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校黨支部經(jīng)驗(yàn)材料五篇(留存版)

2025-05-10 21:42上一頁面

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【正文】 伍綜合素 學(xué)?,F(xiàn)有在職黨員 200 名,占職工總數(shù)的 46%,學(xué)校始終把黨員隊(duì)伍和師德建設(shè)作為黨建工作的重中之重,使其成為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量。支部書記既是黨建工作開展的第一責(zé)任人,也是學(xué)生管理的第一責(zé)任人,使黨建工作與學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合,將 黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用落到實(shí)處,黨員教師的引領(lǐng)和示范作用也得到了充分發(fā)揮。教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)是高校的中心工作,地理系黨總支一直以 “ 加強(qiáng)基層支部建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)系科工作發(fā)展 ”為主線開展黨建工作,取得了一定的成效。 今后,地理系黨總支將繼續(xù)秉持 “ 學(xué)做結(jié)合、重在落實(shí)、注重實(shí)效 ”的原則,積極開展各項(xiàng)黨建工作,期待得到大家的幫助和支持。學(xué)校工作都是由人來做的,這些人包括我們的教師,而教師中一個(gè)較大部分就是黨員教師,我們認(rèn)為要讓黨員教師 做好教書育人和科學(xué)研究工作,就是要以人為本,主動(dòng)關(guān)心我們的黨員和教師, “ 潤物細(xì)無聲 ” ,黨支部的心與黨員、教師貼近了,才能做通思想工作,干好其他業(yè)務(wù)工作,因此我們從解決黨員的實(shí)際困難著手,營造一種大家庭氛圍,讓黨員感受到溫暖。 最后,我想?yún)R報(bào)一些城市管理系黨支部工作的體會(huì)。我院的行政人員僅有 7 人,為此學(xué)院特意安排青年黨員老師擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)秘書,如教學(xué)秘書、科研秘書、外事秘書、留學(xué)生事務(wù)秘書等等。 二是開展 “ 優(yōu)秀黨員在身邊 ” 學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。雪》,強(qiáng)化學(xué)生對祖國山河的熱愛;李仙德老師帶隊(duì)的人文地理實(shí)習(xí),師生在福建結(jié)合知名企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,參觀、學(xué)習(xí)了該企業(yè)的黨的建設(shè)工作,體會(huì)黨建工作的重要性;在南京人文地理實(shí)習(xí)中,王婧等黨員教師結(jié)合南京建筑、文化和革命歷史開展思政教育,培養(yǎng)師生的愛國主義情懷,教育學(xué) 生要以史為鑒;溫家洪老師帶隊(duì)的地理信息綜合野外實(shí)習(xí),學(xué)生結(jié)合 gis 在安慶地區(qū)開展了旅游資源以及災(zāi)情信息等調(diào)查,從另一視角開展了思政教育工作。 報(bào)送信息本著 “ 全面、準(zhǔn)確、 客觀、及時(shí) ” 的原則,多措并舉推動(dòng)信息宣傳工作向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。黨員自覺佩戴黨徽,亮出身份,主動(dòng)接受師生群眾監(jiān)督,激發(fā)了愛崗敬業(yè)、主動(dòng)作為的熱情。 ,強(qiáng)化黨要管黨意識(shí),不折不扣履職盡責(zé) 堅(jiān)持從嚴(yán)治黨工作理念,充分發(fā)揮黨委的政治核心作用,不斷完善校長負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教職工代表大會(huì)民主管理的 “ 三位一體 ”學(xué)校內(nèi)部管理體制,不斷引領(lǐng)黨員干部強(qiáng)化四個(gè)意識(shí),推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),提升學(xué)校教育教學(xué)水平和綜合辦學(xué)能力。通過此次共建,能源本科 0808 班級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度明確,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著,班級評價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)均居年級前列。 11 月,與紀(jì)委黨支部聯(lián)合召開 “ 我學(xué)十九大 ” 專題組織生活會(huì)。 **年以來,先后制定了《審計(jì)處關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》、《審計(jì)處黨支部 “ 兩會(huì)一課 ” 制度》、《審計(jì)處黨支部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的意見》、《審計(jì)處黨支部黨員管理先鋒崗評選標(biāo)準(zhǔn)》等多項(xiàng)規(guī)章制度。通過這些活動(dòng)使全體黨員及時(shí)領(lǐng)會(huì)貫徹黨中央、教育部以及學(xué)校黨委的最新精神,將 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化落到實(shí)處。一是探索落實(shí)積極有效的學(xué)習(xí)模式,通過參加學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)單位組織的專題學(xué)習(xí)、支部組織的集中學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等多種形式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度。 4 月 16日,教務(wù)處赴孝昌縣八里村開展扶貧幫困活動(dòng),召開了現(xiàn)場黨支部組織生活會(huì)。通過創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體,開展了精準(zhǔn)扶貧村結(jié)對聯(lián)親,幫扶老區(qū)學(xué)校、聯(lián)系縣職教中心、黨員先鋒崗創(chuàng)評和崗位建功技能比武等系列活動(dòng),以學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,以活動(dòng)錘煉隊(duì)伍,以交流凝聚人心,形式多樣,成效顯著,促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。通過定期組織學(xué)生進(jìn)行座談交流,每名黨員都與學(xué)生結(jié)成各種形式的幫扶對子,制訂幫扶計(jì)劃措施,為學(xué)生做好事、解難事、辦實(shí)事,切實(shí)將黨組織的關(guān)心、黨員的愛心傳遞給學(xué)生。 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真培養(yǎng),積極發(fā)展培育學(xué)生黨員 大學(xué)是青年學(xué)生人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。 (篇五) 今天參加教職工黨支部事跡座談會(huì),學(xué)到其他黨支部好的做法,很受啟發(fā)。 第二,將發(fā)揮黨員教師在學(xué)科建設(shè)中的示范效應(yīng)作為黨建工作的重點(diǎn)。 我們的體會(huì)有三點(diǎn): 一是黨支部要主動(dòng)融入到學(xué)科建設(shè)中,與行政班子配合做好學(xué)科建設(shè)、科研、教學(xué)等各項(xiàng)工作,黨建和學(xué)科建設(shè)不是 “ 兩張皮 ” ,黨支部主動(dòng) 融入到學(xué)科建設(shè)才能變成 “ 一張皮 ” ,形成合力,我系舉行的教師沙龍活動(dòng)就是具體的案例; 二是黨支部要善于宣傳先進(jìn)黨員的模范帶頭作用,激發(fā)其他教師愛崗敬業(yè)的熱情,我們設(shè)置的科研示范崗、教學(xué)示范崗具有很好的影響力和示范效應(yīng); 三是黨支部主動(dòng)關(guān)心黨員及其他教師的思想、工作及生活及生活狀況,才能具有良好的群眾基礎(chǔ),被黨員教師和其他教師所認(rèn)同和擁護(hù),愿意支持黨支部的工作。 三是安排黨員教師參與學(xué)院日常工作。我們黨支部和系行政每個(gè)月都要舉行一次沙龍活動(dòng),在沙龍上既可以討論學(xué)術(shù)問題,也可以討論思想、價(jià)值觀問題,有時(shí)候大家的討論逐漸從學(xué)術(shù)問題轉(zhuǎn)移到思想問題,這種討論辯論給文科黨員 提供了思想共享和交流的平臺(tái),通過討論辯論找到了正確方向。 地理系每年都會(huì)有 6 個(gè)班分別進(jìn)行自然地理、人文地理和地理信息科學(xué)專業(yè)的野外實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前的思政教育工作需求,胡小猛老師帶隊(duì)的西北自然地理野外實(shí)習(xí),師生在高原冰天雪地中齊聲朗誦毛澤東的詩詞《沁園春。學(xué)校各部門的信息上報(bào)和采用情況作為年終部門的考核標(biāo)準(zhǔn)之一,每年還要評選學(xué)校宣傳工作先進(jìn)個(gè)人
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