【正文】 幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 我相信，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼 兒園中，只要我不斷努力，不斷摸索，把工作，做好、做精、做細(xì)，那么一定會取得成功的。首先，經(jīng)過我們教師 第 14 頁共 38 頁的商討 ,重點還是要放在孩子的日常生活上。 感官教育領(lǐng)域：我們本學(xué)期進(jìn)行了各種感觀教育的活動，基本的圖形、長棒等工作，我們又增加了一些新的延伸活動，如設(shè)計的彩色歸位，動手搭理我自己的教室等等。 (四 )意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。 貌的好孩子，評出小紅花。他們都是原中班蒙氏的小朋友，還有幾名新生，分別是從區(qū)直幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)來的肖若然，從中體美轉(zhuǎn)來的劉奕鳴，來自中班藝術(shù)的姜景若、徐 第 20 頁共 38 頁昕瑤?，F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié)： 積極參加園務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)目標(biāo)，踏實、認(rèn)真、積極、細(xì)心的完成各項工作。 一、安全預(yù)防、保教并重、各盡其責(zé)，讓家長們放心。尤其在聯(lián)歡會活動上，我們做了一些特長課的展示，家長們吃驚的發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)會了那么多知識，對孩子們學(xué)了珠心算后能夠流利的說出百以內(nèi)加減的得數(shù)都驚訝無 比，并紛紛打算讓自己孩子也學(xué)，現(xiàn)在幼兒園的特長課的人數(shù)非常穩(wěn)定，從這方面我們有的孩子慕名而來，擴(kuò)大了我園的知名度。有了家長的參與，我們本學(xué)期的保教工作真正做到了家園共育。 園長是一個幼兒園的靈魂，評價一個幼兒園首先要評價園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。 成立民主理財小組，參與幼兒園的一些財務(wù)管理，讓老師了解幼兒園的財務(wù)收支過程。 五、積極配合，搞好各項活動 我園積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)搞好各項幼教活動。捐款結(jié)束后，又有幾位教師走向獻(xiàn)血車。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì) 加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，述職報告《幼兒園述職報告》。 我園教師不僅為我們聯(lián)誼學(xué)校 —— 張莊小學(xué)送去了兩節(jié)觀摩課，還不畏寒冷，在元月份參加了市教育局組織的城鄉(xiāng)聯(lián)動，邢貫榮帶去的語言活動《 ...》，受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的好評。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。于是，我們認(rèn)真參加幼兒園組織的每一次政治學(xué)習(xí)，積極地參與討論并做好記錄，每次活動都做到人道、心到、口到；遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作中與同事友好相處，嚴(yán)格要求自己，以一個健康、積極的心態(tài)去快樂工作。所以要讓孩子在“工作”中學(xué)習(xí)，在“生活”中實踐，從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀(jì)律。這是愛心與汗水的回報，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而善良的心。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。我們引導(dǎo)教師及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)體驗及得失，寫成教育敘事、教學(xué)案例或論文，對于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽，并取得較好成績。 二、民 主理財，各項信息透明 對于幼兒園的收支情況，我園帳目實行一月一公布，使全體教職員工對 第 34 頁共 38 頁幼兒園的財務(wù)狀況清楚明了。在幼兒復(fù)課后，不僅用 自編的兒歌、故事等對幼兒進(jìn)行手足口病防治的教育，還加強(qiáng)晨檢、消毒等工作，嚴(yán)防死守，給幼兒一個安全的空間。 改變備課形式，提高備課效率。 XX 年 12 月 第三篇：幼兒園述職報告 xx 年是特殊的一年，近一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下，我園強(qiáng)化質(zhì)量管理，面對存在的師資老化等問題，堅持不斷地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進(jìn)取 ，取得譙城區(qū) xx 年度教育工作先進(jìn)單位，亳州市手足口病防治先進(jìn)單位等較好的成績。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各 1 個方面實現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。幼兒園有什么困難，只要家長知道就積極的幫助來解決，幼兒園內(nèi)的活動家長們都能夠積極地參與。有的單獨出去學(xué)習(xí)的老師回來后要將學(xué)到的講給大家聽，翟雨佳老師聽了一堂講座后，給大家講述了關(guān)于幼兒的情商發(fā)展的問題，我們都受益匪淺。 做好班級的衛(wèi)生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，嚴(yán)抓孩子的日常衛(wèi)生習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時做出相應(yīng)的處理。恍恍惚惚中，孩子稚嫩的身影在催動新年的腳步。在 XX 年 9 月，我和劉小玲、袁慧春兩位老師一起走進(jìn)裝修一新的二樓教室，組成了大班蒙氏溫馨和諧的班集體。 (二 )禮貌教育 進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說“早”“好”“再見”等禮貌用語。因此，我們特制定此計劃。另外，本學(xué)習(xí)，我們多運用了孩子們喜歡的詩歌兒歌等內(nèi)容，在這些內(nèi)容中，我們不僅注意讓孩子充分的感受語言文學(xué)帶來的美，還注重了很多品德教育和健康教育。 三、逐步開展蒙氏活動，不斷創(chuàng)新進(jìn)取。使我們班平穩(wěn)、順利地開展班級工作，得到了家長的認(rèn)可 五、問題及不足 第 12 頁共 38 頁一份耕耘，一份收獲，緊張而又忙碌，愉快而又充實一學(xué)期即將結(jié)束，在這個學(xué)期中，我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進(jìn)步，但是仍存在許多不足之處 我們在教學(xué)方法上還沒有好的創(chuàng)新和改進(jìn)。這說明這些小一點的孩子正在逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。家長們都很重視，來的也特別整齊。 生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌等方面情況較好 ,但個別幼兒還需加強(qiáng)培養(yǎng) ,特別是增減 本學(xué)期大部分幼兒學(xué)習(xí)時普遍都比較主動和大膽 ,接受能力和其它自理、獨立性等方面都較好，但是 有的幼兒合作性還較為欠缺，個體差異較大。大部分的幼兒有良好的說話習(xí)慣，能大膽地在集體面前講話。每次我們精心準(zhǔn)備的家園共育內(nèi)容總會被一部分家長以“沒看到”或“忘了”等推托搪塞過去，為了充分發(fā)揮家長的作用，讓家長了解教育、參與教育，使幼兒園教育與家庭教育相滲透、互相補(bǔ)充?！别B(yǎng)成孩子的紀(jì)律，不能 第 2 頁共 38 頁在強(qiáng)迫和壓制下形成。幼兒園蒙氏小班個人工作總結(jié)與幼兒園述職報告范文 第一篇：幼兒園蒙氏小班個人工作總結(jié)與幼兒園述職報告范文 幼兒園蒙氏小班個人工作總結(jié) 幼兒園蒙氏班工作總結(jié) 作者 :jinjin發(fā)布時間 :XX1269:40:00瀏覽 :[2655]感謝 jinjin 上傳緊張忙碌的一年即將結(jié)束，看著孩子們一天天在進(jìn)步，我的心中充滿欣慰和感慨。當(dāng)一個孩子被壓制而屈從 或像啞巴一樣默不作聲時，他不是在守紀(jì)律，而只不過是一個失去個性的人。我們開設(shè)了《家園直通車》、家長進(jìn)課堂》、《我們的環(huán)境我們的家》、《家園問卷調(diào)查》、《我和寶寶編故事》等活動，請爸爸媽媽來幼兒園，和我們一起唱歌、一起舞蹈、一起分享生日聚會、一起學(xué)習(xí)手指操? .在主題活動開放時，我們還請爸爸媽媽一起當(dāng)《小小建筑師》，在《美麗的春天》中一起探索泥與沙的秘密，種子發(fā)芽的奇妙世界，以此作為孩子與集體相連的紐帶，增強(qiáng)了孩子對集體的關(guān)心與愛護(hù)?? 通過我們的努力，家長的埋怨沒有 了，支持更多了，家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進(jìn)！ 回首這一年，我們是在實踐和探索中走過的，成績不少，但問題也很多，如何從實際情況出發(fā)，將蒙氏教育與五大領(lǐng)域內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，不流于形式化，將是我們繼續(xù)需要探索和研究的課題。能和老師一起邊看圖書、圖片，邊講述內(nèi)容。下學(xué)期要加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)。會議中我們向家長介紹了本班的學(xué)期計劃，有關(guān)需要配合的事項，家長們也提出了寶貴的意見。孩子 們在入睡前都能有意識的將自己的衣服疊好，放在床頭或腳旁邊，只有脫不下來或紐扣在 身 第 10 頁共 38 頁后的，才需要老師幫忙，有的孩子甚至去找同伴幫助，在起床時，都會自己將被子、褥子疊 好，櫥子矮的幼兒自己放，櫥子高的幼兒會使用禮貌用語請求老師幫忙放，收拾快的孩子， 還能將墊子折疊好，幾個合作放到墻邊，并且?guī)椭蠋熣疹櫤蛶椭艿苊妹脗?，而這些小孩 子們，得到了哥哥姐姐的幫助，還會主動謝謝哥哥姐姐們，班上的張紋碩、顧思憶、陳小琪 等幾個小朋友，他們每天都是在收拾好自己被褥之后，去幫助別小朋友。 制作的延伸教具太少。 （一）孩子們更能干了 最大的變化就是孩子更能干了，剛開始由于孩子年齡小，我們傾注了更多細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)懷。在日常生活中，我們經(jīng)常給幼兒創(chuàng)造良 好的聽、說的環(huán)境，讓幼兒大量的接觸故事、詩歌等文學(xué)作品，鼓勵幼兒大膽的講述、表達(dá)自己的意愿，鍛煉自己，喜歡文學(xué)作品，并愿意參與到語文活動中來。根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。三月份 (一 )常規(guī)要求： 幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。在蒙氏教學(xué)組里，大班被稱為月亮班，本學(xué)期出于對蒙氏教學(xué)特色的重視，園領(lǐng)導(dǎo)特意把三個蒙氏班調(diào)到一起，并對環(huán)境做了極大的改善，令選擇蒙氏班的家長和孩子真正感受到了“蒙臺梭利兒童之家”的溫馨氣氛。用心的聽一聽，孩子那經(jīng)過一個學(xué)期的發(fā)展而逐步完善的話語，會心的笑一笑，為一個學(xué)期的忙碌。由于“手足口”、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā)，對幼兒園、對班級的衛(wèi)生給出了嚴(yán)厲的考核，因此，在日常生活的每個環(huán)節(jié)，我們都更加細(xì)心、更加耐心的督導(dǎo)每個活動，給孩子營造一個安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境。我和老師共同研究怎么使自己的課堂生動有趣，老師嘗試講，不行的我講然后她們在講，教師都在業(yè)務(wù)能力上得到很好的發(fā)展，進(jìn)修老師來 聽課后都給 第 25 頁共 38 頁與很高的評價，也給經(jīng)驗少的老師提出建議和意見。特別在園內(nèi)舉行的半日公開活動和家園聯(lián)歡活動中，得到家長的大力支持，出勤率達(dá)到 100%，有的家長在忙都能夠抽出時間來參加，使我們每一位教師都十分欣慰 ，有的來錄相，有的照相。而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教 第 28 頁共 38 頁育教學(xué)工作中，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備為幼兒園的安全奠定了堅實 的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下： 一、優(yōu)化制度 ,形成管理體系 我園嚴(yán)格按照新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，堅持保教結(jié)合的原 第 30 頁共 38 頁則，經(jīng)過民主討論，制定了幼兒園各項規(guī)章制度，形成了一套行之有效的組織管理體系。每周五為集體備課日，園領(lǐng)導(dǎo)加入各個教研組參加集體備課，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。 汶川地震面前，博大的愛心讓我們盡其所能地為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)。 成立 民 主理財小組，參與幼兒園的一些財務(wù)管理，讓老師了解幼兒園的財務(wù)收支過程。 五、積極配合，搞好各項活動 我園積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)搞好各項幼教活動。在信息化的今天，深深感到自己是如此的貧乏，不斷地接受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識，我對自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。 回首星星班的成長之路～從可愛的小臉剛?cè)氚嗟目奁浆F(xiàn)在的快樂和戀戀不舍；從起初工作的茫然無目的到現(xiàn)在對事物的探索欲及專注力的逐步形成；我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：孩子們的秩序感增強(qiáng)了，狀態(tài)變得積極且有思想。 這學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來了幾個孩子，因為年齡較大，所以很快就適應(yīng)了環(huán)境。而家長和我們～為了同一目標(biāo)也成為了朋友，在孩子成長的每一步上留下了愛的腳印??作為一名蒙班的教師，我深深地感受到：要做一名合格的幼兒教師并不難，但要做一名優(yōu)秀的教師和教研者，一定要比別人付出更多的時間和精力 ......在實踐中，我總結(jié)出了以下幾點： 一、修 身養(yǎng)性、陶冶情操 古人云：“德者，才之師也”，作為一名教育工作者，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識。 積極參加“教學(xué)能手”和“教壇新星”評比，有六名教師獲“教學(xué)能手”、三名教師獲市級“教壇新星 ”稱號。我園配有專職的信息員，她不僅及時把我園的一些活動上報給區(qū)教育局，還在政府的信息發(fā)布平臺發(fā)布幼兒園的一些信息，讓廣大家長又多了一個渠道了解幼兒園，配合幼兒園的工作。在得知汶川大地震時，我園教職工在高園長捐 500元的帶動下，紛紛走向捐款箱，總計捐款 8000 元。我們引導(dǎo)教師及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)體驗及得失，寫成教育敘事、教學(xué)案例或論文，對于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級比賽，并取得較好成績。 二、民主理財，各項信息透明 對于幼兒園的收支情況，我園帳目實行一月一公布，使全體教職員工對幼兒園的財務(wù)狀況清楚明了。 二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。在各反饋單的信息中，除了是對工作的贊許外，家長還為我們提出了建議，我們總結(jié)了幾大點， 一、食譜上盡量少吃面條， 二、特長班不要總改換時間要堅持辦下去， 三、多給孩子講些自然方面的知識。 在特長