【正文】 ，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。 學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但對(duì)我們科學(xué)教師的影響是十分久遠(yuǎn)的。 科學(xué)的理論 是社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生并經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐檢查和證明的理論，是客觀事物的本質(zhì)。教師處理一些學(xué)生問(wèn)題要有理有據(jù)，并且要用真心誠(chéng)意去打動(dòng)學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服。 火車跑得快，全指車頭帶！”一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)生組織或班級(jí)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是一個(gè)極為重要的因素。通過(guò) 32 個(gè)專題講座，從學(xué)生思想狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)、輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)、輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀等多個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討，使我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，在培訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)到了很多新的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)概念，掌握了一些新的工作技巧，這次培訓(xùn)對(duì)于提高輔導(dǎo)員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平是十分 必要的，也是十分重要的，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感觸頗多，主要有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。因此，大學(xué)生日常事務(wù)管理、學(xué)校相關(guān)訊息的上傳下達(dá)就迫切需要輔導(dǎo)員的參與。因此，輔導(dǎo)員要改變過(guò)去“模式化”的培養(yǎng)方式，要深入了解學(xué)生的特點(diǎn)，在開(kāi)展教育引導(dǎo)的過(guò)程中要注重因材施教，做到因事而化，才能真正幫助學(xué)生答疑解惑，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才 第三、加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理 安全問(wèn)題始終 是高校工作的重要一環(huán)，安全應(yīng)該始終放在學(xué)校工作的首要位置。本期學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，貼近工作實(shí)際，學(xué)習(xí)研討深入，理論聯(lián)系實(shí)際，成效顯著。課程內(nèi)容豐富具體，各位專家老師精彩的報(bào)告深入淺出，讓我對(duì)輔導(dǎo)員如何開(kāi)展疫情期間的學(xué)生工作有了更深入的了解。打鐵還需自身硬，做好學(xué)生教育引導(dǎo)的前提是自身要具備良好的思 政儲(chǔ)備和思政素養(yǎng)。 二、課程學(xué)習(xí)心得與收獲 （一）深入理解輔導(dǎo)員工作意義 輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常事務(wù)的組織者、實(shí)施者、管理者，也是學(xué)生成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，是大學(xué)生思政教育的骨干力量。要抓住新生入學(xué)、畢業(yè)生離校等時(shí)機(jī)，在大學(xué)生中適時(shí)開(kāi)展安全教育工作，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的安全意識(shí)，在遇到突發(fā)事件時(shí)會(huì)懂得自我保護(hù)、知道避開(kāi)危機(jī)。大學(xué)生思想政治教育，要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦，深入開(kāi)展黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開(kāi)展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立社會(huì)主義理想信念，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，并使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義堅(jiān)定信念?，F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女，自尊心比較強(qiáng)，但自律性差，用過(guò)去的像巡警一樣訓(xùn)斥的方法顯然學(xué)生有逆反心理，不會(huì)收到良好的育人目標(biāo)。要求輔導(dǎo)員老師要熟悉黨的有關(guān)政策、路線，懂得學(xué)生心理，把握學(xué)生的思想動(dòng)向。 當(dāng)然，作為科技輔導(dǎo)教師的我們必須有強(qiáng)烈的活動(dòng) 和輔導(dǎo)意識(shí)，更要有高尚的品德以及高度的意識(shí)和耐心。通過(guò)教員、專家教授的專門講解、引導(dǎo)和啟發(fā)，提升了知識(shí)層面、擴(kuò)展了思維角度。 短暫的兩天學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō) 收獲很大。 （二）搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積級(jí)與學(xué)生互動(dòng)及時(shí)回答學(xué)生疑難問(wèn)題。 第四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心?？梢哉f(shuō)工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行，無(wú)所不包，無(wú)所不容。 （二）做好輔導(dǎo)員工作的思路 第一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高理論水平和思想道德修養(yǎng) 大學(xué)時(shí)代是三觀 形成的重要階段。本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，并緊扣疫情期間的社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生關(guān)切，通過(guò)聽(tīng)專題講座、互動(dòng) 討論等形式，圍繞疫情期間大學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)我增加了很多疫情相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)我更好的開(kāi)展疫情期間的學(xué)生工作大有裨益。青年大學(xué)生正處于拔節(jié)孕穗期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成果心得大全 第一篇：輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)成果心得大全 輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管