【正文】 平時(shí)，我覺得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝?，我都?huì)說出來。 你好！廣闊的的天空！你是一個(gè)情緒多變的小伙子，時(shí)常心情會(huì)很陰郁，那時(shí)，本來英俊的面貌上蒙上了一層烏云，好像隨時(shí)都會(huì)掉小金豆。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽習(xí)慣了。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友?！绷滔乱痪湓?，你走了?！眱删湓?，五個(gè)字，我又開心起來，明天，明天又可以見到你了。 朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟。當(dāng)試卷收上去時(shí)，我如釋負(fù)重，覺得一定可以打到 100分。我上臺(tái)領(lǐng)了試卷，同學(xué)們都鼓掌鼓勵(lì)我！ 我要感謝我的同學(xué)和我的朋友，但我更要感謝我的朋友，是她讓我重新站起，沖向終點(diǎn)。雖然不是同班同學(xué)，但我們心的距離卻近了許多。他順著小羊的味道走去，發(fā)現(xiàn)小羊正在和大灰狼搏斗。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮 ? 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里 ? 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｏ嘈藕芏嗯笥讯紝?duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸钦淼膶懪笥炎魑?600 字 10篇，歡迎閱讀與收藏。我哥看見了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過來，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李俊，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。這是我第一次送人禮物。”我說。回家的路在我們腳下越走越短?！蔽页酝炅怂?，在她耳邊輕輕的說：“你是我永遠(yuǎn)的朋友。時(shí)間一分一秒的過去了，我終于寫完了，我拿起試卷，美滋滋的欣賞著自己的杰作?！靶ぱ盼??！边@一刻，我聽到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。“哈！就躲這吧”小牛來到小羊躲的地方的附近，忽然小牛聽見了小羊的呼救聲：“救命啊，大灰狼要吃我！”小牛一聽到小羊被大灰狼捉住了，恐慌的跑了，小牛邊跑邊說：“小羊，你自求多福吧！”“小羊，你在哪，別躲啦。 寫朋友作文 600 字篇 9 記得我們?cè)诤叄挪降刈咧?。所以，傷害朋友是不可取的，那?huì)讓你和你的朋友變成仇人！朋友很重要，生 活需要朋友。 珍惜友情?！蔽艺f：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯(cuò)錢了唄。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。小兔眨著眼睛繼續(xù)說：大公雞兄弟，你走了的沒過幾天，有 個(gè)拿著槍的獵人來到我們森林，把我們嚇壞了，在我們束手無(wú)策的時(shí)候，是狐貍幫我出的主意，讓我們躲避了一場(chǎng)災(zāi)難?！敝芴礻?yáng)看著我心急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見周天陽(yáng)那著兩截尺子，他將一截遞給我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。 ［評(píng)改重點(diǎn) ］ 通過互相賞識(shí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫，來刻畫人物形象。俄國(guó)的托爾斯泰寫的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》前后改過七遍。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好 ?舍命陪君子 ?了！”貝貝有一個(gè)表妹，話特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。 二、佳作亮相，片斷欣賞，相機(jī)引導(dǎo) 每次作文總會(huì)有黑馬出其不意的殺將出來，在這次作文中，大家想知道殺出的這匹黑馬是哪位嗎？有請(qǐng)張仁力，給大家?guī)硭拇笞鳌段业呐笥?無(wú)敵小霸王》。 使學(xué)生在習(xí)作中學(xué)會(huì)欣賞別人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，感受與人相處的快樂。 師：本次作文要求寫我的朋友而不是別人，并且是好朋友。馬克思的《資本論》也是經(jīng)過多年的反復(fù)修改才定稿出版的。 ［組織形式］ 以賞識(shí)為主，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。她個(gè)子很高，才 11 歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來，你會(huì)以為她是個(gè)大人。 （ 2）修改自己的習(xí)作。 充分肯定學(xué)生的習(xí)作，采用多種方式給予賞識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。我才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。 這一天，小動(dòng)物們?cè)谝黄鹱鲇螒?，一只大公雞從外地回來了。 我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及 小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說：“您到是快一點(diǎn)啊”。上面有答案，你別建議哈 ~”說完就把電話掛了。如果沒有了朋友，那你的生活必定是一團(tuán)亂麻，沒有人來幫你，沒有人和你同甘共苦，也許他們會(huì)把你當(dāng)成陌生人或者是仇人！當(dāng)他們做出傷害你的事時(shí)，你會(huì)感到后悔，后悔沒有和他們交上朋友，你也會(huì)感到莫大的悲痛，心如刀絞！ 睡覺前，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，不禁思緒萬(wàn) 千，想到了那件讓我后悔莫及的事情：“叮鈴鈴??”哈哈，終于熬到下課了，剛剛安靜的教室瞬間沸騰了起來，我興奮得站起身，正走在教室的走廊上，抬起頭看見了我的好朋友小林正走向我，只見小林這是手中拿著一瓶黑乎乎的墨水，活蹦亂跳地過來，可是，她一個(gè)踉蹌不小心，摔倒了！手中的墨水瓶朝我蹦來，頓時(shí)我的嘴大得都可以把那個(gè)墨水瓶給吞下?！毙∨Ｕf：“我的牛角可以把大灰狼的肚子刺出血來。小羊害怕極了，不知所措，大灰狼一下子撲了上來，小羊竭力地反抗，還喊：“救命?。【让。　? 小豬聞聲而來，他首先看見小羊被撲倒在地上，奮力的掙扎著。那歌聲猶如溫暖的陽(yáng)光 射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。但是，千萬(wàn)不要灰心，失敗乃成功之母，加油，我相信你第七次考試一定會(huì)打滿分的！”我聽了她的話覺得十分有道理，我停止了哭泣，抬起頭。然而，我要感謝我的朋友，是她幫助我渡過一次又一次的困難，讓我重新站起來，奮勇直前。“噠噠噠噠噠噠”下課了，其他的同學(xué)都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安靜，僅得仿佛一切都停止了 ...“噔噔”我聽到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫滿了關(guān)心的臉。嗚，我?guī)缀跻私榻B你的另一個(gè)身份了“女主播”。你笑了，笑意以你為圓心擴(kuò)張?！蔽衣犃?，哈哈大笑，一路上，我們有說有笑，可高興了。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感 恩。小林似乎被我那句話給激怒了：“一件衣裳有什么了不起，我家境不好怎么樣，我自然會(huì)賠給你！”小林說完轉(zhuǎn)身就走，頭也不回一下。 這時(shí)，小羊站了起來，牽著小狗的手，說：“在我最 困難的時(shí)候，只有小狗來幫我，他才是我真正的朋友。小馬是在游戲中是找人的，他跟著小豬和小羊的腳印，來到小羊遇害的地方，他一看見小羊和大灰狼在爭(zhēng)斗著，“沒關(guān)系，一定還會(huì)有人來救他的！” 小馬剛說完，就用飛快的速度逃跑了。你作為特長(zhǎng)生已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。 在第七次考試中，我汲取了上個(gè)單元的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地寫完，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍，廣這才滿足地把試卷交上去。當(dāng)?shù)诹慰荚噥砼R時(shí)，我心想：反正我一定會(huì)考滿分，還去檢查什么。 她有對(duì)我說：“是不想麻煩同學(xué)么？”我聽了輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心頭浮起ＢＹ２的？黑糖誘？：敞開心扉 ，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?，假如以后，我們?nèi)几鞅紪|西，要永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)?！拔业攘四愫芫煤芫昧恕蹦阍谖疑磉叾Z(yǔ)。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺。 這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。【推薦】寫朋友作文 600字（共 5 則） 第一篇：【推薦】寫朋友作文 600 字 【推薦】寫朋友作文 600 字 10 篇 在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。我在外面閑逛，忽然，我遇見了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來有十二歲。 第二天，我拿著一個(gè)音樂盒和一盒巧克力送給他?！拔液孟裼謥硗砹?。 我們一起背著今天所學(xué)的知識(shí)，目光和步伐一樣堅(jiān)定。她從她的書包里拿出了兩小片藥，把我扶起來對(duì)我說：“吃了吧我肚子也經(jīng)常疼，吶這個(gè)給你，吃了就沒事兒了。當(dāng)試卷發(fā)下來，我大概地看了看，覺得非常的簡(jiǎn)單，立刻拿起筆寫了起來。第二天，老師說：“這次的考試只有個(gè)同學(xué)是 100 分。那天，我很沉默，想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說：“加油，我會(huì)在外面等你。 “我該藏哪呢？”小牛緩緩走過?！逼渌麆?dòng)物一聽到這話，臉紅著跑了。我看著小林離去的背影，眼眶濕潤(rùn)了，心里感到十分內(nèi)疚，水頭喪氣地回到了座位上?? 我真傻，竟然為了自己的利益而傷害朋友，難道就不能退步么？只怪當(dāng)時(shí)我沒有想到，沒有朋友是多么糟糕。這個(gè)人的名字叫李俊。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。我們手拉手，蹦蹦跳跳踏著鈴聲進(jìn) 入校園。晚安 放學(xué)，我們一窩蜂涌出校園，像固定一般，我們會(huì)到小攤邊買一塊中間夾著一塊話梅的黑糖，然后，一路邊吃邊回家。她趴到我桌子的另一邊，小聲的對(duì)我說：“為什么要忍著呢？”我什么也沒說，只是微微的搖了搖頭。 記得有一次考試，我因前幾個(gè)單元的滿分而沖破了頭腦，變得驕傲起來，我的朋友見我這樣，好幾次都來勸我不要驕傲，而我卻絲毫沒有把她的話放在眼里，依舊我行我素。隨后，她拿來一張紙，給我擦干淚水，頓時(shí)，我覺得十分溫暖。 轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。小豬想救他，可是一看見是大灰狼，心里很害怕，便落荒而逃。”在這里面，唯獨(dú)只有小狗不說話。我低下頭看看衣服，令我吃驚的一幕發(fā)生了，雪白的衣服上灑滿了墨水，就像一朵朵黑色的花一樣，我的臉?biāo)查g七十二變，怒發(fā)沖冠地對(duì)著小林大吼：“小林！你走路不能小心一點(diǎn)嗎？你看，我這新買的衣服被你弄成什 么樣了！你幫我洗?。≡僬f洗不干凈怎么辦，你賠嗎？哦，對(duì)了，你家境不好，應(yīng)該賠不起吧！”我驕傲地抬起頭，雙手交叉在胸前，仿佛忘了衣服的那件事。當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，漸漸的模糊起來?? 這，就是朋友吧。不能這樣說老爺爺，他可是一個(gè)老人??！等我們以后老了不也會(huì)變成那樣嗎！小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說 。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉 ，漂亮極了。他紅紅的冠子，金黃的羽毛，別提有多神氣了?！皼]有尺子哪行呀？回家取一定來不及了。 在習(xí)作評(píng)價(jià)的過程中，鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)表自己的見解，尊重富有個(gè)性和創(chuàng)意的表達(dá)。 （ 3）交流：說清文章原來是怎么寫的，現(xiàn)在改成什么，為什么改。 貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說話總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來不知道著急和生氣。 ［評(píng)改過程］ 一、引入，明確評(píng)改標(biāo)準(zhǔn) 每個(gè)人都有朋友，朋友就是那個(gè)你最了解的人，是那個(gè)一顰一笑，一舉一動(dòng)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，你都能心領(lǐng)神會(huì)的人，所以，這次寫《我的朋友》的寫人作文，大家完成得都非常好，你們筆下的朋友都給老師留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特點(diǎn)，選取典型的事例，將朋友的形象躍然紙上，其中，能抓住人物神情 、動(dòng)作等細(xì)節(jié)刻畫，把人物寫得活靈活現(xiàn)的，呼之欲出的同學(xué)有：（大屏出示學(xué)生名單） 把我們的掌聲送給這些榜上有名的孩子們，掌聲過后，羨慕之余，榜上無(wú)名的我們，想到的是什么？（自己的不足，別人是怎么寫好的） 找到自己作文和優(yōu)秀作文的差距，明確了自己的不足之處，才能更有效的修改和完善自己的作文。古今中外的名家們尚且如此重視修改，對(duì)初學(xué)作文的我們當(dāng)然就更應(yīng)該如此了。 生：題目上補(bǔ)充什么？ 生：我想知道是不是寫我的好。 讓學(xué)生樂于進(jìn)行書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。 找到了癥結(jié)所在，我們就有 了努力的方向，今天，我們就通過這節(jié)作文評(píng)改課，借助優(yōu)秀作文的欣賞，進(jìn)一步的研究怎樣抓住人物的特點(diǎn)，通過人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的描寫，將人物形象刻畫得淋漓盡致。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。魯迅對(duì)散文《藤野先生》的修改，達(dá)到 160 多處，郭沫若先生一次對(duì)人談創(chuàng)作方法，一連說了 7 個(gè)“改”字。培養(yǎng)學(xué)生自我修改作文的能力。這時(shí)我的好朋友周天陽(yáng)看見了便走了過來問我：“怎么了？”我心焦火燎地說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子。 大公雞哪里顧得上講什么新鮮事，迫不及待地問：你們?cè)趺春秃偩谝黄鹜婺?？小心被她騙了，你們還不知道吧？她曾經(jīng)騙過烏鴉嘴里的食物，還假裝送我花，想把我吃了，要不是我聰明警惕性高，我現(xiàn)在已經(jīng)在她肚子里了，你們?cè)趺催€跟這種壞人在一起做朋友呢？還是趕她走吧！不不她是我們的好朋友，小兔、還有小熊搶著說。在我放假時(shí)，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。 太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她說：“奇怪，明明我們給了 10 元錢，買了五瓶水，應(yīng)找我們 元的呀，怎么多找了 5 角。這種友情才是最珍貴的。我看著小林離去的背影，眼眶濕潤(rùn)了，心里感到十分內(nèi)疚，水頭喪氣地回到了座位上?? 我真傻，竟然為了自己的利益