【正文】 玩具若干。 (4) 識字：小鴨。識字：小羊。 準 備 小黃狗或小黃狗玩具、圖片，字卡 “小黃狗 ”。 (2) 能認識 4 種以上家庭日常用品，如燈、電視、碗 、小勺等。 12 個月：學會若干詞。 ”引導寶寶注 意自己的手腳。 5. 寶寶洗澡 目 的 讓寶寶認識身體部位，培養(yǎng)寶寶 愛洗澡的習慣。讓寶寶學會目視蘋果，或主動抱蘋果。 建 議 寶寶 6 個月后，母乳喂養(yǎng)的媽媽要給寶寶添加牛奶，為以后斷奶做準備。 11. 認識月亮、星星 目 的 (1) 讓寶寶認識月亮、星星，并且知道太陽走了，天黑了，月亮、星星就會掛在天邊。 13. 認識杯子 目 的 讓寶寶認識杯子，并學會用杯子喝水 (奶 )，以培養(yǎng)寶寶的自理能力。 (2) 應讓寶寶從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，如進餐前為寶寶戴上圍嘴，洗干凈手，不要讓寶寶一邊吃一邊玩，以免影響胃腸道的消化。 ”然后推倒積木，讓寶寶產(chǎn)生興奮感，引起其數(shù)高樓的欲望。 準 備 大小不同的盒子若干，字卡 “套 ”。 建 議 寶寶往往需要經(jīng)過多次擺弄，才能發(fā)現(xiàn)蓋子與杯子之間的關(guān)系，所以家長要耐心指導。媽媽盛一小勺雙黃連口服液讓寶寶嘗，觀察寶寶的表情，并說： “嗯，真苦哇！ ” (2) 再換棒棒糖，讓寶寶品嘗，并告訴他： “這個很甜。 建 議 可用紅色、黃色顏料讓寶寶印手印，從而豐富寶寶對色彩的印象。 (5) 識字：太陽。 (3) 活動結(jié)束后，再引導寶寶將各色球裝進小籃子里，邊裝邊認識各色球。 (3) 識字：黑。 10. 戴戒指 目 的 培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，發(fā)展寶寶的精細動作，鞏固寶寶對紅色、黑色的認識，增進親子感情。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽說： “寶寶，媽媽給你買了個大氣球，紅色的大氣球。媽媽可握住寶寶的手在紙上作畫，也可讓寶寶自己握筆任意涂涂點點，不管寶寶涂成什么樣子，都要給予鼓勵。 準 備 帶響的玩具。 (3) 當寶寶嘗試多次仍剝不開巧克力紙時，媽媽要給予適當?shù)膸椭?。反復進行，以訓練寶寶手的動作，培養(yǎng)其注意力。 6. 初步萌發(fā)與小伙伴交往的興趣，會表達自己的喜怒哀樂。 (5) 會說出至少 10 個單詞，如 “抱 ”“吃 ”“不 ”等。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽套上小猴手偶與寶寶打招呼： “Hello，你好！ ”并代替寶寶或鼓勵寶寶說： “Hello，你好，小猴！ ” (2) 依次換上其他手偶，用 “Hello”與寶寶打招呼，并不斷地引導寶寶邊揮手邊說。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽拿出圖片說： “寶寶看，小雞的嘴巴是尖尖的，小鴨的嘴巴是扁扁的，娃娃的嘴巴是圓圓的。 (4) 剝開雞蛋后，媽媽指導寶寶觀察蛋黃、蛋清。 兒 歌 小鳥小鳥高高飛， 飛呀飛呀飛上天。 智慧媽媽 教你玩 (1) 媽媽從身后取出雞蛋娃娃： “寶寶看，今天媽媽請來了一位小客人，他就是雞蛋娃娃，名字叫雞蛋，是雞媽媽的寶寶。 兒 歌 哥哥早，弟弟早， 姐姐好，妹妹好， 小朋友，有禮貌。 建 議 在家中，要經(jīng)常給寶寶接聽電話的機會，鼓勵寶寶對著電話說“Hello”“你好 ”。 1 歲 ~1 歲半寶寶語言活動目標 (1) 能安靜、專注地聽家長講故事。 2. 能借助輔助物上臺階，會踢靜止的球。 ” (2) 引導寶寶把圓筒內(nèi)的物品倒出來 ，再放進去，如此反復數(shù)次。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽送 寶寶巧克力禮品盒，觀察其反應，并鼓勵寶寶自己打開盒子。 8 個月：坐穩(wěn)，會爬，扶著能站穩(wěn)。 14. 涂涂點點 目 的 發(fā)展寶寶手指、手腕的靈活性，培養(yǎng)寶寶繪畫的興趣。 (3) 讓寶寶學著把撕成條的彩紙揉搓成花，并在家長的幫助下粘花。 準 備 小雞實物或圖片，油畫棒，圖畫紙。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽向?qū)殞氈鹨唤榻B各種各樣的黑色物品，并不斷提醒，如： “寶寶，這些都是黑色的。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽和寶寶一起玩有趣的彩色球，觀察寶寶的反應。 ” (2) 媽媽在讓寶寶認識太陽時，可加上兒歌： “太陽紅，紅太陽，照在身上暖洋洋。 準 備 廣告 顏料，圖畫紙，圖畫筆。這一階段 主要是培養(yǎng)寶寶翻書的興趣。 (2) 媽媽指著杯子告訴寶寶： “寶寶蓋蓋子。打到幾只虎？讓我數(shù)一數(shù)。 17. 數(shù)數(shù)歌 目 的 讓寶寶熟悉數(shù)字的順序，為培養(yǎng)寶寶的數(shù)概念做準備。 ”然后舉起小勺： “來，寶寶張大嘴，用小勺吃粥。 ”促使寶寶學會發(fā) “魚 ”的音。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽帶寶寶到戶外去看樹木，告訴寶寶： “這是樹，樹有樹干、樹枝、樹葉，有的樹還會結(jié)出果子。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽告訴寶寶： “這是牛奶，寶寶最愛喝的牛奶。 ” (2) 媽媽將蘋果放在一個紅口袋里，在寶寶眼前不停地晃動，引起寶寶的興趣。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽拿手絹蓋在寶寶的腳上，喊 “一、二、三 ”，露出寶寶的小腳，并告訴寶寶： “小腳，寶寶的腳。 2. 小手小腳 目 的 讓寶寶認識四肢，發(fā)展自我意識。 8 個月：會模仿教給他的聲音。 再讓寶寶模仿放鞭炮，并學會 “噼、啪 ”的聲音。 (3) 指導寶寶模仿小貓的動作，并發(fā)出 “喵 ”的聲音。 兒 歌 小雞小雞嘰嘰嘰， 寶寶喂它吃小米， 嘰！嘰！嘰！ 21. 小 羊 目 的 認識羊的外形特征、生活習性，教寶寶發(fā) “咩 ”的音。 準 備 小鴨或小鴨的圖片、頭飾，字卡 “小鴨 ”。 建 議 (1) 可在玩具汽車上貼字卡 “小汽車 ”，讓寶寶指認。 準 備 布娃娃，其他多種玩具，字卡 “玩具 ”。 兒 歌 紅氣球，氣球紅， 像太陽，圓又圓。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽帶寶寶去滾雪球，堆雪人，觀察冬天景物的變化。 (3) 媽媽邊念兒歌，邊指導寶寶觀察。 建 議 媽媽一手拿著太陽圖片 (上面寫有 “太陽 ”兩個字 )，一手拿著月亮圖片 (上面寫有 “月亮 ”兩個字 )，不停地變換 “太陽 ”和 “月亮 ”，讓寶寶指認 “太陽 ”兩個字。 準 備 會說話 、會唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。 建 議 (1) 家長可根據(jù)歌謠的內(nèi)容編一些動作，如 “把腳抬抬，抬起腳 ”，讓寶寶模仿； “把門開開，推開門 ”，也讓寶寶模仿?？刹扇∫韵路椒ǎ? ① 把字卡 “娃娃 ”“媽媽 ”分別戴在寶寶和媽媽身上，讓寶寶指認。 2. 寶寶笑 目 的 讓寶寶通過觀察不同的表情，了解對方的心情，并學會發(fā)“嗚 ”“哈 ”等音。 (6) 能根據(jù)家長的語意，做簡單的模仿動作，如點豆豆、抓撓撓等。 4. 不失時機地擴大寶寶的視野，教認萬事萬物。1 歲以內(nèi)寶寶語言游戲 中國 最龐大的下載資料庫下載 1 歲以內(nèi)寶寶常識活動目標 5. 隨著音樂節(jié)奏手舞足蹈，以發(fā)展運動機能。 (7) 識字：寶寶、媽媽、娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手絹、玩具、小汽車、小鴨、小雞、小羊、小花貓、小黃狗、新年。 準 備 小鏡子，字卡 “寶寶 ”。 ② 把字卡 “娃娃 ”“媽媽 ”擺在桌上，讓寶寶指認。 (2) 寶寶在家可推著小車練習走路。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽拿出會說話的洋娃娃和寶寶打招呼，激發(fā)寶寶的興趣。 兒 歌 太陽紅，太陽圓， 太陽向著寶寶笑。 (4) 給寶寶吃西瓜，告訴寶寶夏天有西瓜等水果。如南方無雪，也可讓寶寶到戶外去體驗冬天的寒冷。 14. 小手絹 目 的 讓寶寶認識手絹的外形特征及用途。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽拿出許多玩具擺在屋子里，問： “寶寶想玩玩具嗎？媽媽請來一位小客人，是布娃娃。 (2) 媽媽和寶寶用字卡玩 賽車 游戲。 智慧媽媽教你玩 (1) 請家人戴上小鴨頭飾，問： “小鴨子，你去干什么？ ”(去游泳。 準 備 小羊圖片，字卡 “小羊 ”。 (4) 識字：小花貓。 (3) 識字：新年。 9 個月：能按簡單的指令行動，如聽到 “再見 ”就揮手。 準 備 5 個手指臉譜和笑娃。 ” (2) 媽媽握住寶寶的腳腕，一上一下地抬動，同時念兒歌： “我有一雙小腳丫，走起路來嗒嗒嗒。再用袋子輕碰寶寶的小手，逗寶寶抓取 (試碰一兩次之后，讓寶寶抓住袋子 )。 ” (2) 在寶寶喝牛奶時，媽媽可念兒歌： “牛奶香，牛奶甜，寶寶喝了身體棒。 ” (2) 媽媽帶寶寶觀察樹在四季的變化：春天樹會抽出綠色的嫩芽，夏天樹長得枝葉茂盛，秋天樹葉變黃落滿大地，冬天的樹是光禿禿的。 (3) 媽媽可在家里養(yǎng)幾條小金魚，以發(fā)展寶寶的觀察 力。 ” (2) 媽媽可將碗、勺與其他餐具擺放在一起，讓寶寶指點、辨認。 準 備 積木，套碗，套杯，字卡 “數(shù) ”。數(shù)來又數(shù)去，一、二、三、四、五。 ”讓寶寶試著去模仿動作。 22. 味道怎么樣 目 的 通過感知不同的味道，發(fā)展寶寶的味覺。 智慧 媽媽 教你玩 (1) 媽媽畫兩張畫，一張畫的樹上只有樹干及少量葉子，另一張畫的樹上長滿了葉子。 ” (3) 媽媽可將一些紅太陽的圖片放在寶寶面前，讓寶寶指認。 (2) 媽媽扔、踢、拋、接各色球，并引導寶寶： “寶寶，媽媽踢紅色的球。 ”引導寶寶將注意力集中到顏 色上。 智慧媽媽教你玩 (1) 媽媽說： “寶寶聽，小雞嘰嘰嘰地叫個不停 ，是不是餓了？來，咱們喂小雞吃米，寶寶喂它吧。 建 議 平時可經(jīng)常讓寶寶用手撕紙，以鍛煉寶寶手指的靈活性。 準 備 彩筆，圖畫紙。 10 個月：扶物站穩(wěn)。 (2) 當寶寶拿到巧克力后，媽媽鼓勵他自己剝巧克力紙。對寶寶的模仿動作不斷給予鼓勵，滿足其自己擺弄的欲望。 3. 樂意操作小體積的物品，愿意用手挖空物品。 (2) 在反復傾聽的基礎(chǔ)上，能接兒歌末尾一兩個字。 2. Hello,你好 ！ 目 的 (1) 引導寶寶理解 “Hello”的中文意思，學會用 “Hello”與別人打招呼。 4. 嘴 巴 目 的 (1) 讓寶寶通過 觀察，發(fā)現(xiàn)小雞、小鴨和娃娃嘴巴的區(qū)別。 ” (2) 媽媽指導寶寶觀察熟雞蛋，并讓寶寶摸一摸，知道雞蛋是圓溜溜的。 7. 小狗汪汪 目 的 (1) 讓寶寶欣賞故事，激發(fā)寶寶聽故事的興趣。 (3) 寶寶學說兒歌，邊說邊剝雞蛋；媽媽則重點指導寶寶剝雞蛋的動作：磕、剝。 準 備 小雞、小鴨、娃娃的圖片，字卡 “嘴巴 ”。 準 備 小猴、小兔、小熊、小貓等動物手偶 (套在手上的人或動物形象 )或玩具，字卡 “Hello”“你好 ”。 (4) 會說出家庭所有成員的稱謂。 5. 生活 自理能力明顯提高，會脫鞋襪。 建 議 家里可提供很多東西供寶寶做 “放進去，倒出來 ”的游戲，如：把塑料蓋子放進瓶里，把玩具放進簍子里，把小勺放進袋子里，倒出來，再放進去。游戲可反復進行。 一歲寶寶體育游戲 1. 蹬蹬小腿 目 的 鍛煉寶寶腿部的靈活性。 (2) 媽媽把彩筆給寶寶，教他用右手握筆。 準 備 紅色氣球，氣球圖片，紅色油畫棒，畫有氣球的圖畫紙，字卡“氣球 ”。 建 議 家長平時可讓寶寶多觀察小雞。 ”看寶寶能否把黑汽車 (球、帽子、鞋子 )拿出來，拿對了就給予鼓勵。 ”根據(jù)寶寶的興趣，采用不同的方式鼓勵他游戲。 ”讓寶寶形成初步的時間概念。然后把印有小手印的畫貼在墻上，讓寶寶欣賞。 智慧媽媽教你玩 (1) 讓寶寶與媽媽面對面坐著。 (3) 識字：蓋。 (2) 對寶寶進行數(shù)學啟蒙，初步發(fā)展寶寶的思維能力。 (2) 當寶寶把 積木搭高時，媽媽可邊幫他搭高樓大廈，邊有節(jié)奏地念兒歌《 數(shù)高樓 》： “一層樓、二層樓，三層、四層、五層樓；六層樓、七層樓，八層、九層、十層樓。 建 議 (1) 進餐時，媽媽可為寶寶準備一套安全的碗和勺 (如不銹鋼的 )，讓寶寶學習用勺獨立進餐。 (5) 識字：魚。 建 議 媽媽為寶寶摘一片樹葉，讓寶寶觀看樹葉清