【正文】 發(fā)現(xiàn)，幸福離你很近很近，近的觸手可及，幸福無處不在。美，是教室里一位位辛勤的老師。我硬著頭皮走出家門，卻發(fā)現(xiàn)外面是一個完全不一樣的世界。 一個善果的結(jié)出源于一個善因。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！ 什么是生活中的美，這就是生 活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。 你看，在那教師辦公室的窗臺下。雨珠一般的滋潤 —— 寬容之和諧，竟妙不可言。我感嘆這是多么和諧的景象啊！ 書店里，人很多，卻井然有序。”你要改變這個世界，你就應該以自己的改變?nèi)ビ绊懩阒車娜?，再以?圍的人的改變?nèi)ビ绊懜嗟娜耍@樣你將會令世界受你的影響而改變。因為人類的活動影響了蜜蜂的生存范圍，再加上大面積地使用殺蟲劑，蜜蜂已經(jīng)在加拿大那里悄然消失著。有愛影響，有書本影響，有堅強的心的影響，我堅信，水不會受阻，帆會達到彼岸，花會自新的張揚！ 【點評 1】這是一篇中規(guī)中矩的考場作文，用“有一種影響，銘心刻骨。親情，無可否認地被世世代代、古今中外的人奉為人之摯情。 多少年來 ,揚州城里似乎只有駘蕩春風豆蔻梢頭二十四橋的風月閑雅 .誰曾想到 ,清軍的鐵蹄居然會停在這醉紅臥暖的揚州城里 ?于人心動蕩落日孤懸的絕境中 ,史可法沒有象洪承疇 ,吳三桂一樣變節(jié) ,他的忠貞勇敢鼓舞著滿城百姓 ,”城存與存、城亡與亡”的決絕影響了揚州城的每一個百姓 .揚州人民奮起 ,進行殊死的搏斗 ,以小眾力抗十萬圍軍 ,直至彈盡糧絕城破人亡 .我們感受到 ,玉人吹蕭不見影的揚州城有了一股剛硬的風骨 ,我們知道應該有怎樣的質(zhì)地 .怎樣的取舍。是您影響著全中國乃至全世界都向災區(qū)伸出援手。當然，這篇文章的可讀性是打折扣的，給人話題大，內(nèi)容薄的感覺，畢竟傳統(tǒng)文化是一個很宏闊的話題，很考驗考生的知識面及國學底子。 而我個人認為 ，傳統(tǒng)文化的影響更是無處不在，其影響程度甚至是無比深遠的。溫總理用自身的言行在向全世界人民傳達了中國人民的友好和善，維護了國家的威嚴，使世界人民更加了解中國，向往中國。 【 點評 2】文章從學習語文這一角度出發(fā)，談語文課本對我們?nèi)松挠绊?，?nèi)容具體，角度獨特，很好地體現(xiàn)了學以致用，如果能將課文對我們的影響進行分類歸納，突出其多方面的影響，體現(xiàn)“無處不在”，會更切合題意。 語文課本里挑選的篇目都是教育工作者經(jīng)過精心挑選出來的，都是可以“以一當十”的。 （ 1）提示：影響一詞的含義是“以間接或無形的方式來作用或改變周圍的人或事物”。我相信你會喜歡我的。我是一年級二班的學生。 或許認識一個人很難，因為我們對他人的判斷往往受到輿論的影響。我有一雙微笑的眼睛，一個小鼻子和一張健談的嘴。我是一個陽光男孩，受到。這天，我和同伴去取畫。我今年六歲半。 文明其實無處不在作文 2 習慣了在埋怨聲，詛咒聲中過著平平凡凡的生活，可猛然回首，心靈卻受到了極大的震撼，在感動中無法自拔，原來每一個角落里都有文明的影子，只是習慣了去遺忘而已?? 太陽快消失在地平線上了，在晝夜交替前還不忘為大地增添神秘浪漫的色彩。（ 2）請以《影響無處不在》為題目，寫一篇文章。想一想，語文課本 里的哪一篇古代散文、哪一首古代詩詞不是最有名的？哪一篇近現(xiàn)代的文章不是出自大家之手？這些課文不僅可以使我們獲得豐富的知識，提升我們的人文素質(zhì)，還可以陶冶我們的情操，教會我們做人。 【點評 3】作者是一個有心人：因為有心，所以選取了“語文的影響”作為落筆點；因為有心，所以能將課文中的有用素材隨手列舉。 溫總理，你的一言一行感動著每一個中國人，影響著每一個有良知的人。我們從小學習《論語》，“溫故而知新，可以為師矣”“三人行，則必有我?guī)煛薄凹核挥鹗┯谌恕钡鹊冗@樣的句子我們耳熟能詳。 【點評 2】談傳統(tǒng)文化對我們的影響，切合題意，立意比較 高，并能將影響落實到現(xiàn)實生活中，充分體現(xiàn)了“影響”一詞，如果文章少一些籠統(tǒng)的抒情，多一些具體的實例會更好?？偫?，有您在，我們什么都不怕！ 發(fā)生在前不久的一次擲鞋事件中，引起我們?nèi)?國的憤怒，我們的好總理，怎么會被擲鞋呢？然而，您非但沒有生氣，還向劍橋大學的校長說，您希望擲鞋的學生能繼續(xù)在劍橋大學留學，因為給予年輕人最好的改過機會就是接受教育，您希望這位德國留學生有機會以發(fā)展的眼光來看中國，不是嗎？總理，此刻，我真不知道用什么來贊頌您的寬容大度，是的，您的胸懷里容有我們?nèi)腥A民族，怎么會容不下一個青年人的錯誤呢？德國一報社以“巨大的勇氣”為題贊頌您：“溫家寶用博大的胸懷給這位德國留學生上了一堂精彩的中國民主教育 第 4 頁共 10 頁課。 我們感受到文壇的博大精深 ,因為每一位先行者都 注入了文壇的清泉與活力。這種刻骨銘心的影響，以骨肉為載體的傳播方式中塑造了一個和諧而安寧的社會。有一種影響，塑造人格。也許你在想，這只不過是人類影響了蜜蜂，與人類的消亡有什么關(guān)系呢？但你可曾想過，蜜蜂為植物傳播花粉，于是植物結(jié)果，因此植物的繁衍與人類的生存又掛上鉤了，所以愛因斯坦所說的是正確的。 影響無處不在，也許就在你點頭的瞬間；影響無處不在，也許就在你作出決定的那一刻；影響無處不在，也許就在你嘴角的那一絲微笑。挑選書籍的人都會輕拿輕放生怕干擾別人；看書的人都靜靜地沉浸在知識的海洋里；買書的人自覺地排成隊伍。 誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的 結(jié)晶。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！ 影響無處不在 影響無處不在，它已深深滲進命運的骨髓之中。當年，丘吉爾的父親倫道夫登門答謝救命恩人，但遭到了農(nóng)夫的拒絕。銀裝素裹，粉妝玉砌，用這些詞來形容是最合適不過了。 星星的光只有夜晚才閃爍，繁星點綴的星空是多么浪漫，裝點了我斑斕的夢。 。 幸福常常被視作一種奢望，人們企盼幸福能永遠如影相隨。我靠近一片樹葉，發(fā)現(xiàn)樹葉亮晶晶的，上面結(jié)了一層冰，在葉尖還有一滴被凍住的水滴，我托著葉子小心翼翼地把冰摘下來，它靜靜地躺在我的手心，就像一件藝術(shù)品。這就為弗 萊明鋪設(shè)了一條通向醫(yī)學殿堂的大道。巨人英國的一個小村莊。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊 ,多么好的老師，多么 感人的情景呀！ 大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬物 —— “只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！ 和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。 我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，和諧之美其實就在我們身邊。 作文：請以風景 /感動 /和諧 /競爭無處不在”為題 和諧無處不在 社會是一個大家庭，我們每個人都是這個大家庭中的成員，我們的這個大家庭里到處充滿和諧之美，和諧無處不在。 一個人不小心被鎖進了沒有啟動的冷庫中，但這個 人以為這個冷庫已經(jīng)啟動了，并深深知道冷庫的溫度可達零下的二三十攝氏度，于是他第二天被發(fā)現(xiàn)凍死了?！比齻€脈絡句結(jié)構(gòu)三個主要段 落，從不同的角度來論述主題。如果說親情能塑造人心，那么，書本 應就是塑造人格的最佳模具。 歷史的車轍翻滾著 ,櫛風沐雨 ,經(jīng)歷艷麗與滄桑 ,我們深情地追憶這些撼人心魄的名字 ,讓自己的心靈在追憶中得以滌蕩 ,放牧自己的靈魂。民之所思，我之所行”。在考場短短的時間里，能作如此設(shè)計，考生的議論文功底相當不錯。屈原、文天祥、夏明翰、劉胡蘭??這些偉大人物的崇高精神和愛國主義，早已深入民心?！币驗橛羞@一句脈絡句，于是，文章就成了一篇結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰的文章。另外，與許多考生作文那種炫耀美麗文辭和 所謂哲思很不相同的是，本文很樸實，因而，即便是選取了“語文”這個切入點，即便是“平時學習之余的空余時間??學好語文，終生受益?！鹅柲怂沟鸟R》我不知道算不算傷痕文學，但里面透露出的那種豪邁樂觀、不向命運低頭的氣概，著實深深令我折服，作者通過對馬的贊美表達了自己的生活態(tài)度，從中我讀出了不管面對多大的困難 ，遭受多大的挫折，我們都不能被擊垮，而是要笑對生活；王蒙的《善良》應該算是反思文學吧，它教會了我要善良，不兇惡，要以一種平和的心態(tài)去面對生活。②不少于 800 字。 或許認識一個人很難，因為我們對他人的判斷往往受到輿論的影響。我有一雙微笑的眼睛，一個小鼻子和一張健談的嘴。我扭過了頭，直視前方繼續(xù)走自己的路。父親總是夸我畫得好，但我覺得我畫得不夠好，所以我必須繼續(xù)努力。我今年六歲半。 文明其實無處不在作文 2 習慣了在埋怨聲，詛咒聲中過著平平凡凡的生活，可猛然回首，心靈卻受到了極大的震撼，在感動