【正文】 小貓的話可請個別幼兒、集體幼兒練習(xí)和分組練習(xí)，讓幼兒到臺前與木偶直接對話，更好地體驗(yàn)師生間、幼兒與木偶間的情感交流，從而也可讓幼兒感受同伴間互相關(guān)心、幫助的情感。因此，教師要重視幼兒學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，善于抓住幼兒的好奇心，調(diào)動幼兒情緒、情感，為幼兒營造輕松、有趣、生動和真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，采取直觀形象的教具和生動有趣的方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣?！边@也提出了家庭教育，家園配合英語教學(xué)的重要性和可行性！我們在工作中也嘗試著利用家園聯(lián)系手冊，家長開放日，家長學(xué)校等方式指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)有利于幼兒聽說的家庭環(huán)境，將幼兒園所學(xué)的英語口語融入到家庭生活中，讓幼兒有更多機(jī)會開口說英語?！胺磸?fù)，多次”的教學(xué)是尊重幼兒的記憶規(guī)律的有效做法。 象征性游戲，幼兒主要依靠象征來思維。 『幼兒園中 班 』 中 班 主 題 : 有 用 的 報 紙 活動目標(biāo) :1,引導(dǎo)幼兒在水中玩小紙船 ,了解不同紙張在 水中浸泡的變化 .2,鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn) ,并嘗試記錄下自己的發(fā)現(xiàn) .3,激發(fā)幼兒對事物的好奇心 ,探索身邊事物的奧秘 ...... 『幼兒園中班』中班美術(shù)活動 :小蜘蛛織網(wǎng) 近來班級里孩子看動畫成風(fēng) ,孩子們還帶來了自己最喜歡的一部動畫片和小朋友們分享 .看動畫的時候 ,隨著動畫的緊張而緊張 ,淘氣而哈哈大笑 ,傷心而掉下眼淚 ,看了真叫人忍俊不禁 .這幾天黃海濤帶 ...... 『幼兒園中班』中班數(shù)學(xué)活動能干的小青蛙 國慶長假結(jié)束了 ,孩子們?nèi)耘f興高采烈地回到幼兒園 ,他們有太多外出好聽好玩好看的講述給老師和同伴們聽 ,孩子的假日收獲還真不少 ,有的帶來了小國旗 ,有的帶來了新買的玩具車 ,有的帶來了新買的 ......： 『幼兒園中班』中班藝術(shù)活動《蛋寶寶找媽媽》 附件：小游戲 『幼兒園中班』中班主題活動 —— 香香的蔬菜 小班教學(xué)時，每次發(fā)放早點(diǎn)時，激發(fā)孩子只有講“ MayI”才發(fā)給他好吃的?，F(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)的研究成果揭示：游戲是幼兒認(rèn)識世界的道路，游戲適應(yīng)幼兒心理發(fā)展的需要，符合幼兒心理發(fā)展的水平。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn) vcd，磁帶中的歌曲，兒歌往往 比較快，加上音樂的干擾，讀音往往比較含混！孩子因?yàn)榛顒釉O(shè)計的競爭性等影響，容易錯誤發(fā)音。父母不應(yīng)為了滿足自己的虛榮心而去強(qiáng)迫孩子說英語。我們從央視 10 套節(jié)目一年一度的“希望英語風(fēng)采大賽”中，小學(xué)組的語音普遍優(yōu)于中學(xué)組和大學(xué)組的語音便不難看出這一事實(shí)。 從整個活動的過程來看，采用木偶表演的形式吸引了幼兒的注意力，使幼兒在看看講講的過程中，自然地融入到故事的 情節(jié)中，幼兒的主動性得到了較好的發(fā)揮。 鼓勵幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個勇敢的孩子。 。 ?/Let’ ？ /讓我們休息一下。 。 ’ 。 ’ tbeafraid/shy. 別 害 怕 / 害 羞 。 ./ /坐下。,nicetomeetyou./Nicetoseeyou. 你 好 ， 見 到 你 真 高 興 。 吃。 ?/Let’ ？ /讓我們休息一下。 。 ’ 。 ?/Whocananswerme? 誰 能 告 訴 我 ？ 誰 能 回 答 ？。 . 睡 覺 。,，把水龍頭關(guān)了。 。 ’tbeafraid/ /害羞。./ /坐下。 ,nicetomeetyou./Nicetoseeyou. 你 好， 見到 你真 高 興。 . 你是正確的。 ， ，別著急。 講衛(wèi)生和進(jìn)餐. 用 香 皂 洗 手 。 ?它好吃嗎？ 午睡和午點(diǎn) ’ 了。 。 ’ swrite/ /畫點(diǎn)什麼。 隊。 。/起來。. 你 是 正 確 的 。， ，別著急。 。 。 。 /起來。同時也滲透了德育教育，對幼兒進(jìn)行勇敢教育。我們通過 12 所實(shí)驗(yàn)幼兒園測得的數(shù)據(jù)和分析，可以充分顯示這一點(diǎn)。 教師不應(yīng)為了完成教學(xué)內(nèi)容或是展示教學(xué)效果而去強(qiáng)迫孩子說英語。 在英語教學(xué)中，利用電教媒體，讓孩子看動畫、聽歌謠、說韻文，在看看說說唱唱中學(xué)英文，是一種非常有趣有效的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)的游戲化，整合化，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。引導(dǎo)“售貨員”對“顧客”說：“ CanIhelpyou?”還引導(dǎo)顧客用英語挑選出 她們喜愛的水果。不要擔(dān)心孩子瘋起來就收不??！將肢體語言賦予枯燥的詞語上 ,給孩子一種直觀的印象 ,使其記憶更加的深刻。為我突出我園 ...... 『幼兒園中班』幼兒園中班計算活動說課 :《瓶子寶寶》 設(shè)計意圖 :吹泡泡是幼兒生活中經(jīng)常玩的游戲 ,也是幼兒非常喜歡玩的游 戲 .但在游戲中 ,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是家長從商店里買來比較精致的吹泡泡用具 ,而且泡泡器為固定模型 (一般都以圓形 ),抑制了幼兒的 ...... 『幼兒園中班』幼兒園中班科學(xué)教育活動教案 活動目標(biāo) :1,初步了解物體的沉浮現(xiàn)象 ,并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果 2,有探究的興趣和欲望 .活動準(zhǔn)備 :玩水池 ,各種實(shí)驗(yàn)材料 (包括紙 ,木塊 ,金屬 ,海綿 ,石子 ,塑料 ,還有玻璃球 ,塑 ...... 『幼兒園中班』中班語言活動 :三只蝴蝶 活目標(biāo) 1,發(fā)展平衡 ,跳躍能力 ,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性 .2,培養(yǎng)克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力 .活動準(zhǔn)備 :1,椅子若干把 (同幼兒人數(shù) ).2,錄音機(jī) ...... 『幼兒園中班』中班命題美術(shù)活動節(jié)日的裝飾 彩掛 ,燈籠 我們在實(shí)際工作中都可以靈活運(yùn)用，可以讓孩子在選擇中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教師充分利用與幼兒一起學(xué)習(xí)、游戲、生活的各項(xiàng)活動中，引導(dǎo)幼兒和教師反復(fù)說、反復(fù)在情境中、使用中學(xué)習(xí)。 開展情境教學(xué) 在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會說許多英語，既流暢又標(biāo)準(zhǔn)，但問這句話是什么意思，便“啞”了。 （三）社會目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒初步用英語進(jìn)行交際的能力 幼兒園英語教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒在日常生活中學(xué)會開口說英語、學(xué)會開口用英語的能力，即培養(yǎng)幼兒初步用英語進(jìn)行交際的能力，因此，教師要努力創(chuàng)設(shè)用英語交往的環(huán)境，讓幼兒在自然的、真實(shí)的、生活情景中運(yùn)用所學(xué)的語言，培養(yǎng)交際的能力。 第五篇：幼兒園英語說課教案 幼兒園英語說課教案 郭露 一、英語教學(xué)對孩子的重要性 英語教學(xué)促進(jìn)幼兒語音和語言能力的發(fā)展，雙語活動中教師自然會向兒童展示另一套與母語不同的語言符號系統(tǒng)。 看最后一段表演 問：小動物對大象說了什么話，大象爬起來了嗎？ （練習(xí)短句“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來”） （三）反復(fù)感知：（完整觀看表演，引導(dǎo)幼兒學(xué)著講講） 交代表演名稱。 ，放好鞋。 ,。 ’ 個比賽。 ,