【正文】 “經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上 ，沒有取得實質性成果。 深 入細致地做好開展“生本高校課堂”宣傳、動員工作。 開展多種形式的校本教研活動。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。 （二）落實校本培訓評估方案。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。 工作上，在擔任五年級班級教學和村小負責人期間，我認真負責地做好自己的本職工作，填寫教學日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義 .作為一名村小負責人，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步。 科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。 一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。希望各位給予批評幫助，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認真整改。 缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導處很多還是在原來的老路。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項。 三、教導處工作： 作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。 其次，在學習上，我以追求全面發(fā)展作為自 己的目標。 小學教師年度考核述職報告范文 小學教師個人述職報告優(yōu)秀范文 小學教師年度述職報告范文（三篇） 小學教師述職報告范文兩篇 XX 年小學教師述職報告范文 小學教師年度個人工作述職報告 XX 年小學教師個人的述職報告范文 小學教師個人述職報告范文（ 3 篇） XX 年 3 月小學教師述職報告 1 小學教師職稱評定述職報告 第二篇：小學教師黨員述職報告 文秘助手 ()之小學教師黨員述職報告 范文 【 1】 各位領導、各位同志： 回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作更有意義。協(xié)調好教師，做好以下幾方面的工作： (一 )搞好校本教研培訓工作。 (三 )狠抓教學常規(guī)檢查與落實 。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。 一、理論學習方面 一年來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。自已深感時不待我的緊迫，因此 ，能夠不斷學習教學知識和管理知識，并不時充實到工作中去。現(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報： 首先，思想上，我自覺學習黨的理論知識，積極參加學校以各種形式開展的理論學習，關心時 事政治。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。 參與制定了學校切實可行的校本培訓方案。教研活動形式老套，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務、多一事不如少一事的 心態(tài)。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。實行分組教研（語文組、數(shù)學組、小科組）；組織安排教師上公開課、示范課；實行集體備課，指導教師編寫課堂指南； 成功組織全校語數(shù)教師進行了期中、期末檢測分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。 每學期開展一次“人人一堂優(yōu)質課”活動。課改還有很多亟待解決問題。 打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法。 （四）進一步深化課程教學改革。安排教 師個人書寫教學計劃，做到早安排，早落實。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。 缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導處很多還是在原來的老路。實行分組教研（語文組、數(shù)學組、小科組）；上公開課、示范課；參與集體備課，指導教師編寫課堂指南； 參與全校語數(shù)教師進行了期中、期末檢測分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中 提高。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。 (3).在學習業(yè)務知識方面作表率 作為一名工人來擔任五年級的教學任務 ,努力學習各方面的業(yè)務知識 ,是提高教育教學成績的關鍵 ,因此 ,工作在緊張 ,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教 .并將所學知識運用到本年級的教學之中 .三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率。一年來 ,我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。 (2)、在學習現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。 (三 )加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創(chuàng)新方面取得突破。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)在由我對自己在教學管理工作、日常學習經(jīng)驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟我會找出不足，并進行自我批評。 四、存在的不足及今后努力方向： 學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。