時(shí)正通過(guò)各種社會(huì)關(guān)系準(zhǔn)備為我院申辦五年一貫制高職，光寫材料就是 100 多頁(yè)，常常白天工作，晚上寫材料，但我們還是很樂(lè)意接受了這項(xiàng)任務(wù)，首先是通過(guò)向省市勞動(dòng)、教育部門和報(bào)紙等發(fā)布相關(guān)信息，通過(guò)獲取的信息進(jìn)行全方位考察。 四、實(shí)施矩陣管理，提高本科教學(xué)水平 本科教學(xué)是一個(gè)立體的系統(tǒng)工程，從教學(xué)運(yùn)行角度來(lái)看。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重廉政建設(shè) 能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，特別是在學(xué)習(xí)高職評(píng)估新方案、注重內(nèi)涵建設(shè)的活動(dòng)中圍繞“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的主題，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。 二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教學(xué)秘書例會(huì)制度、培訓(xùn)制度，做好教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)信息員對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)督察等工作，搞好“教務(wù)在線”網(wǎng) 站和《教學(xué)信息》平臺(tái)的建設(shè)。 另一方面，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全程 監(jiān)控，不僅保證了教學(xué)工作的良好運(yùn)行，而且保障了教學(xué)質(zhì)量。作為黨委委員，我時(shí)常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動(dòng)接受組織監(jiān)督。 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé) 配合處長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)處內(nèi)一班人，立足崗位，踏實(shí)肯干，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 做好了教職工定向考博，在職申請(qǐng)碩士 學(xué)位工作。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。 四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)各院（部）教學(xué)工作的管 理和指導(dǎo)，我們對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)估，突出動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。 三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范 一是廉潔自律，遵守黨紀(jì)國(guó)法。對(duì)于我們的工作隨時(shí)都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，可以說(shuō)責(zé)任是無(wú)限的，所能溶入的努力也是無(wú)限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻(xiàn)。進(jìn)一步增強(qiáng)職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)”的理念，在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭(zhēng)創(chuàng)一流。《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》被批準(zhǔn)為 2021國(guó)家精品課程建設(shè)項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)精品課程又實(shí)現(xiàn)新的突破；門課程獲準(zhǔn) **省精品課程立項(xiàng)建設(shè)。 二是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理工作。 第五篇：最新教務(wù)處長(zhǎng) 2021 年述職報(bào)告 過(guò)去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各部門、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團(tuán)結(jié)奮斗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果，最新教務(wù)處長(zhǎng) 2021 年述職報(bào)告。 （三）科學(xué)管理，兢兢業(yè)業(yè)地做好常規(guī)人事管理工作 按照學(xué)校要求，理順了機(jī)構(gòu)設(shè)置。 請(qǐng)大家批評(píng)指正。 三是抓團(tuán)結(jié)和諧不放松。同時(shí)，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)人述職報(bào)告，請(qǐng)大家評(píng)議。 年底到了，在校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持下，我通過(guò)競(jìng)聘來(lái)到教務(wù)處，擔(dān)任副處長(zhǎng)一職，協(xié)助處長(zhǎng)管理教學(xué)教務(wù)工作。 規(guī)劃綱要明確指出：加大教學(xué)投入。 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：學(xué)院招生規(guī)模擴(kuò)大，在校學(xué)生已達(dá) 5000 人，為了能滿足教學(xué)工作的需要，必須加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。 5 月，我院教師在院多媒體制作比賽中取得好成績(jī)，評(píng)選出 10 份優(yōu)秀作品。為了貫徹落實(shí)《南京交通技師學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的決定》，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)師資隊(duì)伍協(xié)調(diào)、快速的發(fā)展。 組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。 第二篇：教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告 篇一：學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)述職報(bào)告 （一）學(xué)籍管理工作： 學(xué)年初，在一年級(jí)、七年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。 二、落實(shí)質(zhì)量工程，提高學(xué)校品牌價(jià)值 2021 年度，繼續(xù)落實(shí)質(zhì)量工程，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，組織跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)全球運(yùn)營(yíng)仿真系統(tǒng)，商務(wù)智能輔助決策系統(tǒng)，成功舉辦全國(guó)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)，與會(huì)人員逾 300 人，參會(huì)學(xué)校 100 多所，組織參加教育部實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范建設(shè)單位實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果展，全球運(yùn)營(yíng)中心接待了來(lái)自全國(guó)各地多所院校，擴(kuò)大了學(xué)校影響，提高了學(xué)校 品牌價(jià)值 三、開(kāi)展多元培訓(xùn)，提高系統(tǒng)集成效率 資源分配項(xiàng)目化所帶來(lái)的不確定因數(shù)，上萬(wàn)學(xué)生所帶來(lái)的幾十萬(wàn)條動(dòng)態(tài)信息，教學(xué)管理人員流動(dòng)所帶來(lái)的信息處理能力不穩(wěn)定性，這些因數(shù)成為 2021 年度教學(xué)管理工作的巨大挑戰(zhàn)，教務(wù)處從教學(xué)管理業(yè)務(wù)流程，教學(xué)管理業(yè)務(wù)集成兩個(gè)角度對(duì)教學(xué)管理人員開(kāi)成了多元培訓(xùn)，在不確定因數(shù)，動(dòng)態(tài)信息，能力不穩(wěn)定性之間形成均衡，從而保證了教學(xué)管理系統(tǒng)的集成效率。學(xué)院擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，教學(xué)場(chǎng)地、師資、設(shè)備等教學(xué)資源和后勤保障要同步跟上，為此，上半年召開(kāi)教學(xué)資源協(xié)調(diào)專題會(huì)議 9 次，小會(huì)議、小協(xié)調(diào)不計(jì)其數(shù)，確保了新學(xué)期 5000 余人平穩(wěn)開(kāi)學(xué)。如：《南京交通技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地管理辦法》、《南京交通技師學(xué)院教師聘任管理辦法》、《南京交通技師學(xué)院教學(xué)設(shè)備管理辦法（草案）》、《南京交通技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)管理辦法（草案）》。根據(jù)學(xué)院建設(shè)以應(yīng)用型、技能型人才為主，注重男女教師比例結(jié)構(gòu)，系部高技能型，多招聘工程師、技師和高級(jí)技師、兼職專職教師，改變我院師資、學(xué)歷、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高級(jí)藍(lán)領(lǐng)學(xué)府師資隊(duì)伍的有關(guān)精神，參照各系 (部 )對(duì)不同專業(yè)教師的需求，吸收高等院校優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)充實(shí)、完善師資隊(duì)伍。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困 惑和不足有待解決： 一是深字的體現(xiàn)上還不夠。 （二）教務(wù)教學(xué)工作 教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。 （三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作 本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。根據(jù)這次評(píng)議工作的要求，現(xiàn)將我 在本年度任職、履行崗位職責(zé)的情況匯報(bào)如下： 一、以人為本關(guān)心職工勤奮工作注重效率 黨的十六大四中全會(huì)后，從宏觀到微觀形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化，要求我們要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，以創(chuàng)新的精神開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。 （ 4） 10 月中旬，我院教師在參加全市交通系統(tǒng)汽車維修技能競(jìng)賽和計(jì)算機(jī)操作員技能競(jìng)賽中，獲得汽車維修工第一到七名和第十名、共八人進(jìn)入前十名的好成績(jī)；計(jì)算機(jī)操作員競(jìng)賽取得第一到八名和第十名、共 九人進(jìn)入前十名的更好成績(jī)。部分校區(qū)在開(kāi)學(xué)前專業(yè)設(shè)置和專業(yè)人數(shù)沒(méi)有提前具體確定，給教材的采購(gòu)和發(fā)放帶來(lái)了極大難度。 我堅(jiān)信，在以石院長(zhǎng)、陳書記為首的新的院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)院一定能創(chuàng)造輝煌！我們的生活將更加美好。與此同時(shí)，我還不斷地提醒自己：無(wú)論是否還在教學(xué)一線，我首先是一名教師。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。 （ 2） 1 人當(dāng)選為江蘇省技工教育發(fā)展研究學(xué)科帶頭人；我、梁修杰、張志新等五位同志被南京市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室聘為南京市技校系統(tǒng)校際教研組副組長(zhǎng)。主要添置汽車、數(shù)控專業(yè)和基本教學(xué)設(shè)備，其中為各系（部）校區(qū)購(gòu)置 151 臺(tái)電腦、 3 臺(tái)投影儀等電教設(shè)備、桑塔納 2021abs 電控故障實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、桑塔納汽車微機(jī)控制故障檢測(cè)診斷實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、廢氣分析儀、汽車專用示波器、數(shù)控機(jī)床、普通車床等 20 多套各種汽車檢測(cè)、拆裝設(shè)備和數(shù)控等各種 專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。一方面進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置的市場(chǎng)調(diào)研和理論研究，適時(shí)的進(jìn)行新的專業(yè)開(kāi)發(fā)和對(duì)老課程的改造，增加專業(yè)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)，使我們培養(yǎng)的學(xué)生符合我國(guó)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的市場(chǎng)需求，提高就業(yè)率。 五、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高處理應(yīng)變能力 2021遇到的需要應(yīng)變能力事件主要有二方面：一是教學(xué)資源分配，政府采用項(xiàng)目制，且申報(bào)過(guò)程存在許多不確定因數(shù)，本人參加項(xiàng)目組進(jìn)行申報(bào)獲得成功；二是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的留級(jí)問(wèn)題，考試作弊問(wèn)題等，這都需要應(yīng)變能力， 2021 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件，領(lǐng)會(huì)各類規(guī)則與政策，和二級(jí)學(xué)院、學(xué)生、家長(zhǎng)不斷溝通，和全處同志一起較為妥善的解決了問(wèn)題。克服了各種困難，推動(dòng)評(píng)建工作，組織數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)、填報(bào)；建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；開(kāi)展專業(yè)剖析和說(shuō)課活動(dòng)；組織人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂、修訂；完成評(píng)估材料的撰寫工作和相關(guān)佐證材料、檔案資料的收集整理；提倡校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；制訂專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，完成了學(xué)校交給的評(píng)建工作任務(wù)。并掌握精神實(shí)質(zhì)，積極踐行。 二是以教學(xué)研究推動(dòng)教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐 。 （三）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，保障服務(wù)于教學(xué)工作 一是抓自身與職工思想教育不放松。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。個(gè)人積極參與新教師的選拔工作，按照選拔辦法和程序共接收 8 名博士， 40 名碩士研究生來(lái)校從事教育教學(xué)或輔導(dǎo)員工作。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定，通過(guò)公開(kāi)報(bào)名，資格審查，面試答辯，考察座談等程序，最后報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究同意，在保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任相應(yīng)副科級(jí)職位的管理工作。根據(jù) **省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進(jìn)一步明確了“右玉”精神的實(shí)質(zhì)：一是要有開(kāi)拓創(chuàng)新，負(fù)重奮進(jìn)的發(fā)展意識(shí)；二是要有艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤政為民，矢志不渝的堅(jiān)定信念。“動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目，獲準(zhǔn)省級(jí)立項(xiàng)。受到高度的稱贊，一致認(rèn)為，“質(zhì)量工程”項(xiàng)目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。 二是率先垂范 ，保持高昂的精神狀態(tài)。在教務(wù)及 XX 學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。我認(rèn)為持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú) 聲的效果。積極組織廣大教師干部進(jìn)行教學(xué)課題研究，通過(guò)邀請(qǐng)專家等形式，培訓(xùn)教師如何進(jìn)行教學(xué)研究、如何申報(bào)教學(xué)成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。學(xué)習(xí)省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個(gè)新 **的戰(zhàn)略思想，進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。 認(rèn)真做好了本科教學(xué)水平評(píng)估的相關(guān)工作。配合院系聘請(qǐng)兼職（名譽(yù)）教授 31人。一是辦事公開(kāi)，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個(gè)人說(shuō)了算。在工作中抓落實(shí)，注重過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式；同時(shí)，講究方