【正文】 結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。 一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。大多數的孩子，都是自己獨立操作完成。 一絲絲春雨在燈光的照耀下顯得分外耀眼，就猶如一根根銀針閃爍出冰冷卻帶著柔和的光芒。春雨飄到含苞待放的花骨朵上，綻放了漫山遍野的姹紫嫣紅 ! 春回大地，山清水秀，綠樹成蔭，百花齊放，蝴蝶紛飛，鳥語花香，高山巍巍，河水潺潺 。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬息后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，放眼望去，田野里竟是一大片，一大片的油菜花田。 春，稍縱即逝；“桃花謝了春紅所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。再看看那筆直的松樹，桃樹又打趣說：“松樹??！你春天是這身打扮，夏天還是這身模樣，你就不可以更換一下其它打扮嗎？真是沒才藝，沒文化”松樹聽了桃樹的話還是一笑而過，沒有作任何解釋。再看看松樹，還是直挺挺地那幅模樣。 鳥又可以開始丈量天空了。天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟，天邊還架起了一座彩虹橋。 啊！春天，美麗的春天，我愛春天！ 描寫春天的作文 600 字篇 2 葉子用枯落來證明換季，春天用生命來裝點世界。但最多的還是綠色！ 春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。等回過神來，雨聲的節(jié)奏已印入心中。 到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。孩子們全都出來放花炮了。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。 作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會 開頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。藍天上飄著絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的夢，眼前時而飛過啾啾的鳥雀，呢喃的春燕。春天春風得意春日融融。幾位兒童在草地上追逐，甜美的童音回蕩在耳邊。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕 子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。 春天的風 風和雨總是結伴而來的。 就在這干熱的春風中，北方的春天一眨眼就到了。早期的論證，專業(yè)公司設計策劃，施工，栽種花木??一直到驗收完工。春天唯一鮮明的特點就是狂風肆虐，從三月開始，漫天飛舞的狂沙拍打著臉龐，直到六月才消退?？刹梢皇筒煌?，很多花在一起，極香，香得可以讓人沉醉在其中。風向一轉，東風吹來。那么你有了解過作文嗎？下面是收集整理的描寫春天的作文 600 字 9 篇，歡迎閱讀與收藏。它只是輕輕地伸了一個懶腰，搖動了麻酥酥的身體，春天就被輕輕搖醒了。忽然，有什么東西落在了我的手上，涼涼的，滑滑的，抬頭一看，原來是 芒果樹上特有的汁液，聞一聞，一股芒果特有清香，那香味，時有時無，斷斷續(xù)續(xù)，并不長久，但令人陶醉。放眼望去，漫漫戈壁，茫茫黃沙坡，不到五月從未見到過有綠色奇跡出現(xiàn)。不但地面凹凸不平，而且這兒冬春季一刮風就會塵土飛揚，夏秋季一下雨就會積水成湖。 隔著紗巾看這北方的城市，比平日多了些嫵媚。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。在明媚的春天里，我們相約去踏青。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會把你珍藏到永遠。那里沒有城市的喧嘩。這時，吹來一陣溫柔的春風，它像母親用那溫柔的雙手撫摸著我的臉，使我從身上到心里都覺得無比舒暢。 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。 “沙沙沙 ”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲 春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙??唱出了一個多彩多姿的世界。春聯(lián)的種類比較多。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。大家都提著東西回家過年去了。 “放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。時 而像小孩天真無邪的笑聲 。 春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。像花針，像細絲，伸出手去接，只見雨滴從指尖滑落，泌人心脾，真是；“隨風潛入夜柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了 ——— 春天有如旌旗鮮明的 39。綠化帶中的那株桃樹也開出了粉紅的花瓣，朵朵爭奇斗艷，好看極了！許多游人路過都要忍不住停下，走上前去拍照，桃樹擺好各種姿勢和人們合影，它高興得不得了了。桃樹現(xiàn)在才羞愧地低下了頭。春天必然曾經是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧 ?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年 代中的春天。草色遙看近卻無”。打幾個滾，捉幾回迷藏，花香噴噴的，天藍悠悠的。 于是 ，我開始在春天漫游。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹 。春雨落在樹梢上，像給樹梳理柔軟的長發(fā) 。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！ 春節(jié)見聞 “當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴?！鞍?！可真夠擠的。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。在溫柔的春風里，幽幽的黑夜中，我遙望遠空，看到一只彩色的風箏，在尋覓，在思索，該像春風一樣給明天的葉子添一絲的色彩，該像朝霞一般給朝夕增一份記憶。她來到了田野，田野披上了綠裝；她來到了枝頭，樹枝長出了綠色的長發(fā)。爬上青青的高山采野花 。你隨著悠揚地哨音，在春風里跳起歡快的舞蹈。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。 描寫春天的作文 600 字篇 6 窗外，風嗚嗚地唱著歌來回地跑。 看著屋內生長的郁金香，郁郁蔥蔥，勃勃生機，我把春天給了她。校園里的桃花又開了，花圃里的鮮花綻放了，路邊的小樹長出了新葉，蒲公英開出了黃花花，三三 兩兩的人們踏青而來，廣場上的風箏試于天公比高低? 我駐足一旁觀望著，打算給剛出土的牡丹澆水，伸手關掉鬧鐘，在微弱的光線中睜開眼，又做夢了。我一定要溫和地對待萬物，讓他們感受溫暖和快樂！” 東風溫柔地撫摸著冰封的大地，雪一點點地融化了。野火燒不盡，春風吹又生。在我們還沒有留意的時候，它 率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。你可以回北方休息休息啦！”他又急切地催促東風說：“你已休息了好長時間了，早就該把精神養(yǎng)足了，也該來站站崗了！” 東風睡眼惺忪地揉著眼睛，一看，啊，到處都是光禿禿的， 北風把世界變得那么的單調，那么的灰暗，他有些氣憤地想：“北風也太粗暴了，嚇得萬物都變了顏色，都沒有了生趣。 春天是花的海洋，鳥的天堂，綠草油油，連綿田田；百花千色，姹紫嫣紅；柳枝招展，婀娜多姿。而我們的出現(xiàn)，給這里的春天憑添了許多生命，給春天以生的力量。而眼前的美景，楊校長卻沒能看到，想起來直叫人橫生無限的失落感，“百花依舊笑春風，不見當年種花人”？ 謝謝楊校長把春天送到我們每一位同學的身邊，也祝愿我們敬愛的楊校長在新的工作崗位上，每天都生活 在春光明媚的春天里。春天，好比是一個美麗的姑娘。 春天的天空 再看看春天的天空吧。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你說過，在來世，我們也化做一對翩飛的蝴蝶，在明媚的春光里，一起雙雙舞翩躚?? 我們在明凈的湖面上蕩舟 。冬天剛過，春天的腳步悄悄。而童年留給我的則是