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正文內(nèi)容

校黨支部經(jīng)驗(yàn)材料五篇-資料下載頁

2025-03-11 21:42本頁面

【導(dǎo)讀】在機(jī)關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,按照主管校領(lǐng)導(dǎo)蘭恒斌副書記提出。組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員1人,明確了新一屆的支委分工。作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,努力服務(wù)學(xué)校發(fā)展、助力審計(jì)工作提升。我支部認(rèn)真落實(shí)《中共東北師范大學(xué)委員會黨支部工作條例》要求,作相適應(yīng)的配套規(guī)章制度體系。黨支部黨員管理先鋒崗評選標(biāo)準(zhǔn)》等多項(xiàng)規(guī)章制度。和“三會一課”制度。貫徹落實(shí)中央和上級黨委關(guān)于從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)系列文件精神。求,每逢黨員干部出差及時提醒遵守公務(wù)紀(jì)律。時刻提醒每名審計(jì)人。壓線”,要嚴(yán)守審計(jì)“八不準(zhǔn)”規(guī)定,做到廉潔自律,兩袖清風(fēng)。7月,組織黨員參觀吉林省廉。10月,舉辦了迎接黨的十九大主題。11月,與紀(jì)委黨支部聯(lián)合召開“我學(xué)十九大”專題組。片、設(shè)立了“黨員先鋒崗”并且每半年將進(jìn)行一次評選。十九大精神及現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識的學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,了解班級學(xué)風(fēng)狀況、學(xué)習(xí)情況及課堂教學(xué)情況;組織了班級座談會,

  

【正文】 第一,將黨員教師的思想教育作為黨建工作的基礎(chǔ)。 我們是文科院系,文科院系具有與工科院系不同的特點(diǎn),如果說工科院系的老師強(qiáng)調(diào) “ 標(biāo)準(zhǔn)化 ” 的話,那么文科院系的老師則強(qiáng)調(diào) “ 多元化 ” ,尤其是價(jià)值的多元化,因此要把大家的思想完全統(tǒng)一起來需要采取特殊的方式。我們的主要措施有三個: 一是采取辯論式方法學(xué)習(xí),提高黨員教師的思想政治素質(zhì)。我們黨支部和系行政每個月都要舉行一次沙龍活動,在沙龍上既可以討論學(xué)術(shù)問題,也可以討論思想、價(jià)值觀問題,有時候大家的討論逐漸從學(xué)術(shù)問題轉(zhuǎn)移到思想問題,這種討論辯論給文科黨員 提供了思想共享和交流的平臺,通過討論辯論找到了正確方向。 二是開展 “ 優(yōu)秀黨員在身邊 ” 學(xué)習(xí)活動,發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。榜樣的力量是無窮的,為此我們從黨支部評選出 3 名優(yōu)秀黨員,在其工作室門口分別掛上 “ 科研工作黨員示范崗 ” 、 “ 教學(xué)工作黨員示范崗 ” 。無論是這三位黨員還是黨支部其他黨員都認(rèn)為,先進(jìn)黨員的優(yōu)秀事跡宣傳對自己既是一種壓力,也是一種鞭策,從思想上加深對黨員示范效應(yīng)的認(rèn)識。 三是以情動人,營造溫馨大家庭氛圍。學(xué)校工作都是由人來做的,這些人包括我們的教師,而教師中一個較大部分就是黨員教師,我們認(rèn)為要讓黨員教師 做好教書育人和科學(xué)研究工作,就是要以人為本,主動關(guān)心我們的黨員和教師, “ 潤物細(xì)無聲 ” ,黨支部的心與黨員、教師貼近了,才能做通思想工作,干好其他業(yè)務(wù)工作,因此我們從解決黨員的實(shí)際困難著手,營造一種大家庭氛圍,讓黨員感受到溫暖。 第二,將發(fā)揮黨員教師在學(xué)科建設(shè)中的示范效應(yīng)作為黨建工作的重點(diǎn)。 一方面,我們將黨建工作放在學(xué)科建設(shè)的第一線,要求黨員同志實(shí)現(xiàn)“ 爭創(chuàng)一流 ” 的目標(biāo)。 “ 打鐵還需自身硬 ” ,如果我們系主任、黨支部書記或者黨員自己都做不好,又有什么資格要求其他老師做到 “ 一流 ” 呢?為此,每年年初我們每位老師在制定年 度工作計(jì)劃時,對黨員教師提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 二是提高黨員教師整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 “ 一根筷子容易折斷,一把筷子不容易折斷 ” ,我們黨支部將提高黨員教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)作為發(fā)揮黨員在學(xué)科建設(shè)中示范效應(yīng)的重要途徑,為此,我們每年在十月份國家基金項(xiàng)目公布結(jié)果時舉行經(jīng)驗(yàn)交流會,由獲得立項(xiàng)的老師向其他黨員和教師介紹其經(jīng)驗(yàn),每年在三月份申報(bào)國家基金項(xiàng)目時,組織有經(jīng)驗(yàn)的教師對我系申報(bào)國家基金的申請書進(jìn)行把關(guān)和提建議,提高了我系教師申請國家基金的整體命中率。 第三,將發(fā)揮黨員教師的育人和服務(wù)功能作為黨建工作的著力點(diǎn)。 一是充分發(fā) 揮黨員教師的育人功能。從 2021 年開始,我們選派優(yōu)秀的年輕教師、黨員教師擔(dān)任本科生班主任,幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)、生活的困惑和問題,另外,我們?yōu)槊课槐究粕鋫淞藢W(xué)業(yè)導(dǎo)師,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到困難可以咨詢學(xué)業(yè)導(dǎo)師,也可以參加導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。 二是努力提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。一方面,每位新進(jìn)教師到學(xué)院、到系里來工作首先要過教學(xué)關(guān),新進(jìn)教師在第一年的教學(xué)過程中,我們?yōu)槠鋵iT指派有經(jīng)驗(yàn)老師,指導(dǎo)其開展教學(xué)活動,同時也要求新進(jìn)教師多到優(yōu)秀教師的課堂去聽課學(xué)習(xí);第二,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每個學(xué)期對所有教師的上課情況進(jìn)行隨堂聽 課和考核,考核結(jié)果影響其年底評優(yōu)、聘任等事宜。 三是安排黨員教師參與學(xué)院日常工作。我院的行政人員僅有 7 人,為此學(xué)院特意安排青年黨員老師擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)秘書,如教學(xué)秘書、科研秘書、外事秘書、留學(xué)生事務(wù)秘書等等。這些黨員教師通過參與學(xué)院建設(shè)工作,既了解學(xué)院的運(yùn)行過程,又增強(qiáng)了責(zé)任感。 通過幾年的實(shí)踐,我們的黨支部建設(shè)工作取得了初步成效,這里有幾個數(shù)據(jù)可以說明: ( 1)城市管理系的教師占全院教師的比例是 1/3,但是所承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項(xiàng)目占全院的約 1/2; ( 2)近五年了全院教師發(fā)表的 sci、 ssci 論文絕大部分是由我系黨員教師撰寫的; ( 3)學(xué)校從 2021 年開始,每年在全校范圍內(nèi)評選 “ 十佳青年教工 ” ,至今已有八個年頭,一共有 80 名教師獲得 “ 十佳青年教工 ” 榮譽(yù)稱號,其中有 8 個 “ 十佳青年教工 ” 第一名,我系就有兩名教師獲得 “ 十佳青年教工 ” 第一名。 ( 4)我系黨支部獲得了 20212021 年的學(xué)校先進(jìn)黨支部榮譽(yù)稱號。 最后,我想?yún)R報(bào)一些城市管理系黨支部工作的體會。 我們的體會有三點(diǎn): 一是黨支部要主動融入到學(xué)科建設(shè)中,與行政班子配合做好學(xué)科建設(shè)、科研、教學(xué)等各項(xiàng)工作,黨建和學(xué)科建設(shè)不是 “ 兩張皮 ” ,黨支部主動 融入到學(xué)科建設(shè)才能變成 “ 一張皮 ” ,形成合力,我系舉行的教師沙龍活動就是具體的案例; 二是黨支部要善于宣傳先進(jìn)黨員的模范帶頭作用,激發(fā)其他教師愛崗敬業(yè)的熱情,我們設(shè)置的科研示范崗、教學(xué)示范崗具有很好的影響力和示范效應(yīng); 三是黨支部主動關(guān)心黨員及其他教師的思想、工作及生活及生活狀況,才能具有良好的群眾基礎(chǔ),被黨員教師和其他教師所認(rèn)同和擁護(hù),愿意支持黨支部的工作。 最后,我也想借此機(jī)會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的兩點(diǎn)建議: 一是建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多舉行黨建工作的校內(nèi)交流。擔(dān)任黨支部書記五年來,我是第一次參加這樣的黨支部書記交流會 ,學(xué)習(xí)其他的成功經(jīng)驗(yàn),這一次自己收獲很多。建議學(xué)校黨委每年結(jié)合評優(yōu)表彰活動舉行類似的黨支部書記經(jīng)驗(yàn)交流會;二是將部分先進(jìn)黨支部的特色黨日活動形成經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)。我們黨支部做了一些具體工作,但是特色不鮮明,因此希望學(xué)習(xí)和借鑒一下其他黨支部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
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