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xx年小學教師黨員述職報告(留存版)

2025-05-29 22:54上一頁面

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【正文】 組織了教師基本功比賽。我努力提高自己的教學水 平,積極學習新的教育教學方法,在實踐中探索并提高。因此,能結合村小實際,平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。在政治理論課上,我認真聽講,勤于思考,也取得了較好的成績。積極努力學習好本專業(yè)知識,爭取做到融會貫通,學以致用。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報: 一、政治思想方面: 一年來,作為一名共產黨員,我在思想上嚴于律己,能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。 在總結經驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。 組織教研組長對教師教學常規(guī)進行了督查。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡 薄,抱著完成任務、多一事不如少一事的心態(tài)。 按時參加學校組織的學習會議,認真學習廉潔自律規(guī)定和教育資料,觀看的教育警示片,通過學習,增強了遵紀守法和廉潔自律的意識,加強了黨性鍛煉,增強了自我約束力和免疫力。 【 3】 尊敬的各位領導 ,親愛的老師們: 大家下午好 ! 今年一年來,帶著黨組織的信 任和廣大老師的支持,順利地完成了一年的工作。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。這些都使我在思想上離組織又近了一步。 四、關心群眾生活,履行“ xxxx”做表率。 二、教學工作: 我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。健全了校本培訓制度。 深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。 (二)落實校本培訓評估方案。 加大了課改督查力度,安排了學校領導隨堂聽課,寫出了聽課體會,并且進行了總結,查找出了課改中存在的問題。 工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。 在總結經驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報: 一、政治思想方面: 一年來,作為一名共產黨員,我在思想上嚴于律己,能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。 四、存在的不足及今后努力方向: 學習上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。 參與開展多種形式的校本教研活動。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。 第三篇:小學教師黨員述職報告 尊敬的各位領導 ,親愛的老師們: 大家下午好! 今年一年來,帶著黨組織的信任和廣大老師的支持,順利地完成了一年的工作。因此 ,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“ xxxx”“科學發(fā)展觀”的剪報文章就達 60 多篇,并將有關文章應用到村小的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。 (二 )嚴明工作紀律,不折不扣地做好自己的本職工作 。 【 2】 尊敬的領導: 在過去的一年里,本人在學校黨組織和單位領導的正確帶領下,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努 力工作,按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭取作一名合格的共產黨員。 檢查了教師讀書筆記,并評出了獲項。內容包括:收發(fā)電子郵件、網上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 堅持 xxxx,歸根結底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。特別是黨的“十七”大召開以來,我把自己投入到學習“十七”大的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養(yǎng),并撰寫了多篇文章。 (1)、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。 本組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。 深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。認真學習黨的十九大報告。一年來 ,我很珍惜黨組織給我的這次機會,同時我也知道作為一名黨員,自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。 (3).在學習業(yè)務知識方面作表率 作為一名工人來擔任五年級的教學任務 ,努力學習各方面的業(yè)務知識 ,是提高教育教學成績的關鍵 ,因此 ,工作在緊張 ,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教 .并將所學知識運用到本年級的教學之中 . 三、在工作態(tài)度,作風紀律上做表率 工作上,在擔任五年級班級教學和村小負責人期間,我認真負責地做好自己的本職工作,填寫教學日志、收發(fā)試卷、通知事情等等,這看 上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義 .作為一名村小負責人,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。特別是黨的“十七”大召開以來,我把自己投入到學習“十七”大的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向
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